Sang kien kinh nghiem the duc 9 cuc hay doc

Sang kien kinh nghiem the duc 9 ( cuc hay ).doc

... 44, 89 44, 89 2, 89 0, 09 0, 09 32, 49 53, 29 2, 89 1, 69 32, 49 13, 69 2, 89 10, 89 299 , 29 5, 29 Nhóm thực nghiệm A2 TT Họ tên Lê Thị Anh Năm học: 2008 - 20 09 hiện: Đỗ Xuân Lợi Xi (cm) 37 13 Xi - xA2 (cm) ... Xi (cm) Xi - x A1 (Xi - (cm) -3,7 13,3 -7,7 2,3 -2,7 -6.7 -6,7 -1,7 0,3 0,3 -5,7 7,3 -1,7 1,3 -5,7 -3,7 -1,7 3,3 17,3 2,3 24 13 4 11 11 18 12 14 28 13 x A )2 (cm) 13, 69 176, 89 59, 29 5, 29 7, 29 ... Thu 19 Lê Thị Thắm 20 Trần Thu Thủy 13 24 12 26 29 19 31 18 15 38 12 39 14 11 32 41 11 -8,8 -15,8 2,2 -9, 8 4,2 7,2 -12 -2,8 9, 2 -3,8 -6,8 16,2 9, 8 17,2 -7,8 -10,8 10,2 19, 2 -10,8 77,44 2 49, 64...

19
10,014
58

Sang kien kinh nghiem the duc 9 cuc hay doc

... 20 09 24 13 4 11 11 18 12 13 Xi - x A (Xi - x A )2 (cm) -3,7 13,3 -7,7 2,3 -2,7 -6.7 -6,7 -1,7 0,3 0,3 -5,7 7,3 -1,7 1,3 -5,7 (cm) 13, 69 176, 89 59, 29 5, 29 7, 29 44, 89 44, 89 2, 89 0, 09 0, 09 32, 49 ... 32, 49 53, 29 2, 89 1, 69 32, 49 Ngi thc hin: Sỏng kin kinh nghim 16 Nguyn Th Thy 17 ng Th Võn 18 Lờ Th Xuõn 19 Lờ Th Yn 20 Lờ Th Hi Yn 14 28 13 -3,7 -1,7 3,3 17,3 2,3 13, 69 2, 89 10, 89 299 , 29 5, 29 Xi - ... -8,8 -15,8 2,2 -9, 8 4,2 7,2 -12 -2,8 9, 2 -3,8 -6,8 16,2 9, 8 17,2 -7,8 -10,8 10,2 19, 2 -10,8 (cm) 231,04 77,44 2 49, 64 4,84 96 ,04 17,64 51,84 144,0 7,84 84,64 14,44 46,24 262,44 96 ,04 295 ,84 60,84...

Sang kien kinh nghiem the duc 9.doc

... học 2007- 2008 năm học thứ năm thực giảng dạy chơng trình theo SGK Trong bối cảnh ngành giáo dục đào tạo nỗ lực đổi phơng pháp dạy học theo hớng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh ... nghiên cứu đề tài Phơng pháp dạy học thể thao tự chọn môn đá bóng trờng trung học sởmà áp dụng theo dõi nhiều năm trờng PTCS Điền Xá nơi công tác Mục đích nghiên cứu Giúp cho giáo viên & học ... cứu - Tìm hiểu tài liệu - Toạ đàm trao đổi với giáo viên tổ - Dự giáo viên khá, giỏi học tập, rút kinh nghiêm - Tổng hợp lựa chọn viết Phần II: Nội dung Chơng I: Cơ sở lý luận vấn đề nghiên cứu...

4
1,784
24

sang kien kinh nghiem the duc 9

... phương pháp dạy học Vũ Đào Hùng tập Trần Đồng Lâm Đặng Đức Thao 30 Năm xuất 2004 2005 2002 199 5 199 7 199 7 Phương pháp dạy học thể thao tự chọn môn bóng đá trường THCS Người thực hiện: Vũ Xuân Quang ... Đặng Đức Thao NXBGD 198 4 2001 Hồ Chí Minh toàn tập NXBGD 199 9 Một số vấn đề đổi phương pháp dạy học trường THCS Những vấn đề chung đổi giáo dục Trung học sở Sách giáo viên 6,7,8 ,9 10 Nhóm tác giả ... 26/ 03/08 NG: 29/ 03/08 TTTC bóng đá: - Ôn tập + Đá dừng bóng má bàn chân - Dừng bóng bổng + Kĩ thuật đánh đầu; + Bài tập phối hợp chiến thuật (TD9); - Học: Bài tậpc chiến thuật (TD 9) - Đấu tập...

34
1,171
7

Sáng kiến kinh nghiệm Thể Dục

... đổi Trên phần sáng kiến kinh nghiệm huấn luyện đội tuyển AEROBIC tập luyện thể dục AEROBIC tự chọn- môn thể dục tôi, mong ban giám hiệu toàn thể đồng nghiệp góp ý kiến cho sáng kiến đợc đầy đủ, ... 1, Bài học kinh nghiệm: Qua thời gian tổ chức huấn luyện đội tuyển AEROBIC trờng THCS Lai Vu qua thực tế dự thi thể dục AEROBIC Phòng Giáo dục huyện Kim Thành tổ chức, tự rút số kinh nghiệm sau: ... tập 10 Trong phần sáng kiến kinh nghiệm, đa hớng luyện tập động tác AEROBIC - tự chọn vấn đề đợc đa để vận dụng luyện tập nhằm góp phần nâng cao chất lợng giảng dạy môn thể dục này.Từ tạo cho...

12
2,755
15

Sang kien kinh nghiem The duc 2010

... lực tăng theo lứa tuổi Ở lứa tuổi 14 18 tuổi trình phát triển theo giai đoạn: giai đoạn tăng nhanh, giai đoạn tăng chậm giai đoạn ổn đònh Tố chất thể lực từ giai đoạn tăng trưởng chuyển sang giai ... 12, tiến hành thực nghiệm nhóm đối tượng theo qui ước sau: + Nhóm thực nghiệm: gồm 50 học sinh nữ lớp 12 chọn ngẫu nhiên Ở môn nhảy xa kiểu ưỡn thân em học theo chương trình biên soạn, môn khác ... 2.1.5.5 Nhòp độ tăng trưởng (W): Nhòp độ tăng trưởng tiêu tỷ lệ gia tăng theo phần trăm lần đo thứ hai lần đo thứ đối tượng tính theo công thức S Brody sau: 13 W= ( (V − V1 ) ) V + V × 0,5 × 100% Trong...

16
2,099
18

SANG KIEN KINH NGHIEM-THE DUC

... trước động tác kỹ thuật đạt kết mong muốn Trong trình giảng dạy qua lần thành công thất bại rút kinh nghiệm đưa số biện pháp sau: 1/ Biện pháp thứ nhất: “Giải thích kỹ thuật” - Trong giải thích ... sinh vui, qua phụ huynh quan tâm nhiều tới môn học quan tâm đến em nhiều - Với kết đạt qua áp dụng kinh nghiệm sở Tôi muốn góp phần nhỏ vào việc nâng cao chất giảng dạy môn thể dục góp phần nâng ... pháp đa số học sinh tập thể dục từ kích thích tính sáng tạo hăng say luyện tập Thể dục BÀI HỌC KINH NGHIỆM Để đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng dạy học thể dục trường Tiểu họ giai đoạn nay,...

5
4,752
97

SANG KIEN KINH NGHIEM THE DUC

... tốt) Đối tượng vấn huấn luyện viên, giáo viên, chuyên gia điền kinh người có kinh nghiệm công tác huấn luyện vận động viên điền kinh Các tập dự kiến đưa để tham khảo ý kiến: - Chạy 10m tốc độ...

Sáng kiến kinh nghiệm thể dục về chạy cự ly ngắn

... chạy cự ly ngắn Nên sáng kiến xin đề cập vào vấn đề thành tích chạy nhanh ( chạy cự ly ngắn) Từ suy nghó , tiến hành thử nghiệm để đánh giá “nh hưởng tập có gắn thêm phụ tải tới thành tích chạy ... tích chạy cự ly ngắn cần thiết Nên thời gian giảng dạy nội dung chạy cự ly ngắn Tôi có trăn trở làm để nâng cao thành tích cho em chạy cự ly 60m ? Nên thử nghiệm tập có gắn thêm phụ tải như: Chạy ... tải thành tích chạy nhanh cự ly 60m Căn kết thu được, tích lũy thêm kinh nghiệm giảng dạy huấn luyện chạy cự ly ngắn , có thêm biện pháp hữu hiệu nhằm nâng cao thành tích chạy cự ly ngắn Để đạt...

14
4,915
22

Sáng kiến kinh nghiệm Thể dục

... áp dụng sáng kiến : Sau áp dụng sáng kiến nhợc điểm học sinh giảm rõ rệt Tỉ lệ học sinh hiểu bài, tích cực luyện tập tăng lên Các em hứng thú tích cực học tập Do kết sau áp dụng sáng kiến học ... chuyện ngoại khoá, kể chuyện môn thể dục, thể chất Thành tích môn giới quốc tế vài năm gần qua tạo nên sức hấp dẫn kích thích tính tò mò ham hiểu biết thích thể thao, muốn tập luyện Cho em thấy ... nhiều em thi bỏ không chạy hết cự ly đích Là giáo viên chuyên trách thể dục với nhiều biện pháp thực hiện, mạnh dạn nêu lên vài kinh nghiệm nhỏ việc huấn luyện môn chạy bền mà thấy có hiệu B/ Giải...

Sáng kiến kinh nghiệm thể dục 5A

... giáo dục đặt cho giáo viên giáo dục thể chất trường tiểu học đòi hỏi phải để dạy tốt môn thể dục bậc tiểu học nói chung, môn thể dục lớp nói riêng, cụ thể thể dục phát triển chung chương trình thể ... 2013, soạn hoàn thành sáng kiến kinh nghiệm gửi trường II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: Cơ sở lý luận: Chương trình thể dục lớp thực theo phân phối chương trình chuẩn kiến thức kỉ cụ thể là: Mỗi tuần học ... mặt như: Kinh tế, trị, văn hóa xã hội… xã hội đặt yêu cầu cấp bách với ngành giáo dục Môn Thể dục phận giáo dục, góp phần làm thay đổi mặt giáo dục toàn diện có ảnh hưởng lớn tới mặt giáo dục khác,...

16
1,223
35

sang kien kinh nghiem the duc lop 5

... DC LP Vi ni dung chng trỡnh, mc tiờu, yờu cu kin thc, k nng ca tit dy Th dc lp 5, qua vic rỳt kinh nghim cỏc tit dy theo chuyờn , BGH v tụi ó thng nht xõy dng quy trỡnh dy tit Th dc lp nh sau: ... mụn th dc lp gm 70 bi 35 tun * Ni dung gm phn chớnh: - Phn Quy nh gm: + i hỡnh i ng + Bi th dc phỏt trin chung + Bi rốn luyn t th v k nng ng c bn + Trũ chi ng Sáng kiến kinh nghiệm môn Thể dục ... DUNG CHNG TRèNH, MC TIấU, YấU CU KIN THC, K NNG CA PHN MễN TH DC LP 5: Chng trỡnh phõn mụn Th dc trng Tiu hc c phỏt trin theo hng dn ng tõm t lp n lp vi phn quy nh gm: i hỡnh i ng, bi th dc...

16
1,013
30

Sáng kiến kinh nghiệm thể dục Một số phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao hiệu quả môn chạy bền

... giáo dục thể chất trường THCS Giục Tượng tiến hành nghiên cứu đề tài: Một số phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao hiệu môn chạy bền II – Nhiệm vụ đề tài: - thông qua thực tế giảng dạy chương chạy ... Trên số kinh nghiệm nhỏ thân rút trình giảng dạy Tôi hy vọng đóng góp phần nhỏ vào giảng dạy môn thể dục (phần chạy bền) có hiệu tốt - Đề xuất: Môn giáo dục thể chất nhà trường quan tâm ý sở vật ... luận: - Qua trình giảng dạy thấy muốn đạt kết cao giáo viên cần khéo léo kết hợp nhuần nhuyễn linh hoạt học khoá ngoại khoá, thể dục buổi sáng … - Một số phương pháp như: Phương pháp luyện tập trò...

15
3,721
1

sang kien kinh nghiem thể dục

... luyện tập chạy bền - Thể lực học sinh vấn đề đợc đặc biệt quân tâm thể dục, tiêu chí đánh giá xếp loại học sinh Tuy nhiên dạy thể lực gặp hạn chế: Học sinh cha nhận thức nâng cao thể lực cho Học ... đợc nâng cao, tiếp tục phát triển giai đoạn trình giáo dục Kết học tập học sinh môn Thể dục phải đợc thể việc phát triển toàn diện học sinh thể chất lẫn tinh thần III/ Phần III: gv : nguyễn tùng ... nhng đợc rèn luyện thể lực thờng xuyên - Việc giảng dạy môn thể dục muốn đạt hiệu cao việc rèn luyện thể lực giáo viên cần tạo cho học sinh hứng thú việc luyện tập rèn luyện thể lực - Giáo viên...

sang kien kinh nghiem the duc

... thú học tập cho học sinh Trên sáng kiến kinh nghiệm, qua năm công tác trờng rút đợc Kính mong hội đồng xét sáng kiến kinh nghiệm xem xét t vấn để sáng kiến kinh nghiệm hoàn thiện hơn./ í kin ca ... tầm, tích luỹ kinh nghiệm nghệ thuật ngày phong phú hoàn thiện Nh đến ta kết luận rằng: để tạo thái độ tích cực học tập cho học sinh, trớc hết đòi hỏi giáo viên phải phân loại học sinh theo đối tợng ... thng, pht i thua cuc bng cỏch hỏt cho c lp nghe mt vi bi hỏt no ú Tõng cu bng ựi theo phng phỏp cỏ nhõn, Chy theo vũng sõn th dc, khong cỏch 1,5m 2m/ hs Gv quan sỏt nhc nh hs luyn - i hỡnh hng...

Xem thêm