... GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014-2015 – – – – – – – – – Tên sáng kiến kinh nghiệm: Phát triển tư học sinh dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919 - 1930 Trường Trung học phổ thông Họ ... vị: Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh – – – – – – CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc – – –...
Ngày tải lên: 18/07/2015, 12:16
... PHÁP PHÁT TRIỂN TƯ DUY HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1919 – 1930 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 19 IV Nguyên tắc phát triển tư học sinh dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919 ... thông III N I DUNG PHÁT TRIỂN TƯ DUY HỌC SINH 10 TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1919 - 1930 10 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔ...
Ngày tải lên: 24/07/2016, 12:00
skkn PHÁT TRIỂN tư DUY học SINH TRONG dạy học LỊCH sử VIỆT NAM GIAI đoạn 1919 – 1930 ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG
... PHÁT TRIỂN TƯ DUY HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1919 – 1930 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG IV.1 Nguyên tắc phát triển tư học sinh dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919 – 1930 ... PHÁT TRIỂN TƯ DUY HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1919 – 1930 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 19 IV.1 N...
Ngày tải lên: 14/08/2016, 13:55
Sử dụng tư liệu gốc theo hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954 1975 ở trường THPT (chương trình chuẩn)
... việc sử dụng tư liệu gốc theo hướng phát triển lực HS dạy học trường THPT Chương 2: Một số biện pháp sử dụng tư liệu gốc theo hướng phát triển lực HS dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975, ... học sinh 44 Chƣơng 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG TƢ LIỆU GỐC THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊC...
Ngày tải lên: 02/11/2016, 14:44
Sử dụng tư liệu gốc theo hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954 1975 ở trường THPT (chương trình chuẩn)
... việc sử dụng tư liệu gốc theo hướng phát triển lực HS dạy học trường THPT Chương 2: Một sổ biện pháp sử dụng tư liệu gốc theo hướng phát triển lực HS dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1954 - 1975, ... pháp sư phạm sử dụng Thầy (Cô) sử dụng tư liệu lịch sử gốc tư liệu gốc để phát triển lực cho HS?...
Ngày tải lên: 03/11/2016, 10:36
Sử dụng tư liệu gốc theo hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954 1975 ở trường THPT (chương trình chuẩn)
... Cơ sở lí luận thực tiễn việc sử dụng tư liệu gốc theo hướng phát triển lực HS dạy học trường THPT Chương 2: Một sổ biện pháp sử dụng tư liệu gốc theo hướng phát triển lực HS dạy học lịch sử Việt ... học sinh 44 Chương 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP sử DỤNG TƯ LIỆU GỐC THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG Lực HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH sử V...
Ngày tải lên: 03/11/2016, 10:36
Sử dụng di tích lịch sử cách mạng địa phương trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954 1975 ở trường THPT thành phố hồ chí minh (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử
... mạng thành phố Hồ Chí Minh cần khai thác dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1954- 1975 Chương Hình thức, biện pháp sử dụng di tích lịch sử cách mạng địa phương dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1954- 1975 ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ THIÊN NGA Tên đề tài: SỬ DỤNG DI TÍCH LỊCH SỬ CÁCH MẠNG TẠI ĐỊA PHƯƠNG TRONG...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 12:07
Sử dụng một số bảng biểu góp phần nâng cao hiệu quả trong ôn tập môn lịch sử lớp 12
... tài: : " Sử dụng số bảng biểu góp phần nâng cao hiệu ôn tập môn lịch sử lớp 12 "( chơng trình chuẩn ) đợc đề cập ( mức độ giới hạn ), đề kiểm tra Cụ thể : - "Bài tập Lịch sử 12" ( ban nâng cao ) ... kiện lịch sử xảy giai đoạn lịch sử 1.5 nhiệm vụ phơng pháp nghiên cứu đề tài Nội dung đề tài: " Sử dụng số bảng biểu góp phần nâ...
Ngày tải lên: 12/09/2017, 16:10
TÀI LIỆU ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 HỌC KÌ I, NĂM 2014-2015
... đ 20% câu 3.5 đ 35% ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 Thời gian làm 45 phút Câu 1: (3.0 điểm) Những hoạt động Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1930 Công lao Nguyễn Ái Quốc cách mạng Việt ... câu 2.0 đ 20% câu 3.0 đ 30% 2,5 câu 4.5 đ 45% 1,5 câu 2.5 đ 25% câu 3.0 đ 30% ĐỀ KIỂM HỌC KÌ MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 Thời gian làm 60 phút Câu 1: (3,0đ) Chính sách khai thác thuộc địa lần thứ hai t...
Ngày tải lên: 15/03/2015, 21:40
Đề cương ôn tập môn lịch sử lớp 12
... nhi u nh t ñó nông nghi p công nghi p -Trong nông nghi p: Chúng ñ y m nh vi c cư p ño t ru ng ñ t c a nông dân ñ l p ñ n ñi n mà ch y u ñ n ñi n lua cao su.Năm 1927, v n ñ u tư vào nông nghi p c ... ki m l i song v b n v n không thay ñ i: H t s c h n ch s phát tri n công nghi p, ñ c bi t công nghi p n ng, nh m c t ch t n n kinh t ðông Dương v i kinh t Pháp bi n ðông Dương thành th trư ng ......
Ngày tải lên: 15/08/2013, 16:04
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ LỚP 12
... Bắc Thu Đông 1947 17 Chiến dịch Biên giới Thu Đông 1950 18 Cuộc tiến công chiến lược Đông-xuân 1953-1954 19 Chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ 1954 20 Nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch sử kháng ... nắm quyền địa phương Ý nghĩa lịch sử học kinh nghiệm a Ý nghĩa lịch sử: - Phong trào cách mạng 1930-1931 mà đỉnh cao Xô Viết Nghệ Tĩnh kiện lịch sử trọng đại lịch sử cách mạng...
Ngày tải lên: 27/02/2014, 16:26
Tài liệu ôn tập môn Lịch sử lớp 12
... hai, kinh tế Mĩ phát triển mạnh mẽ: Tài liệu tham khảo dùng cho ôn tập môn Lịch sử khối 12 + Sản lượng công nghiệp chiếm nửa công nghiệp giới (1948 – 56%) + Nông nghiệp gấp lần sản lượng Anh, Pháp, ... đại hội định đưa Đảng hoạt động công khai với tên Đảng Lao động Việt Nam 23 Tài liệu tham khảo dùng cho ôn tập môn Lịch sử khối 12 - Đại hội thông qua Tuyên ngôn...
Ngày tải lên: 01/05/2015, 13:14