bậc lương giáo viên tiểu học cao cấp
Báo cáo: Các giải pháp nâng cao chất lương giáo viên tiểu học Đồng Bằng Sông Cửu Long docx
... NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC ĐBSCL VÀ THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC Ở TIỂU HỌC 8 I. KẾT QUẢ KHẢO SÁT GIÁO VIÊN TIỂU HỌC 9 II. KẾT QUẢ KHẢO SÁT HỌC SINH TIỂU HỌC 13 III. KẾT QUẢ KHẢO SÁT PHỤ HUYNH HỌC ... DẠY HỌC II.1 XÂY DỰNG KHỐI CỘNG ĐỒNG GIÁO DỤC Ý nghĩa vấn đề Công tác giáo dục không thể chỉ là công việc của riêng ngành giáo dục, nhất là đối với bậc tiểu học. Bậc tiểu học là bậc học ... viên hệ Trung học sư phạm lại có giáo viên đào tạo theo hệ 9+3, hệ 10+1, hệ 10+2 - Giáo viên hệ Cao đẳng sư phạm. - Giáo viên hệ Đại học sư phạm. - Giáo viên hệ đào tạo cấp tốc. Đấy...
- 33
- 1,220
- 2
Quy định về việc thi nâng ngạch giáo viên trung học phổ thông lên giáo viên Trung học cao cấp.
... dung thi nâng ngạch giáo viên trung học lên giáo viên trung học cao cấp tại Thông t này tới giáo viên cấp trung học phổ thông tại các cơ sở giáo dục, giáo viên các trờng trung cấp chuyên nghiệp.5.2. ... dẫn).5. Tiêu chuẩn ngạch Giáo viên trung học cao cấp, giáo viên TCCN cao cấp (theo Văn bản quy định hiện hành).6. Chuyên môn, nghiệp vụ6.1. Đối với giáo viên giảng dạy cấp Trung học phổ thông.a) ... Bộ Giáo dục và Đào tạoBộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì phối hợp với Bộ Nội vụ và các bộ, ngành cóliên quan xây dựng kế hoạch và tổ chức thi nâng ngạch giáo viên trung học cao cấp cho giáo viên...
- 6
- 2,682
- 11
Ba điều kiện thi nâng ngạch giáo viên trung học cao cấp
... ngạch giáo viên trung học cao cấp (GD&TĐ)-Bộ GD&ĐT đã công bố dự thảo quy định nội dung và hình thức thi nâng ngạch từ ngạch giáo viên trung học lên ngạch giáo viên trung học cao cấp. Một ... dân chủ trong hoạt động của cơ quan; Tiêu chuẩn, chức trách, nhiệm vụ của giáo viên ngạch giáo viên trung học cao cấp (theo văn bản quy định hiện hành);Thi vấn đáp, người dự thi trả lời các ... nghiệp vụ theo từng cấp học; tin học; ngoại ngữ còn có nộidung thi về chủ trương, đường lối của Đảng về GD&ĐT nói chung và về giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp...
- 2
- 3,141
- 9
Thi nâng ngạch giáo viên trung học lên giáo viên trung học cao cấp (áp dụng cho giáo viên THPT và TCCN)
... Thi nâng ngạch giáo viên trung học lên giáo viên trung học cao cấp (áp dụng cho giáo viên THPT và TCCN) Thông tin Lĩnh vực thống kê: Giáo dục và Đào tạoCơ quan có thẩm ... hành chính Các bước Tên bước Mô tả bước 1. Bước 1 -Việc nâng ngạch giáo viên trung học lên giáo viên trung học cao cấp thực hiện thông qua thi ngạch. Do Bộ GD&ĐT chủ trì, phối hợp với ... vực thống kê: Giáo dục và Đào tạoCơ quan có thẩm quyền quyết định:Cơ quan chủ quản đối với cơ sở giáo dục thực hiện khi sơ tuyển và cử đi dự thi và Hội đồng thi thực hiện khi tổ chức thi. Cách...
- 3
- 1,627
- 4
Tài liệu Dự án Việt-Bỉ - Nâng cao chất lượng đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học và trung học cơ sở các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam (VIE 04 019 11) pptx
... ĐỘNG3Dạy v học tích cực nhấn mạnh Tính hoạt động cao của ngời học Tính nhân vn cao của giáo dục Bản chất của dạy v học tích cực l :- Khai thác động lực học tập của ngời học đểphát triển ... đãthunhậnPhảnhồi5PHƯƠNG PHÁP DẠYPHƯƠNG PHÁP HỌCDẠYHỌCMộtsố mô hình họctậptíchcực Họctập“dựatrênhứng thú” Học qua “làm” Họctập“đa giác quan” 15Mô hình dạyhọcqua thựchànhMộtvídụ vềhoạt động ... của học viên ở lớp học mini và các phương tiện quay camera tốt, người quay có kinh nghiệm.- Cùng học viên quan sát băng hình và hướng dẫn phản hồi-Thực tập dạy một trích đoạn bài học...
- 66
- 926
- 5
Tài liệu Nâng cao chất lượng đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học và trung học cơ sở các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam pdf
... 3Ai sẽ sử dụng những tài liệunày? Các trường Cao đẳng sư phạm Giảng viên Sinh viên, cán bộ họctạichức Các trường trung họccơ sở Giáo viên Họcsinh Ngườisử dụng có nhiều/ ít nguồnthamkhảo ... Tiêu đề khoá học • Những mục tiêu chính và các tiểu mục tiêu (Những kết quả học tập) • Người học đã được xác định • Múc độ, bằng cấp, nội dung khoá học • Yêu cầu đầu vào • Bằng cấp khi kết ... muốn học viên của mình có thể làm được gì sau khoá học? Hai cách tiếp cận để định nghĩa nội dung khoá học A. Lấy môn học làm trung tâm (Dựa trên kiến thức có sẵn) B. lấy người học làm...
- 113
- 1,067
- 2
Nâng cao chất lượng dạy học ở giáo viên tiểu học
... nhất là giáo viên giỏi cấp trờng tham gia thi giáo viên giỏi cấp huyện và giáo viên giỏi cấp huyện tham gia thi giáo viên giỏi cấp tỉnh.5. Biện pháp thực hiện:- Dùng giáo viên giỏi cấp huyện ... đợc trong năm học 2006 - 2007:- Tổng số giáo viên đứng lớp: 12- Giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp trờng: 87. Những bài học kinh nghiệm rút ra:- Muốn đội ngũ giáo viên có tay nghề cao, ngời quản ... ngũ giáo viên có bằng cấp, nhiệt tình, cầu tiến. Song chất lợng học tập của học sinh thấp, số học sinh giỏi ít cha đáp ứng đợc yêu cầu hiện nay, đà có nhiều giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp...
- 4
- 1,636
- 16
các giải pháp bồi dưỡng để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học
... DẠY HỌC II.1 XÂY DỰNG KHỐI CỘNG ĐỒNG GIÁO DỤC Ý nghĩa vấn đề Công tác giáo dục không thể chỉ là công việc của riêng ngành giáo dục, nhất là đối với bậc tiểu học. Bậc tiểu học là bậc học ... NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC ĐBSCL 19 Phần thứ ba 24 MỘT SỐ GIẢI PHÁP BỒI DƯỠNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG 24 A. NÂNG CAO CHẤT ... ĐBSCL VÀ THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC Ở TIỂU HỌC 8 I. KẾT QUẢ KHẢO SÁT GIÁO VIÊN TIỂU HỌC 9 II. KẾT QUẢ KHẢO SÁT HỌC SINH TIỂU HỌC 13 III. KẾT QUẢ KHẢO SÁT PHỤ HUYNH HỌC SINH 15 VI. KẾT QUẢ KHẢO...
- 33
- 1,568
- 4
SKKN Quản lý Tiểu học cấp tỉnh (Những giải pháp nâng cao chất lượng Giáo dục tiểu học dành cho CB quản lý)
... của bậc học tiểu học, thực chất và u điểm của đổi mới chơng trình giáo dục phổ thông.+ Vị trí trờng tiểu học: Trờng tiểu học là cơ sở giáo dục của bậc tiểu học, bậc học nền tảng của hệ thống giáo ... con em học hết chơngtrình cấp III, hành trình học tập của đại đa số học sinh chỉ hết cấp tiểu học (Ngoàimột phần lớn bỏ học ngay từ cấp tiểu học) . Nhiều gia đình mũ chữ hoàn toàn, việc học dờng ... ở các cấp học và bắt đầu ở bậc tiểu học - bậc học nền tảng.Khi phát hiện đúng, chính xác năng khiếu nổi trội nhất của học sinh. Nhà trờngphải tiến hành giáo dục toàn diện đảm bảo cung cấp kiến...
- 23
- 3,689
- 47
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25