0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Bài 9. Chương trình địa phương (phần Văn)

Bài 30: Chương trình địa phương (Phần văn)

Bài 30: Chương trình địa phương (Phần văn)

... hơm c Kết bài: Trong tình hình đất nước phát triển, cần đóng góp tích cực hệ mai sau THANG ĐIỂM a Mở bài: 1,5 đ b Thân bài: đ c Kết quả: 1,5 đ * Sạch, đẹp, khơng sai tả nhiều: 1đ Thu bài: (2’) ... LÊN LỚP: Ổn định: (1’) Kiểm tra cũ: (3’) GV kiểm tra soạn HS Bài mới: Tg Hoạt động GV HS Nội dung 1’  Hoạt động 1: Giới thiệu Trong q trình nói, viết câu văn ta thường mắc lỗi mà có lỗi diễn đạt ... giá trị nghệ thuật tác phẩm văn học có ngơn từ Vì câu sai * Cách sửa: - Bài thơ khơng hay nghệ thuật mà sắc sảo nội dung - Bài thơ khơng hay bố cục mà sắc sảo ngơn từ ======================================================================================...
  • 8
  • 54,776
  • 76
Bài giảng ngữ văn 7 bài 18 chương trình địa phương phần văn và tập làm văn 2

Bài giảng ngữ văn 7 bài 18 chương trình địa phương phần văn và tập làm văn 2

... lụt…) Chương trình địa phương phần Văn Tập làm văn - Tiếp tục sưu tầm câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ, đặc sản, danh lam thắng cảnh Hà Nam - Chuẩn bị : Hoạt động ngữ văn - Đọc diễn cảm văn nghị ... Trúc nên thơ, có hệ thống hang động độc đáo TaiLieu.VN Một hang động đẹp NĐTS Chương trình địa phương phần Văn Tập làm văn I/ Chuẩn bị nhà: II/ Hoạt động lớp: 1- Một số danh lam thắng cảnh tỉnh ... riêng, ngăn cách vệt dãy núi sông Đáy TaiLieu.VN Thắng cảnh núi Ngọc - Hà Nam Chương trình địa phương phần Văn Tập làm văn I/ Chuẩn bị nhà: II/ Hoạt động lớp: 1- Một số danh lam thắng cảnh tỉnh...
  • 7
  • 1,283
  • 2
Bài giảng ngữ văn 7 bài 18 chương trình địa phương phần văn và tập làm văn 3

Bài giảng ngữ văn 7 bài 18 chương trình địa phương phần văn và tập làm văn 3

... vấn đề CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (PHẦN TẬP LÀM VĂN) A Bài văn nghị luận việc, tượng đời I Thế văn NL việc, tượng đời sống sống II Cách làm văn NL việc, tượng đời sống B Một số vấn đề địa phương ... TaiLieu.VN CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (PHẦN TẬP LÀM VĂN) A Bài văn nghị luận việc, tượng đời I Thế văn NL việc, tượng đời sống sống II Cách làm văn NL việc, tượng đời sống B Một số vấn đề địa phương ... điện tử ý thức học tập học sinh TaiLieu.VN CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (PHẦN TẬP LÀM VĂN) A Bài văn nghị luận việc, tượng đời I Thế văn NL việc, tượng đời sống sống II Cách làm văn NL việc, tượng...
  • 27
  • 719
  • 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 18 chương trình địa phương phần văn và tập làm văn 4

Bài giảng ngữ văn 7 bài 18 chương trình địa phương phần văn và tập làm văn 4

... Hiện Thái Hoà-Tân Uyên-BD Hiện Thạc sĩ Văn học VN Dạy học trườngTHPT chuyên Hùng Vương-TX.TDM -Tác phẩm xuất bản:nhiều dân ca,vọng cổ,thơ in báo tuyển tập chung TaiLieu.VN TÁC PHẨM: a Thể loại: ... Những tình cảm tác giả gởi vào tác phẩm ? A.Tình cảm bạn bè B.Tình thầy trò C.Tình yêu thiên nhiên D.Tất ý TaiLieu.VN IV TỔNG KẾT (Ghi nhớ) - Nét đặc sắc tác phẩm lồng vào giai điệu “Lý trăng soi”một ... Dương có nhiều điệu hay - Bình Dương có nhiều người viết điệu lý hữu tình TaiLieu.VN V LUYỆN TẬP -Tập hát thuộc lòng diễn cảm hát TaiLieu.VN TaiLieu.VN ...
  • 13
  • 784
  • 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 18 chương trình địa phương phần văn và tập làm văn

Bài giảng ngữ văn 7 bài 18 chương trình địa phương phần văn và tập làm văn

... `` CH ƯƠNG TRÌNH Đ ỊA PH ƯƠNG ( Phần tập làm văn ) TaiLieu.VN Giới thiệu ăn M ỨT D ỪA NG Ũ S ẮC TaiLieu.VN Nguyên li ệu: - Cùi ... cạn sền sệt rắc bột cacao vào làm giống bước  Nếu muốn tận dụng đường dồn hết chỗ đường thừa không bám hết vào dừa lần sên với Thêm vào nước, đun cho đường tan cho dừa vào sên Với tận dụng thu ... đũa đảo liên tục để đường kết tinh bám vào dừa Nếu muốn mứt thơm nhỏ vào chảo vài giọt vani tắt bếp Tiếp tục đảo khoảng phút Sau rải mứt mâm, mứt nguội cất vào l ọ kín đ ể b ảo qu ản.  TaiLieu.VN...
  • 13
  • 812
  • 0
Bài 17 chương trình địa phương (phần văn và tập làm văn)   ngữ văn 6

Bài 17 chương trình địa phương (phần văn và tập làm văn) ngữ văn 6

... Tiết 42 Chơng trình địa phơng Phần Văn Văn học dân gian * Thần thoại : - Phổ biến thần thoại ông Khổng Lồ, Nguyễn Minh Không ... Các nhân vật lịch sử tợng, kiện xã hội * Ca dao dân ca * Tục ngữ * Đồng dao Văn học Trung đại * Hoàn cảnh đời : - Xuất vào kỷ thứ X ( 968 ) Đinh Bộ Lĩnh dẹp xong loạn 12 sứ quân, thu non sông mối ... Ông vào quân ngũ năm 1977 Hiện ông chủ tịch hội văn học nghệ thuật Ninh Bình, hội viên hội nhà văn Việt Nam * Những tác phẩm : Hoa thảo mộc (2001), Trăng đợi (2004), Đi nơi không chữ (20 06) Vẫn...
  • 16
  • 551
  • 0
SKKN Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh khi dạy bài “Chương trình địa phương” (Phần văn) ở môn Ngữ văn lớp 9

SKKN Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh khi dạy bài “Chương trình địa phương” (Phần văn) ở môn Ngữ văn lớp 9

... pháp dạy học tích cực Phơng pháp dạy học tích cực thực chất học sinh đợc phát huy tính tích cực chủ động trình tiếp cận, lĩnh hội giảng Giáo viên ngời hớng dẫn điều khi n, học sinh chủ động ... phẩm văn học địa phơng hình thành quan tâm, yêu mến văn học địa phơng (SGV Ngữ văn Trang 128 - Tập I) Tiết 42 Chơng trình địa phơng(Phần Văn) lớp tiết 121 Chơng trình địa phơng lớp lớp 8, học sinh ... tuổi học trò: Nhng làm để phát huy đợc tính tích cực chủ động học sinh lớp học Chơng trình địa phơng, đa số học sinh thụ động máy móc, lời suy nghĩ Song học sinh lứa tuổi có phát triển mặt tâm sinh...
  • 24
  • 3,648
  • 2
Chương trình địa phương (phần văn) 9

Chương trình địa phương (phần văn) 9

... Quách Duy Sắc ( 192 7 - 199 4) Quê:Đa Phượng - HN Quách Vinh (Thơ nhạc - Hoa hậu x thuyết) - Người anh hù (truyện vừa) - Người mẹ (tập truyện ngắn Thơ:Hương ( Tháng ba đến lớ Ngàn ( 199 8 (2003) Tạp ... đất đai dồn lên hoa trái Đắng làng, đắng cuả lòng ( 199 9) ? Học sinh đọc thơ ? Nghe giới thiệu tác giả ? *Tìm hiểu tác giả - Ngô Quân Miện ( 192 5), quê làng Khê Thượng, xã Sơn Đà huyện Ba Vì Hà ... Nhà thơ nhận giải ba tạp chí văn nghệ ( 196 0 - 196 1)với chùm : Qua cầu sông Đuống Tặng anh công nhân xây dựng Giải ba văn học thiếu nhi Hội nhà văn ( 199 4) với tập truyện Chú bé nhặt gạo *Tìm hiểu...
  • 5
  • 877
  • 2
Bài 16  chương trình địa phương (phần tiếng việt) rèn luyện chính tả   ngữ văn 6

Bài 16 chương trình địa phương (phần tiếng việt) rèn luyện chính tả ngữ văn 6

... 21 dỡ (em gỏi ca m) 22 chỳ(chng em gỏi ca m) 23 anh trai 24 ch dõu (v ca anh trai) 25 em trai 26 em dõu (v ca em trai) TN P EM KHC Nhúm TT T NG TON DN 27 ch gỏi 28 anh r (chng ca ch gỏi) 29...
  • 10
  • 526
  • 3
Tiet 52 chuong trinh dia phuong phan van Ha Tinh Văn 9

Tiet 52 chuong trinh dia phuong phan van Ha Tinh Văn 9

... Cao đẳng, ông phố Hàng Than với Xuân Diệu Từ năm 194 2, ông tham gia phong trào sinh viên yêu nước Mặt trận Việt Minh, Huy Cận tham dự Quốc dân đại hội Tân Trào (tháng năm 194 5) bầu vào Ủy ban giải ... Xuân Diệu (2 /2/ 191 6 - 18 /12/ 198 5) - Là nhà thơ lớn Việt Nam Ông tiếng từ phong trào Thơ với tập Thơ thơ Gửi hương cho gió Những yêu thích Xuân Diệu thơ tình làm khoảng 193 6 - 194 4, thể triết ... ngẩng mái đầu tóc bạc, bi thương than với trời xanh: chí lớn đời miếng ăn hàng ngày hai mờ mịt) Với tài năng, lại quan tể tướng, lời than thật xót xa 3 Chính Hữu ( 192 6 - 2007) , - Tên thật: Trần...
  • 5
  • 1,494
  • 1
BÀI 9: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG

BÀI 9: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG

... Phân môn: Tiếng Việt Tiết 33 Bài: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (Phần Tiếng Việt) STT Từ ngữ toàn dân Từ ngữ dùng địa phương em Cha Cha(ba) mẹ mẹ(má) Ông nội Ông nội Bà nội ... coi (Ca dao) • Một số điểm cần lưu ý dùng từ địa phương - Các từ quan hệ ruột thịt địa phương có nhiều khác biệt - Khi nói, viết cần sử dụng từ địa phương cho phù hợp với tình giao tiếp, tránh ... trai) Con rể(chồng gái) Cháu(con con) Từ dùngở địa phương em Anh trai Chị dâu Em trai Em dâu Chị gái Anh rể Em gái Em rể Con Con dâu Con rể Cháu Từ địa phương số vùng miền nước *Bắc Trung Bộ: -Chị:...
  • 17
  • 5,001
  • 11
Tiết 121 : Chương trình địa phương ( Phần văn).

Tiết 121 : Chương trình địa phương ( Phần văn).

... 2008 Ngữ văn Tiết 121 : Chương trình địa phương ( Phần văn) Mắt người Sơn Tây Quang Dũng I Đọc - Hiểu thích Tác giả tác phẩm: * Tác gi : Tên khai sinh Bùi Đình Dậu ( 1921 – 1988 ) - Qu : Đan Phượng ... Oai Nỗi nh : - Thành Sơn, Bất Bạt, Ba Vì, - Tây Phương, Xứ Đoài, - Bương Cấn, Sài Sơn, - Sông Đáy, Phủ Quốc Nhớ địa danh thân thuộc vùng quê xứ Đoài * Hình ảnh người em gái Thành Sơn: Vầng trán ... tình với quê hương Ghi nh : + Nghệ thuật : Thể thơ tự do, phần lớn thơ chữ, nhịp điệu linh hoạt, hình ảnh từ ngữ gợi tả, gợi cảm kết hợp tự sự, trữ tình + Nội dung : Bài thơ mang u ẩn người xa...
  • 26
  • 21,644
  • 28
Tiết 121-Chương trình địa phương phần văn

Tiết 121-Chương trình địa phương phần văn

... Tiết 121 chương trình địa phư ơng Phần văn ốc uc uố h TTh lá RRác TThả c i i I Văn nhật dụng: Là văn có nội dung gần gũi, thiết với sống người cộng ... Văn nhật dụng Thực trạng địa phương Rác thải (Thuyết minh, Nghị luận tự sự) Thuốc Nhận thức hướng hành động Tin tức cập nhật Viết văn nghị luận vấn đề môi trư ờng địa phương có sử dụng yếu tố ... trạng địa phương, cần phải có biện pháp gì? - Nâng cao ý thức tự giác - Tích cực tham gia tuyên truyền - Nói không với thuốc bác lao công Tranh vẽ Tranh học sinh: Nguyễn Thị Ngọc Liên Lớp 8A Văn...
  • 15
  • 10,430
  • 24

Xem thêm

Từ khóa: giao an ngu van 9 chuong trinh dia phuong phan vanngu van 9 chuong trinh dia phuong phan van tiet 42ngữ văn 8 bài 14 chương trình địa phương phần vănngữ văn 8 bài 30 chương trình địa phương phần vănngữ văn 8 bài 14 chương trình địa phương phần văn violetbài 14 chương trình địa phương phần văn lớp 8ngữ văn 8 bài 30 chương trình địa phương phần văn violetbài giảng chương trình địa phương phần văn lớp 8bài 30 chương trình địa phương phần văn lớp 8ngu van lop 9 chuong trinh dia phuong phan vanbài 30 chương trình địa phương phần văntiết 42 ngu van 9 chương trình địa phương phần vănsoan bài chương trình địa phương phần văn lớp 9huong dan soan bai chuong trinh dia phuong phan van lop 9ngu van lop 9 bai chuong trinh dia phuong phan vanchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015