HSG SINH 9 VĨNH YÊN - VP 2017 - 2018

... 0,5, tính tỉ lệ hoa đỏ, tròn dị hợp cặp gen F2 (của phép lai 2)? - HẾT Người đề: Đào Anh Phúc Trao đổi đề đáp án tại: https://www.facebook.com/meomu82

Ngày tải lên: 11/10/2017, 10:43

Ngày tải lên: 25/09/2013, 13:10

... theo ngun tắc bổ sung -> E cắt dọc AND, phá vỡ liên kết H2 tách mạnh đơn thành nửa - TH2: A = T G = X tuân theo nguyên tắc bổ sung -> E cắt ngang đoạn phân tử AND -> phá vỡ liên kết hoá trị -> ... lạ - Phát quan trọng:+ Di truyền gián đoạn (Tính trạng xanh khơng thấy F1, xuất F2) + Hình thành quy luật phân ly * - Dựa vào phương pháp phân tích giống lai Thí nghiệm: PTC: Vàng x xanh F1: 100% .....

Ngày tải lên: 23/10/2013, 19:11

Ngày tải lên: 04/07/2014, 23:00

... hãm phát triển - Kí sinh, nưa kÝ sinh: Sèng nhê c¬ thĨ sinh vËt kh¸c, lÊy c¸c chÊt dinh dìng tõ sinh vËt chđ - Sinh vật ăn sinh vật khác - ức chế, cảm nhiễm -> Đặc điểm chung: bên đợc lợi, bên ... dỡng, nơi - Hội sinh: Chỉ có lợi bên, bên lợi, không bị thiệt hại - Hợp tác: Có lợi cho bên -> Đặc điểm chung: Có lợi cho bên bên + Đối địch: - Cạnh tranh: C...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 10:00

... thành phần chủ yếu hệ sinh thái: + Các thành phần vô sinh nh đất đá, nớc, thảm mục + Sinh vật sản xuất thực vật + Sinh vật tiêu thụ gồm có động vật ăn thực vật động vật ăn thịt + Sinh vật phân giải ... quan hệ dạng sinh vật hệ sinh thái: Cây xanh (SV sản xuất) hấp thụ ánh sáng mặt trời để tổng hợp chất hữu từ chất vô Chất hữu xanh tạo nguồn thức ăn cung cấp cho dạng động vật hệ...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:00

Ngày tải lên: 01/10/2017, 09:01

... giải thích thêm Họ tên thí sinh SBD: .phòng thi PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG Câu Câu 1,5 đ Câu 1,5 đ Câu 1,5 đ KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2017- 2018 MÔN: SINH HỌC ĐÁP ÁN+ HƯỚNG DẪN ... lập: -Giải thích sinh đường hữu tính có nhiều biến dị tổ hợp tạo kiểu gen kiểu hình khác P, -Sinh vật có kiểu gen lớn nhờ q trình phân li độc lập tổ hợp tự làm cho sinh vật sinh sản hữu tính...

Ngày tải lên: 11/10/2017, 10:43

... Së GD&§T VÜnh Phóc Híng dÉn chÊm §Ị thi chän HSG Lớp THCS môn Sinh học năm học 2006 -2007 (HDC có 03 trang) Câu (2,0 điểm) Nội dung 1) Biến đổi hình thái đặc trng ... phú nhiều so với loài sinh sản vô tính vì: loài giao phối, biến dị lại phong phú nhiều so với loài sinh sản vô tính vì: có phân ly độc lập cặp nhân tố di truyền trình phát sinh giao tử nên tạo ... nớc 2) Nguyên nhân...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 10:00

Ngày tải lên: 29/05/2015, 22:00

... HNG DN CHM THI HSG LP 10 môn Ngữ văn -Câu 1: ( điểm) Học sinh xếp trình bày theo nhiều cách khác Cụ thể ... cảm xúc mùa xuân thi n nhiên đất trời, mùa xuân đất nớc Tác giả ớc nguyện đợc hóa thân: - Làm chim gọi mùa xuân đem niềm vui cho ngời - Làm cành hoa tô điểm sống, làm đẹp cho thi n nhiên - Làm ... sót nhỏ Điểm : Không hiểu đề , sai lạc nội dung phơng ph¸p -Trên vài gợi ý thang m...

Ngày tải lên: 08/06/2015, 18:00

Ngày tải lên: 02/06/2017, 22:37

Ngày tải lên: 27/10/2017, 03:40

... người bị bệnh thi u máu thi u số lượng máu cung cấp vào thể” Bằng kiến thức mình, em có đồng ý với ý kiến hay khơng? Hãy giải thích sao? Trong thể nam giới, số lượng tinh trùng sản sinh lớn, q ... Câu I II HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHỌN HSG NĂM 2016 Đáp án a) Vì: + Trên thể sinh vật có nhiều tính trạng khơng thể theo dõi quan sát hết + Khi phân tích đặc tính sinh vật thành cặp...

Ngày tải lên: 27/10/2017, 23:35