0
  1. Trang chủ >
  2. Mầm non - Tiểu học >
  3. Lớp 1 >

Đồ dùng dạy học Toán lớp 1 (Hình vẽ)

SKKN Bảng kì diệu đồ dùng dạy học toán lớp 1

SKKN Bảng kì diệu đồ dùng dạy học toán lớp 1

... giúp cho việc dạy học thực chất, đời BKD - đồ dùng dạy học Toán lớp Nhờ tìm hiểu nội dung, phơng pháp thực trạng việc dạy "toán hình"; "số học" lớp 1, có đợc ý tởng làm đồ dùng dạy học "BKD" nhằm ... nguyên số học trớc nh sau : 11 12 13 14 15 16 17 18 19 10 20 Từ giới thiệu thêm số nào, giáo viên học sinh lật tiếp thẻ số theo thứ tự bảng Với cách sử dụng BKD học đếm số có hai chữ số, học sinh ... lợng dạy học toán lớp nói riêng, toán tiểu học nói chung Có thể khẳng định việc tự làm sử dụng đồ dùng dạy học sáng tạo, ý đến luyện tập, thực hành cho học sinh, kết hợp sử dụng đồ dùng dạy học...
  • 22
  • 2,500
  • 4
Sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học các lớp 1, 2, 3

Sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học các lớp 1, 2, 3

... dụng hiệu đồ dùng dạy học lớp 1,2 ,3 " II- Giải vấn đề : Sử dụng tốt hiệu đồ dùng dạy học lớp 1,2 ,3 phải phụ thuộc vào yếu tố sau : +Công tác quản lý nhà trờng với thiết bị đồ dùng dạy học ... tác dụng đồ dùng dạy học trình dạy học +Về việc hiểu cấu tạo đồ dùng dạy học thuộc khối lớp mà phụ trách, phạm vi sử dụng đồ dùng dạy học tiết dạy +Các thao tác kỹ thuật sử dụng đồ dùng dạy học ... tạo đồ dùng hàng khối, lớp mà phụ trách , cha biết rõ số lợng đồ dùng đồ dùng dạy học, cha nhớ phạm vi sử dụng đồ dùng dạy học cho tiết dạy Đặc biệt thao tác kỹ thuật sử dụng đồ dùng dạy học...
  • 6
  • 1,353
  • 12
Sử dụng thiết bị dạy học Toán lớp 1

Sử dụng thiết bị dạy học Toán lớp 1

... tròn (5-2=3) Bởi sử dụng TBDH để dạy học phép trừ cần lột tả đợc ý tởng xây dựng phép trừ nh nêu VD1: Phép trừ phạm vi (đại diện phép trừ phạm vi 3,4,5) - Sử dụng tranh vẽ sách Toán 1, tr.58: GV ... tự sử dụng hộp Bộ đồ dùng dạy học Toán để dạy học đợc Tuy nhiên giai đoạn đầu học phép toán trừ nên dùng Tranh vẽ SGK chủ yếu, cần thiết nên cho HS thực hành Bộ đồ dùng Toán VD2: Phép trừ phạm ... phép cộng 4 +1= 5 ta có hai phép trừ: 5 -1= 4; 5-4 =1 - Sử dụng hộp Bộ đồ dùng học Toán Cho HS lấy hình tròn (hoặc hình vuông, hình tam giác) lần lợt: * Bớt hình tròn lại hình tròn, ta có : 5 -1= 4 * Bớt...
  • 6
  • 1,225
  • 3
skkn sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học toán lớp 1 nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

skkn sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học toán lớp 1 nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

... lớp nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh nhằm phát huy tính tích cực gây hứng thú học tập cho học sinh Mục đích nghiên cứu đề tài - Góp phần đổi phương pháp dạy học môn toán Tiểu học, đặc ... đẹp.Sau dạy xong, đề kiểm tra cho hai lớp 1B (lớp thực nghịêm) lớp 1A (lớp đối chứng) đề kiểm tra cho hai lớp để đánh giá kết -Đề sau: Bài 1: Tính 13 17 14 16 19 18 15 15 Bài 2 :Tính 12 + = 17 – = 18 ... Vai trò, tác dụng trò chơi toán học Chương II : Một số trò chơi toán học lớp I Những nguyên tắc sử dụng phương pháp tổ chức trò chơi môn toán II Giới thiệu số trò chơi toán học lớp Chương III...
  • 31
  • 7,046
  • 50
Kinh nghiệm tổ chức một số trò chơi trong dạy học Toán lớp 1

Kinh nghiệm tổ chức một số trò chơi trong dạy học Toán lớp 1

... đẹp.Sau dạy xong, đề kiểm tra cho hai lớp 1A (lớp thực nghịêm) lớp 1B (lớp đối chứng) đề kiểm tra cho hai lớp để đánh giá kết -Đề sau: Bài 1: Tính 13 17 14 16 19 18 15 15 Bài 2:Tính 12 + = 17 – = 18 ... thể, trình tổ chức dạy học, giáo viên nên tổ chức trò chơi đơn giản Để sử dụng trò chơi dạy phần thường cho học sinh chơi trò chơi sau: Trò chơi: Câu trả lời + Mục đích: Học sinh biết tìm số lượng ... ban đầu số 1, số 2, số 3, số 4, số ( số đại diện cho lớp nhóm đối tượngcó số lượng ) - Học sinh biết đọc viết số: 1; 2; 3; 4; - Nhận biết số lượng nhóm số có: 1; 2; 3; 4; đồ vật thứ tự số 1; 2;...
  • 31
  • 7,317
  • 18
LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ TẠO HÌNH pot

LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ TẠO HÌNH pot

... trẻ Từ tìm biện pháp dạy trẻ kỹ tạo hình tốt III BIỆN PHÁP THỰC HIỆN ĐỀ TÀI a.Với cách làm cũ: Như biết trước có cố gắng làm nhiều đồ dùng đồ chơi để phục vụ cho hoạt động học chơi trẻ rối, cắt ... thơ , câu chuyện cung cấp biểu tượng hình ảnh , màu sắc gắn liền với nội dung Và ngược lại môn tạo hình làm nhiều đồ dùng đồ chơi để phục vụ môn học khác làm tranh truyện , môn âm nhạc … * Rèn ... hồ , với dùng ngón tay trỏ chấm hồ nhẹ nhàng , lau tay vào khăn lau tay , nhặt giấy vụn sau làm … * Vật liệu , đồ dùng , dụng cụ : Vật liệu, đồ dùng, dụng cụ thứ thiếu với hoạt động tạo hình Vì...
  • 23
  • 1,351
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo 5 tuổi – làm đồ dùng dạy học chuyên đề tạo hình ppsx

Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo 5 tuổi – làm đồ dùng dạy học chuyên đề tạo hình ppsx

... đoàn kết , học hỏi lẫn Do nắm vững tầm quan trọng hoạt động tạo hình trẻ mầm non Nên sâu nghiên cứu vận dụng thực tiễn để dạy trẻ kỹ năngtạo hình phù hợp với lứa tuổi mẫu giáo 5- tuổi với hình thức ... tiến b.Với cách làm mới: Với cách làm với môn học tạo hình hình thức, phương pháp sáng tạo khác Trẻ phát triển nhanh, nâng cao kiến thức lẫn kĩ cho nhiều sản phẩm mang tính sáng tạo Bắt nhịp ... trẻ Từ tìm biện pháp dạy trẻ kỹ tạo hình tốt III BIỆN PHÁP THỰC HIỆN ĐỀ TÀI a.Với cách làm cũ: Như biết trước có cố gắng làm nhiều đồ dùng đồ chơi để phục vụ cho hoạt động học chơi trẻ rối, cắt...
  • 11
  • 1,578
  • 4
thiết kế trò chơi - góp phần đổi mới phương pháp dạy học toán lớp 1

thiết kế trò chơi - góp phần đổi mới phương pháp dạy học toán lớp 1

... thấy việc thiết kế trò chơi học toán để góp phần đổi phương pháp dạy học toán quan trọng thiết thực Tôi xin trình bầy “ kinh nghiệm thiết kế trò chơi góp phần đổi phương pháp dạy học toán lớp ” ... thấy đưa trò chơi vào học toán tiểu học cần thiết , học toán lớp : QUI TRÌNH TỔ CHỨC TRÒ CHƠI : TRò chơi toán học thông qua bước : _ Giới thiệu tên trò chơi _ Phổ biến luật chơi _ Tiến hành chơi ... LUẬN I KẾT LUẬN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN : Qua trình áp dụng sáng kiến : “ Thiết kế trò chơi góp phần đổi phương pháp dạy học toán lớp ” thân nhận thấy việc đưa hình thức trò chơi vào học toán Tiểu Học...
  • 45
  • 1,032
  • 0
SKKN SỬ DỤNG CÓ HIỆU QUẢ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Ở LỚP 2

SKKN SỬ DỤNG CÓ HIỆU QUẢ ĐỒ DÙNG DẠY HỌCLỚP 2

... Sử dụng hiệu đồ dùng dạy học lớp 1 ,2, 3” II- Mục đích phương pháp: 1- Mụcđích : Giúp cho giáo viên sử dụng tốt hiệu đồ dung dạy học lớp 1, 2, 3,tạo cho học sinh hứng thú học tập kết 2- ... tài SỬ DỤNG CÓ HIỆU QUẢ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CÁC LỚP TIỂU HỌC A- PHẦN MỞ ĐẦU I- Lý chọn đề tài: Thiết bị đồ dùng dạy học phương tiện vật chất giúp cho giáo viên học sinh tổ chức hợp lý, hiệu ... độ đò dùng dạy học Song, nhiều giáo viên chưa hiểu rõ cấu tạo đồ dùng hàng khối, lớp mà phụ trách, chưa biết rõ số lượng đồ dùng đồ dùng dạy học, chưa nhớ phạm vi sử dụng đồ dùng dạy học cho...
  • 9
  • 1,649
  • 26

Xem thêm

Từ khóa: cách làm đồ dùng dạy học toán lớp 1cách làm đồ dùng dạy học ở lớp 1cách làm đồ dùng dạy học toán lớp 5sáng kiến kinh nghiệm sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học các lớp 1 2 3đồ dùng dạy học băng giấy như hình vẽ sách giáo khoamô hình đồ dùng dạy học toán thcsđồ dùng dạy học bảng lớp viết câu ghép của bài tập 1 phần nhận xétđồ dùng của học sinh lớp 1đồ dùng cho học sinh lớp 1làm đồ dùng dạy học toán thcsđồ dùng dạy học toán thcs tự làmđồ dùng dạy học toán thcskế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học toan 7kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học toán 7phần mềm dạy học toán lớp 1Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ