0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Giáo dục hướng nhiệp >

skkn một số BIỆN PHÁP dạy PHẦN âm môn TIÊNG VIỆT lớp 1 CÔNG NGHỆ GIÁO dục

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP dạy học PHẦN âm môn TIÊNG VIỆT lớp 1   CÔNG NGHỆ GIÁO dục

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP dạy học PHẦN âm môn TIÊNG VIỆT lớp 1 CÔNG NGHỆ GIÁO dục

... thi công" Vậy Công nghệ giáo dục gì? Công nghệ giáo dục Công nghệ thông tin Giáo dục, phương pháp Giáo dục Công nghệ thông tin sử dụng phương tiện Giáo dục Công nghệ giáo dục tận dụng tối đa phương ... dung phương pháp dạy học chương trình Tiếng Việt công nghệ giáo dục lớp mục đích yêu cầu , nội dung, phương pháp dạy học phần âm dạy, Đặc biệt thực theo quy trình thiết kế Tiếng Việt lớp 1- CGD ... Tiếng Việt công cụ để học tất môn học hoạt động GD khác Nếu không học Tiếng Việt, khó học tốt môn học khác Tiếng Việt công nghệ giáo dục thành công cho học sinh người Kinh mà vùng toàn học sinh...
  • 31
  • 9,995
  • 86
CHUYÊN đề PHƯƠNG PHÁP dạy học PHẦN âm môn TIÊNG VIỆT lớp 1   CÔNG NGHỆ GIÁO dục

CHUYÊN đề PHƯƠNG PHÁP dạy học PHẦN âm môn TIÊNG VIỆT lớp 1 CÔNG NGHỆ GIÁO dục

... phương pháp dạy học phần âm dạy, Đặc biệt thực theo quy trình thiết kế Tiếng Việt lớp 1- CGD I Những vấn đề chung Mục tiêu chương trình Tiếng Việt lớp 1- CGD Học xong chương trình Tiếng Việt lớp 1- CGD ... thấy học sinh học đến âm em nắm âm đó, viết tả tiếng học, học nhẹ nhàng thỏa Báo cáo chuyên đề phương pháp dạy học phần âm môn Tiếng Việt lớp ... có âm /e/ 2 .1 Giới thiệu cách ghi âm chữ in thường Báo cáo chuyên đề phương pháp dạy học phần âm môn Tiếng Việt lớp 1- CGD Trường Tiểu học...
  • 8
  • 3,051
  • 49
Chuyên đề Phương pháp dạy học phần âm môn Tiếng Việt lớp 1 Công nghệ giáo dục

Chuyên đề Phương pháp dạy học phần âm môn Tiếng Việt lớp 1 Công nghệ giáo dục

... Tiếng Việt công nghệ giáo dục lớp mục đích yêu cầu , nội dung, phương pháp dạy học phần âm dạy, Đặc biệt thực theo quy trình thiết kế Tiếng Việt lớp 1- CGD I Những vấn đề chung Mục ... chương trình Tiếng Việt lớp 1- CGD ( gồm bài) 3 .1 Bài 1: Tiếng 3.2 Bài 2: Âm 3.3 Bài 3: Vần 3.4.Bài 4: Nguyên âm đôi Phương pháp dạy chương trình Tiếng Việt lớp 1- CGD 4 .1 Phương pháp mẫu: -Lập ... thấy học sinh học đến âm em nắm âm đó, viết tả tiếng học, học nhẹ nhàng thỏa mái, giáo viên nói học sinh làm việc nhiều không nhàm chán.Trên báo cáo chuyên đề phương pháp dạy học phần âm Tiếng Việt...
  • 12
  • 2,335
  • 8
Biện pháp rèn kỹ năng học tốt môn Tiếng Việt lớp 1  Công nghệ giáo dục

Biện pháp rèn kỹ năng học tốt môn Tiếng Việt lớp 1 Công nghệ giáo dục

... Phương pháp tổ chức trò chơi học tập: Giáo viên thay đổi trò chơi hấp dẫn để thu hút ý học sinh giúp em tiếp thu tốt Để dạy tốt môn Tiếng Việt 1- Công nghệ giáo dục phần âm có hiệu cao, giáo viên ... đáp, phương pháp trực quan… kết hợp với nhiều hình thức dạy học như: Học theo lớp, nhóm; cá nhân, Giáo viên yêu cầu học sinh thực hành rèn luyện kỹ đọc, viết; lưu ý trang bị cho học sinh kiến ... làm tốt quy trình việc vận dụng phù hợp hình thức tổ chức dạy học tiết học cách hiệu Đồng thời, sử dụng số phương pháp dạy học như: Phương pháp làm mẫu, phương pháp phân tích mẫu, phương pháp...
  • 2
  • 1,341
  • 9
Một số vấn đề về ngữ âm Tiếng Việt trong chương trình Tiếng Việt lớp 1 Công nghệ giáo dục

Một số vấn đề về ngữ âm Tiếng Việt trong chương trình Tiếng Việt lớp 1 Công nghệ giáo dục

... lại B Một số vấn đề ngữ âm chương trình Tiếng Việt CGD TIẾNG • Tiếng Việt ngôn ngữ đơn lập • Có thể dễ dàng xác định số tiếng chuỗi lời nói, câu văn, câu thơ • Chương trình Tiếng Việt 1. CGD ... có âm chính, âm cuối: + Vần có âm đệm, âm chính, âm cuối: KHÁI NIỆM NGUYÊN ÂM, PHỤ ÂM, BÁN NGUYÊN ÂM - Nguyên âm: Khi phát âm luồng tự do, có thể kéo dài Tiếng Việt 14 nguyên âm (11 nguyên ... nguyên âm hẹp, hẹp: VD: huy, huế,… + Sau phụ âm /c/: VD: qua, quê, quân - Ghi chữ “o”: Trước nguyên âm rộng, rộng VD: hoa, hoe, … 4.4 Âm Tiếng Việt 1. CGD có 14 âm vị làm âm Trong có: 11 nguyên âm...
  • 31
  • 6,006
  • 1
Chuyên đề Dạy học Tiếng Việt lớp 1 – Công nghệ giáo dục.

Chuyên đề Dạy học Tiếng Việt lớp 1Công nghệ giáo dục.

... dục lớp 1- Tập Em tập viết Công nghệ giáo dục lớp 1- Tập hai Em tập viết Công nghệ giáo dục lớp 1- Tập ba 3.4 Nội dung tập huấn dạy học Tiếng Việt lớp1 Công nghệ giáo dục Bài 1: Tiếng - Tiếng ... cho học sinh 15 Tiếng Việt - Công nghệ giáo dục lớp Tập (Âm/Chữ) Tiếng Việt - Công nghệ giáo dục lớp Tập hai (Vần) Tiếng Việt - Công nghệ giáo dục lớp Tập ba (Tự học) Em tập viết - Công nghệ giáo ... 17 14 10 0,00 Phù Ninh 20 20 76 76 18 31 100,00 Phú Thọ 12 12 42 42 12 06 10 0,00 Thanh Ba 27 27 66 66 16 36 10 0,00 Thanh Thủy 18 18 58 58 13 30 10 0,00 Việt Trì 28 27 11 0 11 0 35 81 100,00 Yên Lập 19 19 ...
  • 25
  • 2,334
  • 0
SKKN Một số biện pháp dạy gõ đệm môn âm nhạc

SKKN Một số biện pháp dạy gõ đệm môn âm nhạc

... pháp giáo viên dạy khó hiểu học sinh không nắm dẫn đến đệm sai Những biện pháp tiến hành dạy đệm: a Dạy hát: Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Thủy Tám Trường Tiểu học Lê Văn Muốn cho học sinh ... sinh kĩ học đệm  VD: Dạy hát “ Chúc mừng sinh nhật’’ Nhạc Anh Trước hết giáo viên dạy cho học sinh thuộc giai điệu, lời ca theo tiết tấu hát sau tiến hành dạy đệm Khi dạy đệm hát giáo ... phạm âm nhạc, Cao đẳng sư phạm âm nhạc … Đa số học sinh yêu thích môn học môn học mang tính nghệ thuật cao giúp em thư giãn sau học căng thẳng Học sinh học môn học không đòi hỏi em phải tư cao môn...
  • 10
  • 1,347
  • 8
SKKN một số biện pháp dạy thơ trữ tình trung đại lớp 7

SKKN một số biện pháp dạy thơ trữ tình trung đại lớp 7

... trấn Tiên Yên 13 SKKN: Một số biện pháp dạy thơ trữ tình trung đại lớp Chương III: Một số biện pháp dạy thơ trữ tình trung đại lớp Thơ trữ tình trung đại vườn hoa rộng lớn, thơ mang dáng vẻ độc ... Nam Trung Quốc Trung Quốc Trung Quốc Trung Quốc Trung Quốc SKKN: Một số biện pháp dạy thơ trữ tình trung đại lớp Như vậy, phần chương trình thơ trung đại lớp bao gồm phần thơ Việt Nam thơ Trung ... lòng nhân thế) - Thơ trữ tình trung đại chương trình Ngữ văn (xét theo phạm vi lãnh thổ) gồm thơ trữ tình trung đại Việt Nam thơ trữ tình trung đại Trung Quốc +Thơ trữ tình trung đại Việt Nam bao...
  • 32
  • 6,127
  • 26
skkn một số BIỆN PHÁP góp PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ CÔNG tác THI ĐUA   KHEN THƯỞNG ở TRƯỜNG THPT NAM hà

skkn một số BIỆN PHÁP góp PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ CÔNG tác THI ĐUA KHEN THƯỞNG ở TRƯỜNG THPT NAM hà

... nghiệm: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ CÔNG TÁC THI ĐUA - KHEN THƯỞNG TRƯỜNG THPT NAM HÀ Họ tên tác giả: Uyên Thy Chức vụ: Chủ tịch công đoàn Đơn vị: Lĩnh vực: - Quản ... LIỆU THAM KHẢO Người thực hiện: Uyên Thy Trang Tên SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ CÔNG TÁC THI ĐUA - KHEN THƯỞNG TRƯỜNG THPT NAM HÀ I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong ... cống hiến Một số lãnh đạo nhà trường chưa quan tâm mức công tác Thi đua - Khen thưởng, mang tính hình thức; công tác tuyên truyền, nhân điển hình tiên tiến, việc bình xét Thi đua - Khen thưởng chưa...
  • 11
  • 1,033
  • 0
SKKN Một số phương pháp dạy Ngữ âm - từ vựng để phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng Anh

SKKN Một số phương pháp dạy Ngữ âm - từ vựng để phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng Anh

... rút số kinh nghiệm nội dung dạy ngữ âm - từ vựng - giao tiếp Cụ thể sau: - Việc dạy từ vựng - ngữ âm sử dụng từ kỹ nói cao sử dụng giao tiếp quan trọng giúp đạt mục tiêu giao tiếp đạt hiệu cao - ... Unit 8- Tiếng Anh 10, Unit 10 - Tiếng Anh 11 Unit 1 4- Tiếng Anh 12 ) Để thực việc dạy ngoại ngữ theo đường hướng giao tiếp, cần trọng dạy trọng âm từ, trọng âm câu ngữ điệu câu: - Trong giao tiếp, ... xúc với người nước Điều lôi tiếp tục nghiên cứu phát triển đề tài thực năm 2011 với tiêu đề Một số phương pháp dạy Ngữ âm- từ vựng để phát triển kỹ giao tiếp tiếng Anh cho học sinh trường THPT...
  • 28
  • 3,104
  • 24
SKKN một số biện pháp dạy tập làm văn tả cảnh lớp 5

SKKN một số biện pháp dạy tập làm văn tả cảnh lớp 5

... lp dn ý) Da vo ni dung SGK TV5 trang 43 Tun 3: Trần Thị Giang - Trờng Tiểu học Phùng Chí Kiên 30 74317/24/2016 Một số biện pháp dạy Tập làm văn Tả cảnh Lớp Tit 5: Luyn t cnh ( Rốn cỏch la chn ... TV5 trang 53 ) Tun 10: Trần Thị Giang - Trờng Tiểu học Phùng Chí Kiên 31 74327/24/2016 Một số biện pháp dạy Tập làm văn Tả cảnh Lớp Tit 14: T cnh ( Kim tra vit gia k I) Tun 11: Tit 15: Tr bi t ... Giang - Trờng Tiểu học Phùng Chí Kiên 34 74 357 /24/2016 Một số biện pháp dạy Tập làm văn Tả cảnh Lớp Tit 2: LUYN TP T CNH ( Dy theo ni dung SGK TV5 trang 14) I Mc tiờu: Nờu c nhng nhn xột v cỏch...
  • 74
  • 750
  • 3
skkn một số biện pháp dạy tập làm văn tả cảnh lớp 5

skkn một số biện pháp dạy tập làm văn tả cảnh lớp 5

... v kiu bi tụi hng dn Trần Thị Giang - Tr-ờng Tiểu học Phùng Chí Kiên 50 Một số biện7 651 8/1/2016 pháp dạy Tập làm văn Tả cảnh Lớp hc sinh lm mt s bi nh sau: Bi 1: Khoanh trũn vo ch cỏi trc nhng ... tớch cc tham gia hc Trần Thị Giang - Tr-ờng Tiểu học Phùng Chí Kiên 14 Một số biện7 6 158 /1/2016 pháp dạy Tập làm văn Tả cảnh Lớp b Nhng hn ch bi lm ca hc sinh: b.1 Cỏc li ph bin bi lm: Mc tiờu ca ... dung thiu logic, thiu Trần Thị Giang - Tr-ờng Tiểu học Phùng Chí Kiên 15 Một số biện7 6168/1/2016 pháp dạy Tập làm văn Tả cảnh Lớp cht ch Cỏc em cha bit s dng t ng miờu t vỡ vy ni dung cũn nghốo...
  • 76
  • 621
  • 0
SÁNG KIẾN 2013 - MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC VẦN CHO HỌC                                                      SINH LỚP 1

SÁNG KIẾN 2013 - MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC VẦN CHO HỌC SINH LỚP 1

... Một số biện pháp dạy học vần cho học sinh lớp Một trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân xã Ea Rok I Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài : * Mục tiêu: Đề tài tập trung nghiên cứu Một số biện pháp dạy học vần ... học vần cho học sinh lớp Một Đề giải pháp nhằm tháo gỡ khó khăn giảng dạy giảm tỉ lệ học sinh yếu, nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy - học môn Học vần cho học sinh lớp Một Trường Tiểu học Phan ... với học sinh biết thắc mắc học sinh học phân môn học vần Từ tự tìm cho hướng thích hợp phương pháp dạy phân môn học vần nhằm nâng cao chất lượng dạy - học Phương pháp nghiên cứu đối tượng học: -...
  • 16
  • 765
  • 0
skkn một số biệm pháp dạy học theo hướng tích cực và chủ động trong giáo dục thể chất môn thể dục

skkn một số biệm pháp dạy học theo hướng tích cực và chủ động trong giáo dục thể chất môn thể dục

... tiểu học Khai Thái - -SKKN- Một số biện pháp dạy học theo hớng tích cực giáo dục kĩ phát triển thể dục- - Một số biện pháp khắc phục sai lầm thờng mắc phải luyện tập - Một số biện pháp để giáo dục ... Hiến Trờng tiểu học Khai Thái - -SKKN- Một số biện pháp dạy học theo hớng tích cực giáo dục kĩ phát triển thể dục- Hn na õy l b mụn khỏ phc tp, cỏc em va phi hc lý thuyt ln thc hnh Trong quỏ trỡnh ... ng - Ngời thực Nguyễn Thị Hiến Trờng tiểu học Khai Thái - -SKKN- Một số biện pháp dạy học theo hớng tích cực giáo dục kĩ phát triển thể dục- - Dy hc theo hng phỏt huy tớnh tớch cc, ch ng sỏng...
  • 39
  • 1,684
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: video dạy tiếng việt lớp 1 công nghệ giáo dụcchuyên đề 2 dạy học tiếng việt lớp 1 công nghệ giáo dụcphần ii chương trình tiếng việt lớp 1 công nghệ giáo dụcskkn một số biện pháp dạy thơ trữ tình trung đại lớp 7skkn một số biện pháp rèn phát âm chữ l n cho trẻ 5 tuổiskkn một số biện pháp góp phần rèn chữ viết cho hoc sinh lớp 1skkn một số biện pháp đẩy mạnh phong trào giỏi việc trường đảm việc nhà ở công đoàn trường tiểu họcmột số biện pháp dạy học văn thuyết minh ở lớp 8tai skkn môt so bien phap ren chinh ta cho hoc sinh lop 3skkn một số biện pháp rèn luyện đọc cho học sinh lớp 5skkn một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5một số biện pháp đẩy mạnh hoạt động kinh doanh tại tổng công ty hàng hải việt nammột số biện pháp quản lý và chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường thptmot so bien phap lam giau von tu tieng viet cho hoc sinh dan toc thieu so o tieu hocmột số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)