Tiếng việt 1 tuần 7 học vần ia

... III Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: Hôm học vần ia GV viết bảng: ia HS đọc theo GV: ia Dạy vần: Vần ia a nhận diện vần: HS so sánh: giống nhau: i (hoặc Vần ia tạo nên t : i ... a) So sánh ia với i (hoặc a) Khác nhau: có thêm a (hoặc i) b Đánh vần: Vần: GV Hd cho HS đánh vần HS đv: i - a - ia Tiếng khóa, TN khóa HS trả lời vị trí chữ vầ...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:23

Ngày tải lên: 18/10/2013, 17:11

... viết chưa xong viết tiếp - CHUẨN BỊ: mơ, do, ta, thơ - Nhận xét - tuyên dương Rút kinh nghiệm tiết dạy:

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:22

... phóng to Lớp viết bảng Ôn tập: - HS kiểm tra bảng Ôn tập a Các chữ âm vừa học - Phát biểu bổ sung - HS lên bảng chữ vừa GV đọc âm học thời gian qua bảng Ôn tập b Ghép chữ thành tiếng: - HS chữ GV ... phát âm cho HS - HS chữ đọc âm - HS đọc tiếng từ chữ cột d Tập viết: viết âm học dọc với chữ dòng ngang - HS đọc tiếng ghép từ tiếng cột dọc vớ...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:22

... cu) qu: đọc theo âm qu gi: đọc di để HS tiện phân biệt với d (dờ) r (rờ) GV viết lên bảng q - qu - gi Dạy chữ ghi âm: HS đọc theo GV: q - qu - gi + âm q: Nhận diện ch : chữ q gồm: nét cong hở - ... b Phát âm đánh vần tiếng Khác nhau: qu có thêm u - Phát âm: GV phát âm mẫu qu GV chỉnh sửa phát âm cho HS HS nhìn bảng phát âm Đv tiếng khóa...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:22

... kép) So sánh chữ gh với g HS so sánh: giống nhau: g Phát âm g Khác nhau: có thêm h Đv: gờ - ê - gh - sắc - gh HS đv: CN - đt viết: nét g h, HS viết bảng gh ê, dấu sắc ê d Đọc tiếng nói ứng dụng ... 2 Dạy chữ - ghi âm: HS đọc câu ứng dụng + âm g: HS theo dõi đọc theo a nhận diện chữ so sánh g với a HS so sánh: giống: nét cong hở b Phát âm đt phải - phát âm: GV phát âm mẫu g Khác: g c...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:22

... sánh vần: uê, uy TC: Chọn từ để ghi nhớ HS tự đọc t : xum xuê, tàu thủy, vần: uê, uy khuy áo Tiết Luyện tập: - HS đọc trơn lại vần, từ khóa, a Luyện đọc: từ ứng dụng học Củng cố kết học tiết1 ... viết bảng: huệ HS vào tranh nói theo: - GV viết vần: uê phấn huệ HS nhận xét tiếng: màu huệ - Phân tích ghép vần uê HS đọc trơn: uê - Ghép tiếng có vần u : đọc HS tự nêu...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:22

... thiệu bài: Dạy vần: + Vần oat: Giới thiệu vần HS vào tranh nói theo: thứ từ hoạt hình, hoạt hình vào tranh SGK viết HS nhận xét tiếng hoạt có âm h bảng: oat học để từ nhận vần mới: - GV viết bảng: ... phân tích ghép vần oat để HS đọc trơn: oat; HS tự nêu vần: nhớ cấu tạo vần oat - Viết tiếng có vần oat, đọc HS ghép vần viết từ có vần oat HS tự ghép tiếng hoạt h...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:22

... Hoạt động HS Giới thiệu bài: Dạy vần: HS nhận biết, đv, đọc trơn, phân + Vần oanh: Giới thiệu vần tích vần: oanh viết bảng: oanh HS viết bảng con: oanh, doanh - GV viết bảng: doanh trại - GV Giới ... trơn, phân tích vần: SGK doanh, doanh trại - GV viết bảng: doanh trại HS đọc trơn: oanh, doanh, + Vần oach: doanh trại - Trình tự vần oanh HS so sánh vần oanh với oach - GV...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:22

... động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: Dạy vần: + Vần oang: Giới thiệu vần HS đv, đọc trơn, phân tích vần: viết bảng: oang oang - GV viết bảng: hoang HS viết bảng con: oang, hoang - GV Giới thiệu tranh ... phân tích vần: SGK hoang - GV viết bảng: vỡ hoang HS đọc trơn: oanh, hoang, vỡ + Vần oăng: hoang - Cho HS so sánh: oăng với oang - Trình tự vần oang - GV dạy từ câu ứng d...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:22

... thiệu vần viết vần: oăn lên bảng: oăn HS viết chữ x trước oăn để tạo - Hỏi: Vần thứ hai có thành tiếng mới: xoăn khác với vần thứ ? HS đv, đọc trơn, phân tích: - GV viết bảng: xoăn xoăn - GV so sánh ... HS HS đọc trơn: oăn, xoăn, tóc nhận tóc xoăn xoăn - GV viết bảng: tóc xoăn HS đọc thầm, phát gạch - GV dạy từ câu ứng dụng chân tiếng có chứa vần GV viết bảng: bé ngoan,...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:22

... bảng: họa nặng để tạo thành tiếng mới: - Hỏi: Họa sĩ người họa làm công việc ? HS đv, đọc trơn, phân tích vần: - GV viết bảng: Họa sĩ họa + Vần oe: HS đọc trơn: oa, họa, họa sĩ - GV Giới thiệu vần ... vần viết lên bảng: oe - Hỏi: Vần thứ hai có khác với vần thứ ? HS viết, đv, đọc trơn, phân tích - GV viết bảng: xòe vần: oe - GV Giới thiệu qua mô hình: HS viết chữ x trước...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:23

... với ươp + Vần up: HS viết, đv, đọc trơn, phân tích - GV Giới thiệu vần viết vần: ươp lên bảng: ươp HS viết chữ m trước ươp dấu - Hỏi: Vần thứ hai có sắc để tạo thành tiếng mới: khác với vần thứ ... bảng: iêp HS viết bảng con: iêp, liếp - GV viết bảng: liếp HS đv, đọc trơn, phân tích vần: - GV Giới thiệu liếp qua mô liếp hình HS đọc trơn: iêp, liếp, liếp - GV viết bảng:...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:23

... với up ?) - GV viết bảng: bắt nhịp HS viết, đv, đọc trơn, phân tích + Vần up: vần: up - GV Giới thiệu vần viết HS viết chữ b trước up dấu lên bảng: up sắc để tạo thành tiếng mới: búp - Hỏi: Vần ... con: ip, nhịp - GV viết bảng: nhịp HS đv, đọc trơn, phân tích vần: - GV làm động tác bắt nhịp nhịp hô 2,3 Hỏi: cô vừa làm động tác HS đọc trơn: ip, nhịp, bắt nhịp ? (BH ảnh l...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:23

... so sánh: êp với êp + Vần êp: - GV Giới thiệu vần viết lên bảng: êp - GV viết bảng: xếp - Đây ? Giới thiệu đèn HS đv, đọc trơn, phân tích vần: xếp êp - GV viết bảng: đèn xếp HS viết bảng con: êp ... bảng: ep HS đv, đọc trơn, phân tích vần: - GV viết bảng: chép ep - Hỏi theo mô hình: Đây HS viết bảng con: ep, chép ? GV Giới thiệu cá HS đv, đọc trơn, phân tích vần: chép chép...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:23