Một số kinh nghiệm giúp học sinh khá, giỏi nắm vững một số dạng bài toán dãy số, dãy phân số viết theo quy luật
một số kinh nghiệm giúp học sinh khá giỏi phát hiện và giải những bài toán mới từ bài toán gốc
... hc sinh u cú th t tin hc Qua ti Mt s kinh nghim giỳp hc sinh hc sinh khỏ gii phỏt hin v gii nhng bi toỏn mi t bi toỏn gctụi mong mun gi n ng nghip mt chỳt kinh nghim m tụi ó thc hin cựng hc sinh ... hc cho hc sinh. MT S KINH NGHIM GIP HC SINH VN DNG NHNG KIN THC HC VO GII NHNG BI TON C SNG TO T BI TON GC Qua thc t ging dy, tụi thy dy hc sinh lm toỏn gii, giỏo viờn phi giỳp hc sinh nm c ... Nm hc Hc sinh khỏ gii Hc sinh gii cp trng 2012- 2013 38 20 2013 - 2014 40 ( HK I) 25 iu ú chng t mt s kinh nghim ca tụi ó cú hiu qu 16 PHN III: KT LUN-Kiến nghị 1.Kết luận: Mt s bi hc kinh nghim...
- 20
- 1,623
- 5
Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 4 nắm vững từ loại trong phân môn Luyện từ và Câu
... gian tìm hiểu nghiên cứu hoàn thánh sáng kiến kinh nghiệm Với nội dung: “ Mộ số kinh nghiệm giúp học học sinh lớp nắm vững từ loại phân môn Luyện từ Câu đạt số kết nghiên định Tuy nhiên thời gian ... từ, tính từ em lúng túng không giải Xuất phát từ lí nêu nên mạnh dạn chọn Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp nắm vững từ loại phân môn Luyện từ Câu làm đề tài nghiên cứu trình dạy học Nếu ... dạy học phân môn Luyện từ Câu đạt hiệu cao Bài soạn minh hoạ Qua việc nghiên cứu tài liệu SGK, SGV Chương trình tiểu học Trong việc dạy cho học si nắm vững từ loại phân môn Luyện từ Câu lớp Tôi...
- 19
- 1,618
- 8
Một số kinh nghiệm giúp học sinh tránh những sai lầm khi các giải bài toán Hình học tọa độ trong không gian.
... gian học phụ đạo ôn tập cuối năm III) Một số sai lầm học sinh giải tập cách khắc phục: Ví dụ 1: Viết pt mặt phẳng (P) qua điểm M(-1;2;3) có VTPT n(4;5;6) Bài giải HS Sai lầm – Cách khắc Bài giải ... phục sai lầm học sinh thường mắc phải giải tập phương pháp toạ độ không gian: mối băn khoăn nhiều giáo viên dạy khối 12 Phần lớn sai lầm em chưa thực quan tâm đến cách học toán nói chung cách học ... thẳng: (d) : x−7 y −3 z −9 = = −1 Bài giải HS (d’) : x − y −1 z −1 = = −7 Sai lầm – Cách Bài giải khắc phục Đt (d) qua điểm *) Sai lầm: Học *) Cách 1: M0(7;3;9) có VTCP sinh nghĩ Đt (d) qua điểm M0(7;3;9)...
- 27
- 1,137
- 2
Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 rèn luyện kỹ năng giải bài toán chuyển động
... giỏi đa dạng tập vật lý chuyển động học , xác định cần phải có đề tài nghiên cứu Một số kỹ giúp học sinh lớp rèn luyện kỹ giải toán chuyển động học * Thể nghiệm đúc kết kinh nghiệm: Trong trình vận ... giải toán chuyển động học Qua kết này, hy vọng lên lớp học bồi dưỡng HSG lên cấp III em có số kỹ để giải loại toán C KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ Kết luận: Đề tài mạnh dạn đề xuất số kinh nghiệm rèn luyện ... nghĩ tìm giải pháp giúp học sinh có kỹ giải tập nhằm khắc phục hạn chế mà em gặp phải Do thời gian có hạn nên nghiên cứu phương pháp rèn luyện số kỹ giải toán chuyển động học Vì lại tiến hành...
- 20
- 214
- 0
Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát hiện và tìm lời giải cho bài toán phương trình, bất phương trình vô tỉ trong đề thi THPTQG môn toán với sự hỗ trợ của máy tính FX 570VN PLUS
... thác máy tính cầm tay tìm lời giải cho toán phương trình, bất phương trình vô tỉ câu hỏi phân loại đề thi THPTQG MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH PHÁT HIỆN VÀ TÌM LỜI GIẢI CHO BÀI TOÁN PHƯƠNG TRÌNH, ... toán phương trình, bất phương trình vô tỉ đề thi THPTQG môn Toán với hỗ trợ máy tính FX- 570VN PLUS MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU - Giúp cho học sinh đồng nghiệp có thêm hướng tiếp cận toán phương trình, bất ... trình, bất phương trình vô tỉ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Phương pháp sử dụng máy tính cầm tay phát tìm lời giải cho toán phương trình, bất phương trình vô tỉ đề thi THPTQG môn Toán học sinh lớp 12...
- 21
- 289
- 0
rèn luyện kỹ năng lập trình môn tin học 11 cho học sinh khá, giỏi bằng việc mở rộng các bài toán cơ bản
... Rèn luyện kỹ lập trình Môn Tin học 11 cho học sinh khá, giỏi việc mở rộng toán thuật toán cho toán Việc áp dụng thuật toán toán để xây dựng thuật toán cho toán tương tự toán mở rộng từ toán trình ... học sinh cố gắng tìm cách đặt dấu số hạng tìm cách biểu diễn (-1) N+1 pascal, có học sinh dùng tính chẵn lẽ số hạng Rèn luyện kỹ lập trình Môn Tin học 11 cho học sinh khá, giỏi việc mở rộng toán ... 3+ Rèn luyện kỹ lập trình Môn Tin học 11 cho học sinh khá, giỏi việc mở rộng toán Nhận xét: Học sinh vận dụng thuật toán để giải Giáo viên nên để học sinh tự làm, lúng túng hướng dẫn thuật toán...
- 20
- 1,355
- 1
SKKN Rèn luyện kỹ năng lập trình môn Tin học 11 cho học sinh khá, giỏi bằng việc mở rộng các bài toán cơ bản
... lập trình Môn Tin học 11 cho học sinh khá, giỏi việc mở rộng toán bản nên sáng kiến kinh nghiệm muốn trình bày kinh nhgiệm việc rèn luyện kỹ lập trình cho học sinh học môn Tin học 11 II Thực ... để rèn luyện kỹ lập trình cho học sinh Dĩ nhiên cách làm không với giáo viên cách chọn toán để học sinh vận dụng gây hưng thú cho học sinh lại điều đáng quan tâm Với ý định Rèn luyện kỹ lập trình ... dựng thuật toán cho toán tương tự toán mở rộng từ toán trình giúp học sinh rèn luyện kỹ lập trình B I GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Các giải pháp thực Xây dựng hệ thống tập để rèn luyện kỹ lập trình thông...
- 27
- 2,146
- 20
skkn rèn luyện kỹ năng lập trình môn tin học 11 cho học sinh khá, giỏi bằng việc mở rộng các bài toán cơ bản
... Rèn luyện kỹ lập trình Môn Tin học 11 cho học sinh khá, giỏi việc mở rộng toán thuật toán cho toán Việc áp dụng thuật toán toán để xây dựng thuật toán cho toán tương tự toán mở rộng từ toán trình ... nên học sinh cố gắng tìm cách đặt dấu số hạng tìm cách biểu diễn (-1)N+1 pascal, có học sinh dùng tính chẵn lẽ số hạng Rèn luyện kỹ lập trình Môn Tin học 11 cho học sinh khá, giỏi việc mở rộng toán ... 3+ Rèn luyện kỹ lập trình Môn Tin học 11 cho học sinh khá, giỏi việc mở rộng toán Nhận xét: Học sinh vận dụng thuật toán để giải Giáo viên nên để học sinh tự làm, lúng túng hướng dẫn thuật toán...
- 20
- 219
- 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỘC SINH LỚP 12 NÂNG CAO KHẢ NĂNG CẢM THỤ VÀ PHÂN TÍCH TÂM LÝ NHÂN VẬT TRONG TÁC PHẨM TỰ SỰ
... nhân vật văn học chia thành nhân vật nhân vật phụ Dựa vào thể loại văn học, ta có nhân vật trữ tình, nhân vật kịch Dựa vào cấu trúc hình tượng, nhân vật chia thành nhân vật chức (hay mặt lạ), nhân ... hiểu tác phẩm văn chương vấn đề quan trọng phải “đẩy” học sinh vào tự khám phá tác phẩm Từ em tự tìm kiếm, chiếm lĩnh cảm thụ hay đẹp tác phẩm văn chương, tiếp nhận tác phẩm hướng cách tích ... Việt, Chiến Nhân vật thiên đời sống nội tâm: Mị, Tràng, bà cụ Tứ Nội dung đề tài xoay quanh nhóm nhân vật thiên đời sống nội tâm: Nhân vật văn học (đặc biệt nhân vật chính, nhân vật trung tâm thể...
- 30
- 610
- 0
Tài liệu Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 2 viết đoạn văn ngắn trong giờ Tập làm văn ppt
... đứng lớp ý đến việc rèn luyện kĩ làm Tập làm văn cho học sinh lớp phụ trách Trong chương trình Tiếng Việt lớp 2, từ đầu năm học, em làm quen với đoạn văn rèn kỹ viết đoạn văn từ đến câu Trong ... gian : Từ tháng 09 /20 08 đến tháng 03 /20 09 PHẦN II PHẦN NỘI DUNG I NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP VIẾT ĐOẠN VĂN NGẮN Để giúp HS học tốt tiết Tập làm văn viết đoạn văn ngắn theo yêu cầu ... chọn viết sáng kiến kinh nghiệm với nội dung Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp viết đoạn văn ngắn Tập làm văn Sau đây, xin trình bày số kinh nghiệm mà thân đúc kết thời gian qua II ĐỐI TƯỢNG...
- 13
- 6,547
- 68
Một số kinh nghiệm giúp học sinh giải toán có lời văn
... dạy học Giải toán có lời văn nói riêng chất lượng môn Toán nói chung Giải toán có lời văn dạng toán khó chương trình học Học sinh phải đặt lời giải trước phép tính kết toán Nếu em nắm cách giải ... công vấn đề giải toán có lời văn em Cùng với việc áp dụng biện pháp từ đầu năm học áp dụng trực tiếp biện pháp vào dạy giải toán có lời văn, cho học sinh làm số dạng tập giải toán có lời văn sau: ... chỗ giúp học sinh có kĩ nghe, hiểu yêu cầu mà tập nêu Tóm lại: Để giúp học sinh giải toán có lời văn thành thạo, luôn ý rèn luyện kĩ nghe, nói, đọc, viết cho học sinh học Tiếng Việt, học sinh...
- 19
- 1,359
- 1
một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 lập nhanh và chính xác phương trình hóa học
... 21 38 Tit 25 15,9% 28, 8% 21 38 Kim tra HK I 15,9% 28, 8% 51 40,2% 52 40,9% 46 41 ,8% 46 41 ,8% 47 42,7% 53 40,2% 57 43,2% 23 18, 1% 22 17,3% 18 16,4% 18 16,4% 17 15,5% 20 15,2% 16 12,1% 104 81 ,9% ... 12,1% 104 81 ,9% 105 82 ,7% 92 83 ,6% 92 83 ,6% 93 84 ,5% 112 84 ,8% 116 87 ,9% - Kt qu bi dng hc sinh gii: * Nm 2010- 2011: cú bn hc sinh tham d kỡ thi hc sinh gii cp huyn t hc sinh (mt gii nhỡ v mt ... dng cho nhng hc sinh khỏ - gii C TNH MI CA SNG KIN, KINH NGHIM: ti Mt s kinh nghim giỳp hc sinh lp lp nhanh v chớnh xỏc phng trỡnh húa hc,, nờu mt s phng phỏp c th gỳp hc sinh lp nhanh v hiu qu...
- 17
- 1,668
- 4
một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn để góp phần nâng cao chất lượng dạy và học
... chất lượng môn toán nói chung phần giải toán có lời văn nói riêng em lớp có kết định móng vững để em học tốt lớp sau - Với vài kinh nghiệm này, mong muốn đóng góp phần nhỏ vào việc nâng cao chất ... pháp giảng dạy mà thu kết ban đầu việc dạy học Giải toán có lời văn nói riêng chất lượng môn Toán nói chung Giải toán có lời văn dạng toán khó chương trình học Học sinh phải đặt lời giải trước ... này, mong tìm giải pháp nhằm góp phần nâng cao kĩ giải toán có lời văn cho học sinh lớp nói riêng môn toán lớp nói chung Để từ đó, em thành thạo với toán có lời văn khó phức tạp lớp II Thực trạng...
- 21
- 2,013
- 7
Một số kinh nghiệm giúp học sinh khắc phục những sai lầm thường gặp khi giải toán lớp 5 phần Số học
... phía học sinh Từ rút Một số kinh nghiệm giúp học sinh khắc phục sai lầm thường gặp giải toán lớp 5phần số học II THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI Thuận lợi : - Đa số học ... vững cho việc học phần số thập phân lớp VI KẾT LUẬN : Những sai lầm giải toán học sinh tiểu học tránh khỏi, điều làm ảnh hưởng lớn tới chất lượng môn toán Vì để khắc phục sai lầm giải toán em, GV ... DUNG ĐỀ TÀI CƠ SỞ LÍ LUẬN Số học phần quan trọng xuyên suốt chương trình môn Toán Học tốt phần số học sở để học sinh học tốt phần khác môn toán Đa số khái niệm Toán học khái niệm trừu tượng Do...
- 23
- 2,512
- 20
Từ khóa: skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa từ nhiều nghĩa từ đồng âm thcs quang trungtài liệu một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 2 viết đoạn văn ngắn trong giờ tập làm văn pptskkn một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa từ nhiều nghĩa từ đồng âmmột số kinh nghiệm giúp học sinh nâng cao kỹ năng nhận dạng qui luật di truyền và giải nhanh bài tập về phép lai một tính trạngmot so kinh nghiem giup hoc sinh thuc hien tot 2 giai doan chay da va giam nhay trong ky thuat nhay xa kieu ngoiskkn một số kinh nghiệm giúp học sinh tiểu học học tốt từ vựng môn tiếng anh ở trường tiểu học hộ phòng cmột số kinh nghiệm giúp học sinh nhanh thuộc các bài học thuộc lòng trong phân môn tập đọc lớp 2một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệtmột số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 1 dân tộc thiểu số học tốt môn tiếng việtmột số biện pháp giúp học sinh khá giỏi lớp 5 học tốt giải toán tỉ số phần trămkinh nghiem giup hoc sinh lop 5 thuc hien tot 4 phep tinh cong tru nhan chia so thap phankinh nghiệm giúp học sinh lớp 1kinh nghiệm giúp học sinh học thuộc bàisang kien kinh nghiem giup hoc sinh lop 8 phat trien ky nang doc hieuskkn toán 6 kinh nghiệm giúp học sinh giải bài toán tìm xMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ