Giáo án CN 9 tuần 1 5

... Tổng kết đánh giá: - Gv cho hs đọc phần tóm tắt cuối trả lời câu hỏi: a Nghề trồng ăn có vai trò đời sống KT người b Nêu đặc điểm yêu cầu nghề người lao động? - Gv nhận xét chuẩn bò hs - Đánh giá

Ngày tải lên: 27/09/2013, 12:10

... Hoà Trờng THCS Hng Trạch Giáo án Tin Học Năm học 2007 Chèn thêm số ô vào bảng tính Xoá dòng Chọn dòng Ngời soạn: Hoàng Đức Hoà Trờng THCS Hng Trạch Ngời soạn: Giáo án Tin Học Năm học 2007 Hoàng ... 2007 Hoàng Đức Hoà Trờng THCS Hng Trạch 10 Giáo án Tin Học Năm học 2007 148/4811/ Ngời soạn: Hoàng Đức Hoà Trờng THCS Hng Trạch 11 Ngời soạn: Giáo án Tin Học Năm học 2007 Ho...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... dụng II- Đọc hiểu văn - HS: Suy nghĩ dựa vào phần bản: chuẩn bị bài: 1/ Hồ Chí Minh với + Phần 1: HCM với tiếp thu tiếp thu tinh hoa - GV cho HS đọc lại phần hỏi: tinh hoa văn hoá nhân loại văn ... diện văn hoá, em thử nêu vài biểu mà em cho có văn hố - HS thảo luận phát biểu phi văn hoá - GV chốt lại: -Vấn đề ăn mặc - Cơ sở vật chất - Nói ứng xử - Hỏ...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:28

... bao nhiêu? -24 gọi gì? -Vậy 59 – 35 gọi hiệu Hãy nêu hiệu phép trừ 59 – 35 = 24 -Trò chơi Hoạt động : Luyện tập HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Bảng co, nêu tên gọi 24 + = 29 56 + 12 = 68 37 + 22 = 59 PPHÁP ... lớp 2B có 21 HS -Số học sinh hai lớp -Học sinh làm Tóm tắt 2A : 18 hoïc sinh 2B : 21 hoïc sinh Cả hai : ? học sinh Giải Số học sinh có tất : 18 + 21 = 39 ( học sinh ) Đáp số : 39 học sinh -2...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 15:10

... ánh điều HS: Hoạt động lớp 0-14 15- 59 60 trở lên 197 9 42 ,5 50,4 7,1 198 9 199 9 39, 0 35, 5 53 ,8 58 ,4 7,2 8,1 Đơn vị: % - Dân số chủ yếu hai nhóm tuổi: 0-14, 15- 59 điều phản ánh dân số trẻ ? Cho ... nhóm tuổi: dới TLĐ TLĐ năm 198 9 39% , 53 ,8% năm 199 9 33 ,5% , 58 ,4% Nhóm tuổi TLĐ chiếm tỉ lệ nhỏ - Cơ cấu dân số theo độ tuổi năm 199 9 có thay đổi so với năm 198 9: tỉ lệ dới TL...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 19:10

... CB , AC ? +B .1: a) x+y = 62 + 82 = 10 ; = x(x+y) * Hướng dẫn giải tập + Tiết * Hoạt động : _ Tìm hiểu đònh lý ? c/m đlý 62 => x = = 3,6 ; y = 10 – 3,6 = 6,4 10 b) 12 2 = x.20  x = 12 2 : 20 = 7,2 ... 72 = 74; xy = 5.7 = 35 ⇒ x = 35 74 + B : 22 = 1. x ⇒ x = y = x (1 + x ) = 4 (1 + 4) = 20 ⇒ y = 20 IV.Hướng dẫn nhà: HS làm tập , , , SBT trang 89 , 90 ... HS nhaåm bt SGK tr10 _Gv trì...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 10:10

... Tiếp thu biết chọn lọc tinh hoa văn hóa nhân loại + Giữ gìn biết kết hợp văn hóa truyền thống với nét đẹp văn hóa nhân loại =>Những nhân tố tạo nên Người phong cách văn hóa đại mà Việt Nam E Rút ... sắc văn hóa dân tộc - Nắm đặc điểm kiểu nghị luận xã hội qua đoạn văn cụ thể Kĩ năng: - Nắm bắt nội dung văn nhật dụng thuộc chủ đề hội nhập - Biết vận dụng biện pháp nghệ thuật việc...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 07:10

... kiểm tra đánh giá -Phần tưới nước :sau giâm cành xong , cho vài hs tưới để lớp quan sát Hoạt động 2: Tổng kết đánh giá : _GV yêu cầu nhóm quan sát , đánh giá lẫn , với giáo viên đánh giá đánh giá ... +Trật tự ,thời gian hoàn thành 2đ +Vệ sinh an toàn lao động 2đ _Giáo viên phát phiếu học tập để đánh giá kết _Giáo viên nhận xét học : ưu ,khuyết điểm _Giáo viên phê điểm Hoạt động 3: Hướng dẫn

Ngày tải lên: 27/09/2013, 12:10

... quả: - Cung cấp nhiều chất dinh dưỡng có giá trò - Làm thuốc chữa bệnh - Làm nguyên liệu chế biến bánh kẹo, nước uống, rượu, đóng hộp mặt hàng xuất có giá trò kinh tế cao - Giữ cải thiện môi trường: ... trình bày đặc điểm phận TL: Rễ có hai loại: rễ mọc thẳng rễ mọc ngang, chức năng: hút nước muối khoáng, giúp đứng vững TL: Thân có tác dụng giá đỡ cho TL: Hoa gồm có: hoa đực, hoa hoa lưỡng tí...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 12:10

... TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ Giáo viên : Lê Thị Tuyết 36 Trường THCS Hải Thượng Giáo án Ngữ Văn A.Mục tiêu : 1.Kiến thức: Ôn lại mục đích cách thức tóm tắt văn tự 2.Kĩ năng: Rèn kĩ tóm tắt văn tự 3 .Giáo ... tuông tất yếu - Cách xử nông nổi, hồ đồ -> đáng phê - Theo em, hành động TS có đáng phán Giáo viên : Lê Thị Tuyết 31 Trường THCS Hải Thượng Giáo án Ngữ Văn trách không? Tại sao?...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 04:10

... 2-Luyện đọc đoạn 1, 2: -GV đọc mẫu -Gọi HS đọc câu đoạn -Hướng dẫn đọc từ có vần khó: phần thưởng, 4ang kiến, bàn tán… -Gọi HS đọc đoạn -Gọi HS đọc giải SGK -Gọi HS đọc đoạn theo nhóm -Thi đọc ... Đoạn 1: - Luyện đọc nối tiếp - Nêu từ cần luyện đọc? - HS đọc - Nêu từ chưa hiểu nghĩa - Lớp đọc thầm - Trả lời - NXBS Đoạn 2: - HS đọc đoạ...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 09:11

... muối nước - VD: Al2O3, ZnO,… Oxit trung tính: - Là oxit khơng tác dụng với axit, bazơ nước, gọi oxit khơng tạo muối - VD: CO, NO,… C Vận dụng - Củng cố - Về nhà: Làm BT 1, 2, 3, (SGK trang 6) BTVN: ... ? Cách dễ, rẻ hơn? Cho biết PTHH? - Đốt quặng pirit sắt to → 2Fe2O3 + 8SO2 - 4FeS2 + 11 O2  C Củng cố - Về nhà: Củng cố: Thảo luận nhanh BT đến Về nhà: Làm...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 02:00

... = 4 ,12 - HS thảo luận nhóm dùng máy tính Sau đại diện nhóm trình bày Kết quả: a) x2 = ⇒ x1 = 1, 414 ; x2 = - 1, 414 b) x2 = ⇒ x1 = 1, 732 ; x2 = - 1, 732 c) x2 = 3,5 ⇒ x1 = 1, 8 71 ; x2 = - 1, 8 71 d) ... giá trị tuyệt đối - Đọc trước GV: Đoàn Thị Kim Oanh Giáo Án Đại Số Ngày soạn: 12 /08/ 2 011 TIẾT 2: 9A Ngày dạy: 16 /08/ 2 011 9B Ngày dạy: 16 /08/ 2 011 CĂN THỨC BẬC HAI V...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 17:00

... Cả lớp thực vào bảng - HS nêu cách đặt tính tính( HSTB) 34 53 29 65 + + + + 42 26 40 +7 1 Bài 2: (Cột 2) -Một em đọc đề sách giáo khoa 70 76 79 69 79 -Khi biết 60 + 20 +1 0 = 90 có cần tính 50 + ... Hoạt động trß - HS1 : TÝnh + ; + ; + - HS2: TÝnh nhÈm : + + ; 5+5 +6 *) Giíi thiƯu 26 + thẻ, que tính - Yêu cầu lấy 26 que tính baống...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 23:00