0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Một số kinh nghiệm dạy tập đọc lớp 2 theo hướng đổi mới phương pháp dạy học

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN thiết kế bài học tập đọc lớp 2 theo hướng đổi mới phương pháp dạy học

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN thiết kế bài học tập đọc lớp 2 theo hướng đổi mới phương pháp dạy học

... nghiên cứu môn tập đọc - môn học tạo đà cho môn học bậc tiểu học, với đề tài" Thiết kế học Tập đọc lớp theo hướng đổi phương pháp dạy học" 2- Lịch sử vấn đề: Đổi phương pháp dạy học tiểu học vấn đề ... sáng tạo để có thay đổi, để có học lạ hấp dẫn, hiệu Để thiết kế tập đọc lớp theo hướng đổi phương pháp dạy học phải tìm biện pháp dạy học theo định hướng đổi mới, phải tìm hình thức dạy học đổi ... lượng học sinh lớp tháng 12/ 2005 Lớp Đọc Hiểu SL % SL TSHS văn Cảm thụ Hành động thẩm mĩ % SL % SL % 2A 25 22 88 21 84 14 56 12 48 2B 25 23 92 21 84 13 52 11 44 - Các biện pháp dạy học theo định...
  • 18
  • 440
  • 0
Thiết kế bài học tập đọc lớp 2 theo hướng đổi mới phương pháp dạy học

Thiết kế bài học tập đọc lớp 2 theo hướng đổi mới phương pháp dạy học

... để có thay đổi, để có học lạ hấp dẫn, hiệu Để thiết kế tập đọc lớp theo hướng đổi phương pháp dạy học phải tìm biện pháp dạy học theo định hướng đổi mới, phải tìm hình thức dạy học đổi cụ thể ... lượng học sinh lớp tháng 12/ 2005 Lớp 2A 2B TSHS 25 25 Đọc Hiểu văn Cảm thụ SL 22 23 SL 21 21 SL 14 13 % 88 92 % 84 84 % 56 52 Hành động thẩm mĩ SL % 12 48 11 44 - Các biện pháp dạy học theo định hướng ... hướng đổi phương pháp dạy học: Đổi phương pháp dạy học khôngđược hiểu máy móc dạy học bó buộc: phải có phiếu tập, phải hoạt độngnhóm, phải chơi trò chơi,… tìm phương pháp dạy học Đổi phương pháp dạy...
  • 18
  • 3,665
  • 15
SKKN Thiết kế bài học Tập đọc lớp 2 theo hướng đổi mới phương pháp dạy học

SKKN Thiết kế bài học Tập đọc lớp 2 theo hướng đổi mới phương pháp dạy học

... nghiên cứu môn tập đọc - môn học tạo đà cho môn học bậc tiểu học, với đề tài" Thiết kế học Tập đọc lớp theo hướng đổi phương pháp dạy học" 2- Lịch sử vấn đề: Đổi phương pháp dạy học tiểu học vấn đề ... để có thay đổi, để có học lạ hấp dẫn, hiệu Để thiết kế tập đọc lớp theo hướng đổi phương pháp dạy học phải tìm biện pháp dạy học theo định hướng đổi mới, phải tìm hình thức dạy học đổi cụ thể ... lượng học sinh lớp tháng 12/ 2005 Lớp TSHS Đọc Hiểu văn Cảm thụ Hành động thẩm mĩ SL % SL % SL % SL % 2A 25 22 88 21 84 14 56 12 48 2B 25 23 92 21 84 13 52 11 44 - Các biện pháp dạy học theo định hướng...
  • 27
  • 1,472
  • 7
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM   XÂY DỰNG CHUYÊN ĐỀ QUAN HỆ QUỐC TẾ (1945-2000)        TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 12 THEO HƯỚNG ĐỔI MỚI                        PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM XÂY DỰNG CHUYÊN ĐỀ QUAN HỆ QUỐC TẾ (1945-2000) TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 12 THEO HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ

... hóa kiến thức Xây dựng chuyên đề Xây dựng chuyên đề quan hệ quốc tế (19452000) dạy học lịch sử lớp 12 theo hướng đổi phương pháp dạy học theo chủ đề 2.1 Tên chuyên đề: Xây dựng chuyên đề quan ... ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: XÂY DỰNG CHUYÊN ĐỀ QUAN HỆ QUỐC TẾ (1945-2000) TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 12 THEO HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ Họ tên tác giả: Đỗ Xuân ... BM03-TMSKKN XÂY DỰNG CHUYÊN ĐỀ QUAN HỆ QUỐC TẾ (1945-2000) TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 12 THEO HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Nghị Hội nghị Trung ương Khoá XI đổi bản,...
  • 33
  • 761
  • 0
Khóa luận tốt nghiệp Khảo sát việc ứng dụng biện pháp dạy tập đọc lớp 3 theo hướng đổi mới hiện nay ở trường tiểu học đức ninh đông

Khóa luận tốt nghiệp Khảo sát việc ứng dụng biện pháp dạy tập đọc lớp 3 theo hướng đổi mới hiện nay ở trường tiểu học đức ninh đông

... TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỨC NINH ĐÔNG THEO HƯỚNG ĐỔI MỚI HIỆN NAY 37 2.1 Những lỗi thường gặp việc dạy học Tập đọc học sinh lớp Trường Tiểu học Đức Ninh Đông 38 2.2 Những biện pháp dạy học Tập đọc ... phân môn Tập đọc lớp Trường Tiểu học Đức Ninh Đông Đóng góp đề tài Thông qua tìm hiểu thực tế dạy học tập đọc, khảo sát biện pháp dạy học tập đọc theo hướng đổi Trường Tiểu học Đức Ninh Đông Từ ... Trường Tiểu học Đức Ninh Đông - Đề xuất số biện pháp dạy tập đọc lớp theo hướng đổi cho học sinh Trường Tiểu học Đức Ninh Đông Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu biện pháp dạy học tốt môn Tập đọc lớp...
  • 100
  • 593
  • 2
SKKN dạy tốt môn toán lớp 3 theo hướng đổi mới phương pháp dạy học hướng tập trung vào học sinh

SKKN dạy tốt môn toán lớp 3 theo hướng đổi mới phương pháp dạy học hướng tập trung vào học sinh

... Do phải cố gắng đổi phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng giáo dục – Định hướng đổi phương pháp dạy học toán : Đổi phương pháp dạy học toán cần hiểu đưa phương pháp toán vào lớp sở phát huy ... SKKN: DẠY TỐT MÔN TOÁN LỚP THEO HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HƯỚNG TẬP TRUNG VÀO HỌC SINH PHẦN – ĐẶT VẤN ĐỀ I Lý chọn đề tài Công đổi kinh tế xã hội diễn ngày, ... định hướng đổi trên, giảng dạy toán GV áp dụng phương pháp dạy học vào toán sau: 3- Các phương pháp dạy học : Bao gồm phương pháp sau : - Phương pháp trực quan: “Trò làm, thầy xem” - Dạy học phiếu...
  • 23
  • 13,119
  • 53
dạy tốt môn toán lớp 3 theo hướng đổi mới phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm

dạy tốt môn toán lớp 3 theo hướng đổi mới phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm

... Do phải cố gắng đổi phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng giáo dục – Định hướng đổi phương pháp dạy học toán : Đổi phương pháp dạy học toán cần hiểu đưa phương pháp toán vào lớp sở phát huy ... định hướng đổi trên, giảng dạy toán GV áp dụng phương pháp dạy học vào toán sau: 3- Các phương pháp dạy học : Bao gồm phương pháp sau : - Phương pháp trực quan: “Trò làm, thầy xem” - Dạy học phiếu ... việc - Dạy HS theo hướng khuyến khích HS tự phát - Dạy học theo nhóm - Dạy học phân hoá theo lực học sinh - Dạy học trường - Tổ chức trò chơi toán học 3. 1/ Phương pháp trực quan “Trò làm, thầy...
  • 20
  • 1,026
  • 1
Một số kinh nghiệm dạy học lồng ghép KNS cho học sinh trong phân môn Tập đọc lớp 4

Một số kinh nghiệm dạy học lồng ghép KNS cho học sinh trong phân môn Tập đọc lớp 4

... Trường TH Krông Ana Một số kinh nghiệm dạy học lồng ghép KNS cho học sinh phân môn Tập đọc lớp Tập đọc Chị em Tập đọc Trung thu độc lập Tập đọc 11 Tập đọc 12 Tập đọc 13 Tập đọc - Tự nhận thức ... bắt thêm số kĩ thuật dạy học lồng ghép Kĩ Giáo viên: Đoàn Thị Thoả 16 Trường TH Krông Ana Một số kinh nghiệm dạy học lồng ghép KNS cho học sinh phân môn Tập đọc lớp sống phân môn Tập đọc lớp * Kỹ ... Krông Ana Một số kinh nghiệm dạy học lồng ghép KNS cho học sinh phân môn Tập đọc lớp lồng ghép kĩ sống phù hợp với học, với đối tượng học sinh lớp để HS chủ động tiếp thu kiến thức, kĩ học tiếp...
  • 25
  • 954
  • 12
SKKN một số kinh nghiệm dạy học phát huy tính tích cực, tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 4

SKKN một số kinh nghiệm dạy học phát huy tính tích cực, tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 4

... Một số kinh nghiệm dạy học phát huy tính tích cực, tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp mô hình trường học VNEN nghiên cứu là: Một số kinh nghiệm dạy học phát huy tính tích cực, tạo hứng thú ... Một số kinh nghiệm dạy học phát huy tính tích cực, tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp mô hình trường học VNEN a Sử dụng có hiệu công cụ học tập nhằm phát huy tính chủ động, tích cực học sinh ... Một số kinh nghiệm dạy học phát huy tính tích cực, tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp mô hình trường học VNEN quen trước giáo viên giảng giải, thuyết trình Với cách dạy không rèn cho học sinh...
  • 26
  • 361
  • 0
SKKN Một số kinh nghiệm dạy học phần đọc hiểu môn Tiếng Anh lớp 5

SKKN Một số kinh nghiệm dạy học phần đọc hiểu môn Tiếng Anh lớp 5

... tầm quan trọng việc dạy học tốt phần đọc hiểu môn Tiếng Anh 2 2 4 5 b.2 Quy trình dạy phần đọc hiểu môn Tiếng Anh 6 b.3 Cách thức tổ chức bước dạy phần đọc hiểu môn Tiếng Anh b.3.1 Pre - reading ... Phú Một số kinh nghiệm dạy học phần đọc hiểu môn Tiếng Anh lớp đây, Bộ Giáo dục Đào tạo đưa chương trình Tiếng Anh vào giảng dạy từ lớp 3, 4, cấp Tiểu học, chí trường có điều kiện, môn Tiếng Anh ... TH Trần Phú Một số kinh nghiệm dạy học phần đọc hiểu môn Tiếng Anh lớp đọc hiểu, củng cố kiến thức học Giáo viên thông qua làm hợp tác học sinh nắm tình hình học tập học sinh học, từ đưa biện...
  • 30
  • 1,570
  • 19
MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC SINH LỚP 3 VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ TRONG MÔN TIẾNG VIỆT

MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC SINH LỚP 3 VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ TRONG MÔN TIẾNG VIỆT

... Về học tả học sinh lớp : Số liệu điều tra phân loại HS đầu năm : Tổng số HS Học lực môn tả đầu năm Giỏi Khá Trung bình 29 :17,5% :30 % 10 :35 % Yếu 5: 17,5% Trong thực tế cho thấy HS mắc lỗi tả ... mê học tập IV/ KẾT QUẢ BƯỚC ĐẦU: Trong trình giảng dạy, áp dụng biện pháp nhận thấy học sinh có tiến rõ rệt Học sinh hứng thú học tả không “sợ” học tả trước ( Số lỗi sai giảm hẳn ) Tỉ lệ học sinh ... viết sai tả giảm đáng kể, học sinh viết chữ đẹp nhờ suy nghĩ lâu tiếng từ viết cho đúng Những em trước sai 9,10 lỗi 5,6 lỗi, em viết sai 4,5 lỗi 2 ,3 lỗi… Kết cụ thể sau: Sĩ số học Học lực môn...
  • 9
  • 18,953
  • 229
SKKN: Một số kinh  nghiệm dạy - học văn miêu tả cho HS lớp 4 - 5

SKKN: Một số kinh nghiệm dạy - học văn miêu tả cho HS lớp 4 - 5

... lớp học sinh bắt đầu học văn miêu tả với kiểu Tả đồ vật, loài vật, phong cảnh, cối…… Lên lớp em học văn tả người, tả cảnh sinh hoạt…… 2/ Tầm quan trọng : Tại cần cho HS tiểu học học văn miêu tả ... móc, thiếu tính chân thật cách dạy học văn miêu tả Vậy làm để dạy tốt – học tốt Tập làm văn nói chung dạng văn miêu tả lớp 4- 5 nói riêng Để giúp em có văn miêu tả thể tính chân thực, thể cảm ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ DẠY – HỌC VĂN MIÊU TẢ LỚP – I ĐẶT VẤN ĐỀ : 1/ Lý chọn đề tài : Giáo dục tiểu học bậc học tảng hệ thống giáo dục quốc dân, có...
  • 10
  • 10,455
  • 185

Xem thêm

Từ khóa: skkn dạy tốt môn toán lớp 3 theo hướng đổi mới phương pháp dạy học hướng tập trung vào học sinhskkn một số kinh nghiệm dạy học văn miêu tả cho hs lớp 4 5một số kinh nghiệm dạy học sinh lớp 3 viết đúng chính tả trong môn tiếng việtmot so kinh nghiem day hoc sinh lop 3 lam toan co noi dung rut ve don visáng kiến kinh nghiệm môn tập đọc lớp 2một số kinh nghiệm dạy học ở tiểu họcxây dựng đồ dùng trực quan quy ước để phát huy tích cực của học sinh phải đảm bảo cấu trúc tiết dạy theo hướng đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinhtăng cường công tác kiểm tra đánh giá phân loại giáo viên theo hướng đổi mới phương pháp giảng dạymột số kinh nghiệm dạy tập làm văn lớp 3một số kinh nghiệm dạy kỹ năng đọc hiểu môn tiếng anh lớp 10 hệ 7 nămmột số kinh nghiệm dạy tiết trả bài tập làm văn lớp 5một số kinh nghiệm dạy văn miêu tả ở lớp 4skkn một số kinh nghiệm dạy toán lớp 4 5 cho học sinh khá giỏiđề tài một số kinh nghiệm dạy tiết ôn tập tiếng việt bằng trình chiếu power point docxskkn một số kinh nghiệm dạy các yếu tố hình học lớp 3thcs ai thươngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ