SKKN dạy học phân hoá bằng hệ thống bài tập ở phần phản ứng oxi hoá khử và phi kim lớp 10

skkn dạy học phân hoá bằng hệ thống bài tập ở phần phản ứng oxi hoá khử và phi kim lớp 10(cơ bản) trung học phổ thông

... tài: Dạy học phân hoá hệ thống tập phần phản ứng oxi hoá khử phi kim lớp 10(cơ bản) trung học phổ thông ” - Đa số học sinh sau học xong chương trình lớp em vào học lớp 10 ( điểm chuẩn vào lớp ... học sinh, giao tập em cố gắng hoàn thành +Trong phần phản ứng oxi hóa khử Đề tài: Dạy học phân hoá hệ thống tập phần phản ứng oxi hoá khử phi kim lớp 10(cơ bản) trung học phổ thông ” - Với học ... chất chất a Có tính oxi hoá 14 Đề tài: Dạy học phân hoá hệ thống tập phần phản ứng oxi hoá khử phi kim lớp 10(cơ bản) trung học phổ thông ” B SO2 (e) b Có tính khử mạnh tính oxi hóa C H2S (b)...

SKKN dạy học phân hoá bằng hệ thống bài tập ở phần phản ứng oxi hoá khử và phi kim lớp 10(cơ bản) trung học phổ thông

... BẰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ VÀ PHẦN PHI KIM LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” thu số kết sau lí luận thực tiễn sau: 23 Đề tài: Dạy học phân hoá hệ thống tập phần phản ứng oxi hoá ... Vừa có tính oxi hoá vừa có tính khử B Tính oxi hoá mạnh D Tính oxi hoá yếu 19 Đề tài: Dạy học phân hoá hệ thống tập phần phản ứng oxi hoá khử phi kim lớp 10(cơ bản) trung học phổ thông ” Câu ... Dạy học phân hoá hệ thống tập phần phản ứng oxi hoá khử phi kim lớp 10(cơ bản) trung học phổ thông ” A.Halogen phi kim điển hình, chúng chất oxi hoá mạnh B.Trong hợp chất, halogen có số oxi hoá: ...

dạy học phân hoá bằng hệ thống bài tập ở phần phản ứng oxi hoá khử và phi kim lớp 10 trung học phổ thông

... sở phương pháp luận trình dạy học phân hoá tập phân hoá - Tổng quan tình hình dạy học môn hoá học trường miền núi - Xây dựng hệ thống tập phân hoá phần phản ứng oxi hoá khử phần phi kim lớp 10 ... phục phần hạn chế dạy học đồng loạt đồng thời mang lại hứng thú cho học sinh trình học tập Vì định chọn đề tài Dạy học phân hoá hệ thống tập phần phản ứng oxi hoá khử phi kim lớp 10 trung học phổ ... góp, phản hồi tới giáo viên với giáo viên xây dựng kế hoạch học tập 20 Chương 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC PHÂN HÓA PHẦN PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ VÀ PHẦN PHI KIM LỚP 10 2.1 BÀI TẬP...

Vân dụng quan điểm dạy học tích hợp môn hóa học phần đại cương vô vơ và phi kim lớp 11 với các môn học khác ở trường trung học phổ thông nhằm nâng cao hiệu quả của học sinh

... sở lí luận việc dạy học tích hợp môn hóa học lớp 11 với môn học khác CHƯƠNG Vận dụng quan điểm dạy học tích hợp môn Hóa học phần đại cương vô phi kim lớp 11 với môn học khác trường trung học phổ ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHẠM VĂN TƯƠNG VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔN HÓA HỌC PHẦN ĐẠI CƯƠNG VÔ CƠ VÀ PHI KIM LỚP 11 VỚI CÁC MÔN HỌC KHÁC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM NÂNG ... lựa chọn đề tài: “Vận dụng quan điểm dạy học tích hợp môn Hóa học phần đại cương vô phi kim lớp 11 với môn học khác trường trung học phổ thông nhằm nâng cao hiệu học tập học sinh Mục đích nghiên...

116
1,668
5

SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC VỚI HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HOÁ HỌC CÁC NGUYÊN TỐ NHÓM HALOGEN – HOÁ HỌC LỚP 10 CƠ BẢN

... tự học học sinh đặc biệt học sinh có tư chất thông minh Kết quả: Sau thời gian tìm hiểu thực đề tài “ DẠY HỌC TÍCH CỰC VỚI HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HOÁ HỌC CÁC NGUYÊN TỐ NHÓM HALOGEN – HOÁ HỌC ... cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học hoá học, góp phần tích cực vào việc đổi phương pháp dạy học trường trung học phổ thông Kết cần đạt Thông qua hệ thống câu hỏi tập hoá học chương V – ... trung học bao gồm : + Sử dụng câu hỏi tập lý thuyết nghiên cứu tài liệu + Sử dụng câu hỏi tập ôn tập chương + Sử dụng câu hỏi tập để nâng cao, bồi dưỡng học sinh giỏi Bài tập chương V- Nhóm halogen...

21
1,969
14

Thử ứng dụng những tiến bộ về tin học vào việc dạy - học ngoại ngữ bằng hệ thống Multimedia

... vào dạy - học ngoại ngữ Việt nam Số lượng sở đào tạo có trang thiết bị tin học sử dụng phần m ềm dạy - học ngoại ngữ Việc sử dụng công nghệ M ultim edia vào dạy - học ngoại ngữ m ang tính thời ... sử dụng lịch sử dạy - học ngoại ngữ 2.2 Sưu tậ p phần m ềm dạy - học ngoại ngữ giới Um hành Việt nam , tiến hành p h ân loại, p h n tích , đ n h giá m ột số phần mềm dạy - học ngoại ngữ có sử dụng ... phương pháp dạy - học ngoại ngữ truyền thống Cho đến tận cuối kỷ XIX, ngoại ngữ trừ m ột số trường hợp cá biệt, việc dạy - học ngoại ngữ Châu Âu dập theo khuôn mẫu việc dạy tiếng La tinh vốn coi...

SKKN Sử dụng các hình vẽ từ SGK để xây dựng hệ thống bài tập nhằm phát triển khả năng tư duy và kĩ năng thực hành thí nghiệm hóa học THPT

... kinh nghiệm Sử dụng hình vẽ từ sách giáo khoa để xây dựng hệ thống tập nhằm phát triển khả tư kĩ thực hành thí nghiệm hóa học 1.2 Khái niệm hình vẽ - Hình vẽ hình ảnh dùng bố cục đường nét để ... nhiệm vụ năm học thực trạng công tác giảng dạy, chọn đề tài: Sử dụng hình vẽ từ sách giáo khoa để xây dựng hệ thống tập nhằm phát triển khả tư kĩ thực hành thí nghiệm hóa học GV thực hiện: Lê ... nghĩa, tác dụng tập hoá học sử dụng hình vẽ Chương HỆ THỐNG BÀI TẬP SỬ DỤNG HÌNH VẼ TỪ SÁCH GIÁO KHOA 2.1 Danh mục hình vẽ khai thác 2.2 Các dạng tập cụ thể 18 2.2.1 Các tập điều...

56
2,897
21

Phân loại, ra đề phương pháp giải từng loại, lựa chọn và sử dụng hệ thống bài tập chương VIII cảm ứng điện từ trong dạy học bài tập vật lý lớp 11 THPT

... kiến thức chương VIII Cảm ứng điện từ tìm hiểu thực tế dạy học tập chương mà phân loại tập chương ,đề phương pháp giải loại, lựa chọn sử dụng hệ thống tập chương dạy học vật lý lớp 1 1THPT nhằm ... trạng dạy ,học BTVL chương VIII Cảm ứng điện từ giáo viên , học sinh lớp 11 THPT 3.4 Phân loại ,đề phương pháp giải loại tập chương VIII Cảm ứng điện từ 3.5 Lựa chọn hệ thống tập dạy học BTVL ... viên, học sinh lớp 11 THPT Chương VIII Cảm ứng điện từ chương trình vật lý 11 THPT hệ thống kiến thức quan trọng chương trình vật lý phổ thông nói chung vật lý lớp 11 nói riêng Kiến thức chương ứng...

skkn NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG dạy BẰNG hệ THỐNG bài tập về NHÀ

... 2011-2012 NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY BẰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VỀ NHÀ I LỜI NÓI ĐẦU - Khi học sinh trường THPT, nhận tầm quan trọng môn hóa, sáu môn thi tốt nghiệp, quan trọng chọn ban A, B kì thi vào cao ... học tập - Một phận học sinh lười học, chưa hoàn thành tập nhà kể tập dể Kết quả: - Một số học sinh học tập theo kiểu đối phó, thầy cô giao việc kiểm tra thường xuyên thi chép tập bạn, học tập ... bục giảng giảng cách tự tin trôi chảy Trong thời gian không ngừng nghiên cứu, tham khảo, học hỏi, trao đổi kinh nghiệm từ đồng nghiệp để trao dồi nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, nhằm nâng cao...

SKKN NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG dạy BẰNG hệ THỐNG bài tập về NHÀ

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về nhận biết và tách một số chất vô cơ trong chương trình hóa học THPT luận văn tốt nghiệp đại học

... dạy học hóa học - Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn tập trắc nghiệm nhận biết tách số chất vô hóa học THPT - Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm nhận biết tách số chất vô chương trình hóa học THPT ... vấn đề : Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm nhận biết tách số chất vô chương trình hóa học THPT Qua luận văn giới thiệu số dạng nhận biết tách số chất vô chương trình hóa học THPT LỊCH SỬ VẤN ... KHOA HÓA HỌC Khóa luận tốt nghiệp Đại học    Nguyễn Thị Sen – Lớp 48A Hóa - Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm nhận biết tách số chất vô chương trình hóa học THPT nhằm đánh giá kết học tập học...

162
1,313
8

Sự vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức (môn GDCD lớp 10) ở trường trung học phổ thông tây tiền hải, tỉnh thái bình hiện nay

... CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” (MÔN GDCD LỚP 10) Ở TRƯỜNG THPT TÂY TIỀN HẢI, TỈNH THÁI BÌNH HIỆN NAY 1.1 Cơ sở lý luận phương pháp dạy học nêu vấn đề ... VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” (MÔN GDCD LỚP 10) Ở TRƯỜNG THPT TÂY TIỀN HẢI, TỈNH THÁI BÌNH HIỆN NAY 2.1 Khái quát trường trung học phổ thông Tây ... thông nay, mạnh dạn tiến hành nghiên cứu đề tài Sự vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề dạy học phần Công dân với đạo đức (môn GDCD lớp 10) trường trung học phổ thông Tây Tiền Hải, tỉnh Thái...

Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học phần các định luật bảo toàn vật lí lớp 10 trung học phổ thông

... thiết kế giảng điện tử hỗ trợ dạy học phần Các định luật bảo toàn chơng trình vật lý lớp 10 - Chơng III: Sử dụng giảng điện tử hỗ trợ dạy học phần "Các định luật bảo toàn" chơng trình Vật lý 10 ... Định luật bảo toàn động lợng - ứng dụng định luật bảo toàn động lợng - Định luật bảo toàn - Định luật bảo toàn lợng - ứng dụng định luật bảo toàn lợng Trong giáo trình vật lý phổ thông định luật ... phạm việc thiết kế giảng điện tử hỗ trợ dạy học phần "Các định luật bảo toàn" 2.4.1 Cơ sở định lợng cho việc cài đặt chức giảng điện tử 2.4.1.1 Dạy học "Lấy ngời học làm trung tâm" Dạy học "Lấy...

Ôn tập Ngữ văn 7 (Bằng hệ thống bài tập trắc nghiệm- Thúy- TBa)

... lớn mênh mông Câu 27: Từ câu ca dao sau có vai trò ngữ pháp gì? Ôn tập Ngữ Văn -3- Quất Thị Thúy Qua đình ngả nón trông đình, Đình ngói thơng nhiêu A Chủ ngữ B Vị ngữ C Định ngữ D Bổ ngữ Câu 28: ... Câu 17: Trong từ ngữ sau,từ ngữ không thuộc chín chữ cù lao? Ôn tập Ngữ Văn -2- Quất Thị Thúy A Sinh đẻ B Nuôi dỡng C Lối so sánh ví von D Dựng vợ gả chồng Câu 18: Đặc sắc nghệ thuật ca dao Công ... phần văn C Là vấn đề chủ yếu đợc thể văn D Là cách bố cục văn Câu 15: Các việc văn Cuộc chia tay cuả búp bê đợc liên kết với chủ yếu theo mối liên hệ nào? A Liên hệ thời gian B Liên hệ không gian...

7
13,795
337

Xem thêm