HƯỚNG DẪN HỌC 3. TUẦN 11 ( Thứ hai, thứ ba )

... tác hướng dẫn học sinh lớp 11 phân tích truyện ngắn “Chữ người tử tù” Nguyễn Tuân Mục đích phạm vi nghiên cứu - Nghiên cứu đề tài Vận dụng dạy học hợp tác hướng dẫn học sinh lớp 11 phân tích truyện ... truyện ngắn “Chữ người tử tù” Nguyễn Tuân nhằm mục đích tìm hiểu vấn đề sau: + Giới thiệu phương pháp dạy...

Ngày tải lên: 02/04/2017, 09:01

... gà, số gà số vịt 27 Hỏi trại chăn nuôi có vịt? Bài giải: Bài 5: Giải toán theo tóm tắt sau: 20 8m Vải xanh: 32m Vải đỏ : ?m Bài giải: Bài 6: Khối lớp Ba khối lớp Bốn có tất 340 học sinh Trong khối ... có 190 học sinh Hỏi khối lớp Ba có học sinh? Bài giải: Bài 7: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a) Số liền trước số lớn có chữ số là: …… b) Số liền số lớn có hai chữ số là: ……… c) Tổng...

Ngày tải lên: 15/05/2017, 08:57

... triển tập Vật lí nhằm củng cố kiến thức bồi dưỡng tư linh hoạt, sáng tạo cho học sinh , Tạp chí giáp dục, (số 138 kỳ 2), trang 38-39-40 [4] Hoàng Danh Tài(2009), Hướng dẫn giải nhanh dạng tập trắc ... thông, Nhà xuất Quốc gia Hà Nội [8] Nguyễn Anh Vinh(2011), Hướng dẫn ôn tập phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm vật lí 12, Nhà xuất Đại học sư phạm, Hà nội ... t...

Ngày tải lên: 16/12/2013, 08:51

... là: Phương trình lượng giác xây dựng từ đẳng thức lượng giác Thứ hai, phương pháp hướng dẫn học sinh sáng tạo toán nói chung áp dụng vào hướng dẫn học sinh nội dung cụ thể là: Phương trình lượng ... giác xây dựng từ đẳng thức lượng giác Phạm vi nghiên cứu đề tài Đề tài tập trung nghiên cứu phương pháp hướng dẫn học...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:12

... giỏo viờn dy ng bc THPT hin dy hc chng trớnh Ng lp 11 Nhng ng dng c trớnh by cú th l t liu tham kho cho giỏo viờn ỏp dng thc t dy học Ngữ văn lp 11THPT Việt Nam Lch s nghiờn cu Chng trớnh giỏo dc ... th l t chc hng dn hc sinh lp 11 dng hiu bit v ngha ca cõu vo vic lnh hi v to lp bn Mc tiờu nghiờn cu 4.1 Mc tiờu chung: Tớm v xut nhng thao tỏc t chc v hng dn hc sinh lp 11 THPT dng...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:12

... triển tập Vật lí nhằm củng cố kiến thức bồi dưỡng tư linh hoạt, sáng tạo cho học sinh , Tạp chí giáp dục, (số 138 kỳ 2), trang 3 8-3 9-4 0 [4] Hoàng Danh Tài(2009), Hướng dẫn giải nhanh dạng tập trắc ... Sách giáo viên, Sách tập Vật lí 12 nâng cao, Nhà xuất Giáo dục, Hà nội [2] Nguyễn Đình Noãn, Phạm Thị Phú, Nguyễn Đình Thước(2008), Bài tập trắc nghiệ...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 09:20

... hai lớp tăng lên rõ rệt Cụ thể sau: Trước áp dụng sáng kiến : Lớp 11A10 Sỹ số 45 Sau áp dụng sáng kiến Lớp 11A10 Sỹ số số lượng em làm 37 số lượng em làm số lượng em làm số lượng em không làm số ... cần tính khoảng cách tới mặt phẳng, nhiên giáo viên cần lưu ý với em : thi để sử dụng kết toán trước hết phải chứng minh hầu hết toán tính khoảng cách từ đi...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:30

... vật AB? * Phương pháp giải: Khi thấu kính vị trí 1: Khoảng cách vật thấu kính d 1, khoảng cách ảnh thấu kính d1' Khi thấu kính vị trí 2: Khoảng cách vật thấu kính d 2, khoảng cách ảnh thấu kính ... Vật cách thấu kính 50cm, ảnh cách thấu kính 75cm D A, B b Vị trí vật ảnh A ' B' ảnh ảo là: A .Vật cách thấu kí...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:35

... tập Hình học Không gian Tên sáng kiến kinh nghiệm: HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 11 GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 1/ Ở cấp Trung học sở, học sinh học hình học không gian thông ... Năm học 2013 – 2014, thực chuyên đề: Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải tập Hình học Không gian Giáo viên : Lê Thanh Hà – Trường THPT Ngô Quyền Page C...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 09:43

... Năm học 2012-2013 A ĐẶT VẤN ĐỀ I TÊN ĐỀ TÀI: “HƯỚNG DẪN HỌC SINH CÁCH CẢM THỤ THƠ ĐỂ RÈN KỸ NĂNG VIẾT VĂN” II LÍ DO CHỌN ĐỂ TÀI: Làm nghề dạy học, muốn học sinh yêu học môn mình, có học sinh ... loại học sinh có khả cảm thụ văn học học sinh chưa có khả cảm thụ văn học: ( Vì thực tế có học sinh chưa xác định rõ cách học làm học sinh không học đ...

Ngày tải lên: 09/03/2015, 21:16

... đẳng thức lượng giác 2.2 Hướng dẫn học sinh sáng tạo toán mới ……………………… 2.2.1 Xây dựng phương trình lượng giác từ đẳng thức lượng giác góc tam giác ……………………………………… 2.2.2 Xây dựng phương trình lượng ... HƢỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI VÀ SÁNG TẠO BÀI TOÁN MỚI VỀ NỘI DUNG “ PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC XÂY DỰNG TỪ ĐẲNG THỨC LƢỢNG GIÁC” 2.1 Một số k...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:02

... hiu sinh hot cỏch ngụn ng sinh hot bit v phong cỏch ngụn ng sinh hot vo vic lnh hi v to lp bn 31 Phong cỏch ngụn ng c im ca phong ngh thut cỏch ngụn ng ngh thut, phõn bit vi phong cỏch ngụn ng sinh ... thc v ngha ca cõu m hc sinh c trang b khụng ch l kin thc ng phỏp v cõu m cũn l lớ lun, l phng phỏp t giỳp hc sinh cú th dng lnh hi v to lp bn - Giỏo viờn cn t chc hng dn hc sinh h...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:03

... đề: Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải tập Hình học Không gian Tên sáng kiến kinh nghiệm: HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 11 GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN ( PHẦN II ) I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1/.Trong chương II ... chuyên đề: Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải tập Hình học Không gian ( Phần I ) + Năm học 2014 – 2015, thực chuyên...

Ngày tải lên: 18/07/2015, 12:26

... “Thách thức lớn với các em học sinh lớp 11 học kỳ I Với mong muốn giúp các em vượt qua “Thách thức này, tơi chọn đề tài cho sáng kiến kinh nghiệm là: " Hướng dẫn học sinh lớp 11 áp dụng tính ... áp dụng tính chất (*) số Cnk ta giải tất các dạng toán Nhị thức NewTon mà trước phải dùng đến đạo hàm Sau áp dụng tính chất các số Cnk để gi...

Ngày tải lên: 24/10/2015, 10:41

... chất lượng làm văn nghị luận văn học học sinh PTTH Nghị luận văn học lối văn nghị luận mà nội dung vấn đề văn học Vấn đề văn học là: Một ý kiến LLVH, nhận định thời kỳ xu hướng văn học, tác giả ... vấn đề hướng dẫn vận dụng LLVH nói chung như: Đạc trưng, chức văn học, tác phẩm, thể loại, kiểu 12 sáng tác văn học, giá tộ văn học, tiếp nhận v...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 08:13