... việc xây dựng hệthốngbàitậpphầnhoá học đại cương lớp 10 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường phổ thông là cần thiết.2. MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU:- Xây dựng được các bàitậpphầnhoá học đại ... -PHẦN MỘT - MỞ ĐẦU1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:Thông thường đối với một môn học bất kỳ, giữa lí thuyết và bàitập luôn có mối quan hệ chặt chẽ, hóa học cũng không ngoại lệ để giải được các bàitập ... nghiên cứu đến tập hợp các bàitập theo từng chương như: chương nguyên tử, chương cân bằng hoá học… mà chưa tổng hợp theo chủ đề bàitập và chưa nghiên cứu việc qua mỗi chủ đề bàitập sẽ tác động...
... 1.3.2. Tác dụng của bàitậphóa học 1.3.3. Phân loại bàitậphóa học Theo quan ning, bài tp gm c câu hi và bài toán. Bài tp hóa hc chia làm 2 loi là bài tp trc nghim ... mt m CHƢƠNG 2 HỆ THỐNGBÀITẬPHÓA HỌC HỮU CƠ BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH 2.1. Những nguyên tắc khi xây dựng hệthốngbàitập Nguyên tắc 1: m bo tính chính ... và giải bàitậphóa học 1.4. Thực trạng về việc sử dụng hệthốngbàitập và việc tự học của học sinh ở trƣờng Lun án tii hm Hà Ni. 15. Cao Tự Giác (2004), Bàitập lí...
... c tp. 1.4. Bàitậphóa học 1.4.1.Khái niệm Bài tp hóa hc là h thng câu hi, yêu cu v các v hóa hc. 1.4.2.Ý nghĩa của bàitậphóa học trong dạy học Bài tp hóa hc có nhi ... Phi kim Hóa học lớp 10 - THPT 2.2.4. Hệthốngbàitậpphânhóaphần Phi kim Hóa học 10- THPT Dạng 1: Bàitập lý thuyết, tính chất của chất M 1 Bài 1: Chn câu tr l các ... 2.2. Tuyển chọn và xây dựng hệthốngbàitậpphânhóaphần Phi kim Hóa học lớp 10 - THPT 2.2.1. Nguyên tắc xây dựng bàitậpphânhoá Vic xây dng câu hi và bài tc ht phi...
... 1.3.2. Tác dụng của bàitậphóa học 1.3.3. Phân loại bàitậphóa học Theo quan ning, bài tp gm c câu hi và bài toán. Bài tp hóa hc chia làm 2 loi là bài tp trc nghim ... mt m CHƢƠNG 2 HỆ THỐNGBÀITẬPHÓA HỌC HỮU CƠ BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH 2.1. Những nguyên tắc khi xây dựng hệthốngbàitập Nguyên tắc 1: m bo tính chính ... thông qua hệthốngbàitậpphầnhóa học hữu cơ lớp 11 nâng cao ”. 2. Mục đích nghiên cứu Bc t hc cho hc sinh thông qua h thng bài tp phn hóa hc hthuc Hóa hng...
... phần phụ lục.Sau đây là hệthốngbàitập cụ thể cho từng chương2.3.2. Hệthốngbàitậphóa học chương Đại cương về kim loại2.3.2.1. Hệthốngbàitập TNKQ: *Hệ thốngbàitập TNKQ dùng để đánh ... trong nhóm, trong chu kỳ .2.3. Hệthốngbàitậphóa học phầnhoá kim loại lớp 12 THPT2.3.1. Nguyên tắc lựa chọn, xây dựng và sắp xếp hệthống BTHH Hệ thốngbàitập mà chúng tôi lựa chọn ,xây ... của các chươngCác bàitập định tính giúp HS nhớ ,vận dụng kiến thức bao gồm : bàitập áp dụng lý thuyết , bàitập viết PTPƯ theo sơ đồ, và bàitập thực tiễn Các bàitập định lượng chúng...
... học Hóa học ở trường THPT4. 2. Đối tượng nghiên cứu Hệ thốngbàitậpHóa học phânhóa và việc tổ chức dạy học phânhoáthông qua hệthốngbàitập đó.5. Phạm vi nghiên cứu Phần Hidđrocacbon Hóa ... dạy học hoạt động hóa người học và dạy học phân hóa. Trên cơ sở lý luận về bàitậphóa học, bàitậpphânhóa chúng tôi phân tích: + Ý nghĩa, tác dụng và phân loại bàitậpHóa học+ Khái niệm ... dựng và sử dụng bàitậpphânhoáphần Hiđrocacbon Hóa học 11.Chương 3: Thực nghiệm sư phạmChương 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA DẠY HỌC PHÂNHÓA VÀ SỬ DỤNG HỆTHỐNGBÀITẬPHÓA HỌC.1.1....
... đến hệthốngbàitậpphần cơ sở hóa học chung của lớp 10, đặc biệt là hệthốngbài tập các chương về cấu tạo nguyên tử, hệthống tuần hoàn các nguyên tố hóa học, liên kết hóa học, phản ứng hóa ... thiết kế bài học không sử dụng hệthốngbàitập và hướng sử dụng hệthốngbàitập trong đề tài. - Nhóm dạy lớp thực nghiệm: Tiến hành dạy theo thiết kế bài học sử dụng hệthốngbàitậptập và ... của bài tập; xây dựng các bàitập tương tự; phát triển, mở rộng bài tập. 2.3 Tuyển chọn, xây dựng hệthốngbàitậpphần cơ sở hóa học lớp 10 để bồi dƣỡng học sinh giỏi ở trƣờng THPT Hệ thống...
... thông qua nhiều hình thức luyện tập khác nhau. Trong số đó, việc “giải nhiều bài tập, nhiều loại bàitập được sắp xếp có hệthống từ dễ đến khó là hình thức luyện tập được tiến hành nhiều nhất, ... cùng những thuật ngữ bài toán”, bài toán vật lí”. Bài tập vật lí có ý nghĩa là bàitập vận dụng đơn giản kiến thức lí thuyết đã học vào những trường hợp cụ thể; còn bài toán vật lí được sử ... tác giả lại chỉ dùng hoặc thuật ngữ bàitập vật lí” hoặc thuật ngữ bài toán vật lí” song song cùng cách hiểu chung: Giải bàitập (bài toán) vật lí là tập vận dụng các khái niệm, quy tắc,...
... Đối với dạng bàitập như thế này ta áp dụng đồng thời định luật bảo toàn động lượng và định luật bảo toàn cơ năng. HỆ THỐNGBÀITẬPPHẦN ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG Bài toán 1: ÁP DỤNG ... 090: 8/p kgm s, 16tbFN Bài toán 5: ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG TRONG CÁC BÀI TẬPPHẢN ỨNG HẠT NHÂN Trong các bàitập về phầnphản ứng hạt nhân ta có tất cả 4 định ... Bài toán 3: ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG TRONG CÁC BÀI TẬP CHUYỂN ĐỘNG BẰNG PHẢN LỰC Dạng 1 : SÚNG (PHÁO) GIẬT KHI BẮN m. M. Bài tập mẫu...
... Phânhóabàitập về nhà theo số lƣợng bài tập, theo nội dung bài tập, theo yêu cầu về tính độc lập. Ngoài bàitập ra chung cho cả lớp, cần ra riêng bàitập cho học sinh yếu, kém và ra riêng bài ... các hoạt động học tập, nghiêm túc và cần cù chựu khó trong học tập. 1.4.3.2. Sử dụng câu hỏi và bàitậpphânhóa Giáo viên cần chuẩn bị một hệthống câu hỏi và bàitậpphânhóa đƣợc chọn lọc ... mã hoá thành câu hỏi và bài tập Diễn đạt các nội dung kiến thức thành câu hỏi và bàitập Sắp xếp câu hỏi và bàitập thành hệthống Phân tích nội dung dạy học Số hóa bởi Trung tâm Học liệu...
... tích cực. 1.3. Bàitậphóa học - Xây dựng hệthống các dạng bàitậpphần kim loại trong chương trình hóa học 12 THPT. - Hệthống các phương pháp giải bàitập để giải các bài toán cơ bản ... hành kiểm tra - Bàitập trắc nghiệm. - Bàitập tự luận. 1.3.3.7. Dựa vào phương pháp giải bàitập - Bàitập tính theo công thức và phương trình. - Bàitập biện luận. - Bàitập dùng các giá ... áp dụng hệthống các bàitập và các phương pháp giải. - Đề xuất các biện pháp sử dụng hệthốngbàitậphóa học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao để góp phần dạy...