0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Xếp lương giáo viên tiểu học khi có trình độ thạc sĩ

Bài soạn CV616-2010-BGD ( Hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Quyết định số142007QĐ-BGDĐT)

Bài soạn CV616-2010-BGD ( Hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Quyết định số142007QĐ-BGDĐT)

... trưởng đánh giá, xếp loại Xét kết tự đánh giá giáo viên (Phiếu giáo viên tự đánh giá) kết đánh giá xếp loại tổ chuyên môn (Phiếu đánh giá giáo viên tổ chuyên môn Hiệu trưởng Phiếu tổng hợp xếp loại ... viên; kết đánh giá, xếp loại giáo viên tổ chuyên môn, Hiệu trưởng ghi Phiếu giáo viên tự đánh giá, Phiếu đánh giá giáo viên tổ chuyên môn Hiệu trưởng, lưu giữ hồ sơ giáo viên tiểu học Phòng Giáo dục ... kết đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học, báo cáo Ủy ban nhân dân cấp huyện Sở Giáo dục Đào tạo trước ngày 30 tháng năm Các Sở Giáo dục Đào tạo tổng hợp kết đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học...
  • 11
  • 3,612
  • 13
Tài liệu Hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Quyết định số14/2007/QĐ-BGDĐT. doc

Tài liệu Hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Quyết định số14/2007/QĐ-BGDĐT. doc

... trưởng đánh giá, xếp loại Xét kết tự đánh giá giáo viên (Phiếu giáo viên tự đánh giá) kết đánh giá xếp loại tổ chuyên môn (Phiếu đánh giá giáo viên tổ chuyên môn Hiệu trưởng Phiếu tổng hợp xếp loại ... viên; kết đánh giá, xếp loại giáo viên tổ chuyên môn, Hiệu trưởng ghi Phiếu giáo viên tự đánh giá, Phiếu đánh giá giáo viên tổ chuyên môn Hiệu trưởng, lưu giữ hồ sơ giáo viên tiểu học Phòng Giáo dục ... kết đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học, báo cáo Ủy ban nhân dân cấp huyện Sở Giáo dục Đào tạo trước ngày 30 tháng năm Các Sở Giáo dục Đào tạo tổng hợp kết đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học...
  • 11
  • 3,569
  • 17
Báo cáo: Các giải pháp nâng cao chất lương giáo viên tiểu học Đồng Bằng Sông Cửu Long docx

Báo cáo: Các giải pháp nâng cao chất lương giáo viên tiểu học Đồng Bằng Sông Cửu Long docx

... NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC ĐBSCL 19 Phần thứ ba 24 MỘT SỐ GIẢI PHÁP BỒI DƯỠNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG 24 A NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ... giáo viên tiểu học ĐBSCL Phần thứ ba Bồi dưỡng theo đạo Bộ Bồi dưỡng công việc cụ thể MỘT SỐ GIẢI PHÁP BỒI DƯỠNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG Học sinh ... khoa học: “Những giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học ĐBSCL” Viện Nghiên cứu giáo dục, trường ĐHSP TP Hồ Chí Minh thực nhằm khảo sát lực giáo viên tiểu học ĐBSCL, đề xuất giải...
  • 33
  • 1,220
  • 2
Tổ chức chuyên đề nâng cao chất lượng giáo viên tiểu học

Tổ chức chuyên đề nâng cao chất lượng giáo viên tiểu học

... cần phải nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, từ nâng cao chất lượng giảng dạy giáo dục học sinh Có nhiều đường để bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên như: cử giáo viên học lớp đại học, cao đẳng, ... dạy Có chuyên đề ta tổ chức thời điểm năm học chuyên đề phải tổ chức theo mạch kiến thức Ví dụ :Chuyên đề tổ chức năm “ Phân tích viết chữ mẫu phân môn Tập viết lớp 2.” Chuyên đề phải tổ chức ... phát triển giáo viên, thao giảng khối, tổ chức chuyên đề Trong tổ chức chuyên đề nhiệm vụ quan trọng hoạt động chuyên môn trường tiểu học Các chuyên đề tập trung triển khai thường vấn đề tìm giải...
  • 12
  • 1,149
  • 0
SKKN Tổ chức chuyên đề nâng cao chất lượng giáo viên tiểu học

SKKN Tổ chức chuyên đề nâng cao chất lượng giáo viên tiểu học

... cần phải nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, từ nâng cao chất lượng giảng dạy giáo dục học sinh Có nhiều đường để bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên như: cử giáo viên học lớp đại học, cao đẳng, ... dạy Có chuyên đề ta tổ chức thời điểm năm học chuyên đề phải tổ chức theo mạch kiến thức Ví dụ :Chuyên đề tổ chức năm “ Phân tích viết chữ mẫu phân môn Tập viết lớp 2.” Chuyên đề phải tổ chức ... phát triển giáo viên, thao giảng khối, tổ chức chuyên đề Trong tổ chức chuyên đề nhiệm vụ quan trọng hoạt động chuyên môn trường tiểu học Các chuyên đề tập trung triển khai thường vấn đề tìm giải...
  • 22
  • 1,620
  • 3
PHIẾU ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

PHIẾU ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

... Kiến thức tâm lý học sư phạm tâm lý học lứa tuổi, giáo dục học tiểu học a b c d Điểm yêu cầu Kiến thức kiểm tra, đánh giá kết học tập, rèn luyện học sinh a b c d Điểm yêu cầu Kiến thức phổ thông ... Tự đánh giá Tổ ch môn Hiệu trưởng Điểm Điểm Điểm Ghi B ĐÁNH GIÁ CHUNG CUỐI NĂM HỌC ( Ghi mức độ Tốt, Khá, Trung bình Kém vào lĩnh vực; ghi xếp loại Xuất sắc, Khá, Trung bình Kém vào đánh giá ... cuối năm học dựa minh chứng ) Nội dung đánh giá Tự đánh giá Tổ chuyên môn Hiệu trưởng Lĩnh vực I: Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống Lĩnh vực II: Kiến thức Lĩnh vực III: Kĩ sư phạm Đánh giá chung...
  • 7
  • 2,215
  • 18
Phiếu đánh giá xếp loại giáo viên tiểu học theo QĐ14

Phiếu đánh giá xếp loại giáo viên tiểu học theo QĐ14

... a b c d Điểm y/c Kiến thức tâm lý học sư phạm tâm lý học lứa tuổi, giáo dục học tiểu học a b c d Điểm y/c Kiến thức kiểm tra, đánh giá kết học tập, rèn luyện học sinh a b c d Điểm y/c Kiến thức ... B ĐÁNH GIÁ CHUNG CUỐI NĂM HỌC ( Ghi mức độ Tốt, Khá, Trung bình Kém vào lĩnh vực; ghi xếp loại Xuất sắc, Khá, Trung bình Kém vào đánh giá chung cuối năm học dựa minh chứng ) Nội dung đánh giá ... cách soạn giáo án theo hướng đổi Tiêu chí Tự đánh giá Tổ ch môn Hiệu trưởng Điểm Điểm Điểm Ghi a b c d Điểm y/c Tổ chức thực hoạt động dạy học lớp nhằm phát huy tính động sáng tạo học sinh Công...
  • 4
  • 1,668
  • 28
Báo cáo những vấn đề khối lượng công việc, bố trí sử dụng giáo viên tiểu học trong quá trình chuyển đổi sang dạy học cả ngày

Báo cáo những vấn đề khối lượng công việc, bố trí sử dụng giáo viên tiểu học trong quá trình chuyển đổi sang dạy học cả ngày

... khối lượng công việc, bố trí sử dụng cán bộ, giáo viên, nhân viên trường tiểu học I Xác định khối lượng công việc GV, nhân viên trường tiểu học 1.Quy định pháp luật việc xác định khối lượng công ... định khối lượng công việc, quy định vị trí việc làm đơn vị nghiệp công lập, chế độ làm việc, định mức biên chế, chế, chế độ sách liên quan bố trí, sử dụng GV chuyển sang dạy học buổi ngày dạy học ... Việc xác định khối lượng công việc GV phù hợp bố trí sử dụng GV hợp lý trình chuyển sang thực dạy học ngày trường tiểu học phức tạp có liên quan đến nội dung chủ yếu sau: 3.1 Vị trí, vai trò,...
  • 55
  • 599
  • 1
Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học ngành tiếng anh

Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học ngành tiếng anh

... đào tạo công tác đánh giá hoạt động đào tạo giáo viên trung học phổ thông ………………………………………………… 17 Tiêu chuẩn 2: Chương trình hoạt động đào tạo giáo viên trung học phổ thông 27 Tiêu chuẩn 3: Đội ... tế, Đại học KHXH&NV, Khoa Luật ĐHQGHN thực từ năm học 2008 – 2009] Trong báo cáo “CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH TIẾNG ANH gọi chương trình Sư phạm tiếng ... động đào tạo giáo viên trung học phổ thông Mở đầu Chương trình hoạt động đào tạo giáo viên THPT tiếng Anh xây dựng phù hợp với chương trình Bộ GD ĐT khối ngành sư phạm, phù hợp với mục tiêu giáo...
  • 138
  • 729
  • 1
Tài liệu Giao ngành, chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ doc

Tài liệu Giao ngành, chuyên ngành đào tạo trình độ thạc doc

... Tờ trình đăng ký mở ngành, chuyên ngành đào tạo, cần nêu rõ lý mở ngành, chuyên ngành lực đào tạo sở đào tạo (mẫu 1, Phụ lục I); Thành phần hồ sơ Đề án đăng ký mở ngành, chuyên ngành đào tạo trình ... trình kế hoạch đào tạo: a) Đã xây dựng chương trình đào tạo trình độ thạc cho ngành, chuyên ngành đăng ký đào tạo theo quy định Điều 36, Điều 37 Quy chế này, Hội đồng khoa học đào tạo sở đào ... Về đội ngũ giảng viên, cán khoa học: a) Đội ngũ giảng viên, cán khoa học hữu sở đào tạo đảm nhận giảng dạy 60% khối lượng chương trình đào tạo trình độ thạc ngành, chuyên ngành đăng ký đào tạo; ...
  • 6
  • 334
  • 0
Tài liệu Giao ngành, chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ ppt

Tài liệu Giao ngành, chuyên ngành đào tạo trình độ thạc ppt

... định giao ngành, chuyên ngành đào tạo k Yêu cầu điều kiện để thực thủ tục hành - Không l Căn pháp lý thủ tục hành - Quyết định số 45/2008/QĐ-BGDĐT ngày 05/8/2008 ban hành Quy chế đào tạo trình độ ... thủ tục hành - Quyết định số 45/2008/QĐ-BGDĐT ngày 05/8/2008 ban hành Quy chế đào tạo trình độ thạc ...
  • 2
  • 278
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đánh giá xếp loại giáo viên tiểu họcquy định đánh giá xếp loại giáo viên tiểu họchệ số lương giáo viên tiểu học cao cấpbậc lương giáo viên tiểu học cao cấpchất lượng giáo viên tiểu họcnâng cao chất lượng giáo viên tiểu họchướng dẫn đánh giá xếp loại giáo viên tiểu họcbiện pháp nâng cao chất lượng giáo viên tiểu họcgiải pháp nâng cao chất lượng giáo viên tiểu họctiêu chuẩn đánh giá xếp loại giáo viên tiểu họctiêu chí đánh giá xếp loại giáo viên tiểu họclương giáo viên tiểu học hiện naybảng lương giáo viên tiểu họctính lương giáo viên tiểu họclương giáo viên tiểu học năm 2014Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ