Ky nang noi 1 CHN1202

... Tổng nghiệm, ñiền cứu dã,… Thảo luận Bài tập 1 Bài 1 Bài 1 Bài 1 Bài 1 Bài 1 Bài 1 Bài 1 Bài 1 Bài 1 Bài 10 1 Bài 11 1 Bài 12 1 Bài 13 1 Bài 14 1 Bài 15 1 ðÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP Sinh viên thi cuối ... Ngữ pháp Bài tập Từ vựng Hội thoại Ngữ pháp Bài tập Từ vựng Hội thoại Ngữ pháp Bài tập 10 现在几点 11 办公室在教学楼北边 12 要红的还是要蓝的 Biết hỏi n...

Ngày tải lên: 28/10/2017, 17:23

... sánh gi a hai v t Gi i thi u nơi ñ p nh t nư c b n Renshuu C 13 Kaiwa 13 Renshuu C Kaiwa Renshuu C 10 ,11 Kaiwa 10 ,11 Renshuu C 12 Kaiwa 12 C LI U Giáo trình môn h c: I Tài li u tham kh o khác : ... Bài 9 Bài 10 + 11 10 Bài 12 11 Bài 13 H • • T Kaiwa Luy n t p Sinh viên t làm tho i sau ñư c giáo viên hư ng d n ph n ... ng s 10 % 30% 60% NG VIÊN BIÊN SO N H tên: Esaki Chiasato Ch...

Ngày tải lên: 13/02/2014, 21:43

... tài xin trình bày vấn đề: Một số kinh nghiệm hình thành bồi dưỡng kỹ nói cho học sinh lớp 1 I.5 Phương pháp nghiên cứu Trong trình hình thành bồi dưỡng kỹ nói cho học sinh kết hợp phương pháp ... luyện nói cho học sinh chưa cao Đề xuất, áp dụng số nội dung kinh nghiệm hình thành bồi dưỡng kỹ nói cho học sinh lớp...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 08:49

... Số học sinh nói đủ ý SL % Số học sinh nói chưa đủ ý SL % Số học sinh nhút nhát, phát biểu SL % 26.9 10 38.5 19 .2 11 44.0 16 .0 12 .0 Đánh giá phạm vi ảnh hưởng sáng kiến: Đề tài sáng kiến kinh nghiệm ... chất lượng nói học sinh trước sau áp dụng sáng kiến: Số học sinh nói mạch lạc, diễn đạt tốt SL % Năm học TS Thời điểm 2 011 -2 012 26 Cuối năm 15 .4 2...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 15:09

... gian Sau bảng so sánh chất lượng nói học sinh trước sau áp dụng sáng kiến: Số học sinh Năm học TS Thời điểm Số học Số học Số học sinh nói mạch lạc, sinh nói sinh nói nhút nhát, chưa đủ ý SL % phát ... 2 011 -2 012 26 Cuối năm 15 .4 25 Cuối năm 28 đủ ý SL % 26.9 10 38.5 19 .2 11 44.0 16 .0 12 .0 (Trước áp dụng) 2 012 -2 013 (Sau áp dụng) Đánh giá phạm vi ảnh...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 09:28

... Sau bảng so sánh chất lượng nói học sinh trước sau áp dụng sáng kiến: Năm học TS Th i điểm Số học sinh Số học Số nói mạch sinh nói sinh lạc, diễn học Số học sinh nói nhút nhát, chưa đủ ý phát ... % 15 .4 26.9 10 38.5 19 .2 28 11 44.0 16 .0 12 .0 SL % SL % 2 011 -2 012 Cuối (Trước 26 năm áp dụng) 2 012 2 013 (Sau áp dụng) 25 Cuối năm Đánh giá phạm vi ảnh...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 13:49

... hỏi + Hỗ trợ tài liệu hay ngôn ngữ Việt Nam +Mở thi giao lưu Tiếng Việt chúng em cho học sinh Trên số đề xuất phương pháp rèn kỹ tập nói tiếng việt cho học sinh lớp Mong đóng góp đồng nghiệp để ... ,nghe, nói, đọc Để giáo viên cần đạt kỹ sau: -Phải thương yêu, gần gũi với học sinh Có ý thức trách nhiệm cao học sinh - Quan tâm tới đối tượng học sinh...

Ngày tải lên: 29/06/2015, 22:07

... Tuyết  Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ nói cho học sinh lớp Việc rèn kĩ nói đã giúp cho học sinh có khả giao tiếp, có khả nhìn nhận và nhận xét sự vật, sự việc Vậy để học sinh luyện nói ... đỡ, rèn luyện nói cho học sinh của lớp tôi, song thời gian vốn kiến thức và kinh nghiệm hạn chế đề Giáo viên thực hiện: Đoàn Thị Tuyết...

Ngày tải lên: 18/08/2015, 14:21

... làm thay học sinh có học sinh nhanh tiến Các biện pháp thực để rèn kỹ nói cho học sinh lớp phân môn học vần Để giúp học sinh lớp rèn luyện kĩ nói phát triển khả diễn đạt ý phong phú: 6 .1 Điều trước ... trình rèn kỹ nói cho học sinh lớp phân môn học vần Kỹ nói học sinh phải luyện tập thường xuyên nhiên trọng tâm luyện...

Ngày tải lên: 22/01/2016, 09:08

... viên  hướng  dẫn  các em có khả năng nói và kĩ năng nói tốt nâng cao chất lượng học tập cho các em Việc rèn nói cho các em nói tốt, nói thành thạo, nói đúng, nói đủ ý câu giúp  các em tự tin khi giao tiếp và lĩnh hội được kiến thức bài giảng của giáo viên đầy  ... và đủ của một học sinh.  Vì vậy giáo viên cần tuyên truyền tới phụ huynh học sinh vào các buổi họp cha mẹ học sinh giúp họ hiểu ph...

Ngày tải lên: 31/01/2016, 18:29

... tiếp tiếng Anh cho sinh viên nhóm 1, lớp sƣ phạm tiếng Anh K46 17 3 .1 Các biện pháp cải thiện kỹ giao tiếp tiếng Anh cho sinh viên nhóm 1, lớp sƣ phạm tiếng Anh K46 17 3 .1. 2 Biện ... tiếng Anh giao tiếp lớp sƣ phạm Tiếng Anh k46 (nhóm 1) 11 2 .1 Vài nét khách thể nghiên cứu 11 2 .1. 1 Sinh viên chuyên ngành SPTA K46 11 2 .1....

Ngày tải lên: 01/04/2016, 12:41

... nm hc 2 011 - 2 012 Tng s LP Loai gii Loi khỏ Loi TB Loi yu HS SL TL% SL TL% SL TL% SL 23,8% 38% 38% 21 1A1 21 1A2 23,8% 33,3% 39 ,1% 21 1A3 14 ,2% 28,5% 11 52,3% Hc kỡ I Nm hc 2 012 2 013 16 TL% 4,7% ... khỏ Loi TB Loi yu LP 33 SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% 21, 2 24,2 17 51, 1 4,0 15 30 45 10 19 19 12 57,7 4,7 1A1 20 1A2 1A3 21 tỡm hng gii quyt hc sinh hc tt hn v nht l phõn mụn...

Ngày tải lên: 27/05/2016, 10:43

... ràng 15 13 08 06 06 08 13 15 19 12 10 08 05 12 16 Lợi ích kinh tế – xã hội : Giáo viên thực hiện: Đoàn Thị Tuyết  Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ nói cho học sinh lớp Qua kết quả thống kê cho ... dụng thực tế năm học 2 012 – 2 013 và năm học 2 013 – 2 014 b Khả áp dụng: - Học sinh hứng thú học phân môn Tiếng Việt, là hoạt động luyện nói - L...

Ngày tải lên: 18/08/2016, 15:50

... vấn đề: Một số kinh nghiệm hình thành bồi dưỡng kỹ nói cho học sinh lớp 1 Người thực hiện: Hoàng Thị Hồng Vân ĐỀ TÀI: MỘT SỐ KINH NGHIỆM HÌNH THÀNH VÀ BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH LỚP I.5 ... luyện nói cho học sinh chưa cao Đề xuất, áp dụng số nội dung kinh nghiệm hình thành bồi dưỡng kỹ nói cho học sinh lớp giúp học...

Ngày tải lên: 30/08/2016, 06:26

... tài xin trình bày vấn đề: Một số kinh nghiệm hình thành bồi dưỡng kỹ nói cho học sinh lớp 1 I.5 Phương pháp nghiên cứu Trong trình hình thành bồi dưỡng kỹ nói cho học sinh kết hợp phương pháp ... luyện nói cho học sinh chưa cao Đề xuất, áp dụng số nội dung kinh nghiệm hình thành bồi dưỡng kỹ nói cho học sinh lớp...

Ngày tải lên: 10/10/2016, 09:56