Giáo án tổng hợp vật lý 12 3
Giáo án tổng hợp vật lý 12 3
... A λ = 13, 3cm B λ = 20cm C λ = 40cm D λ = 80cm Câu 12: Hai âm có âm sắc khác chúng A có độ cao độ to khác B có tần số khác C có dạng đồ thị dao động khác D có cường độ khác Câu 13: Mạch điện ... gi÷a hai ®Çu ®o¹n m¹ch xoay chiÒu lµ u = 120 cos100πt (V) §iÖn ¸p hiÖu dông hai ®Çu ®o¹n m¹ch vµ tÇn sè dßng ®iÖn lµ A 60 V vµ 100 Hz B 120 V vµ 50 HzC 120 V vµ 50 Hz D 60 V vµ 50 Hz Câu 22:Khi ... điện xoay chiều có tần số góc ω chạy qua tổng trở đoạn mạch A R + ( ωC ) 2 B R2 + ÷ ωC C R − ( ωC ) 2 D R2 − ÷ ωC Câu 21: Hai nguồn kết hợp hai nguồn dao động A phương dao động,...
- 3
- 115
- 0
Giáo án tổng hợp vật lý 12 7
... 50 V cường độ dòng 14 Giáo án phụ đạo Vật lý 12 GV: Lê Thị Cúc điện mạch ℓà 2A Biết độ ℓệch pha u i ℓà π/6 Tìm giá trị điện trở mạch điện? A 12, 5 Ω B 12, 5 Ω C 12, 5 Ω D 125 Ω Câu 11 Mạch RLC mắc ... = R = 240 W Ta có: I = Imax ZL = ZC hay 2πfL = 2πfC f = 2π LC = 70 ,7 Hz U Khi I = Imax = R = 2 A 17 Giáo án phụ đạo Vật lý 12 GV: Lê Thị Cúc Cho mạch điện xoay chiều gồm biến trở R, cuộn cảm ... 2cos(100πt + π/6) A - Xác định giá trị phần tử mạch? A R = 12, 5 Ω; ZL = 12, 5 Ω B R = 12, 5 Ω; ZL = 12, 5 Ω C R = 12, 5 Ω; ZC = 12, 5 Ω D R = 12, 5 Ω; ZC = 12, 5 Ω - Tính cơng suất mạch đó? A 50 W B 50 W C 50...
- 27
- 201
- 0
Giáo án tổng hợp vật lý 9 3
... (0,25điểm) Q thu = 2.4200(t – 20); Q toả = Q thu => 5(60 – t) = t – 20 (0,5điểm) ≈ t 53, 3 C (0,25điểm) Câu 3: (4điểm) Đ RMC RNC A + - a Vẽ lại mạch tương đương (như hình vẽ) - Cấu trúc mạch: ... (2) 0, (0,25điểm) MC 0, 75 = = NC 22,5 30 (0,25điểm) b Điện trở đoạn dây MN là: RMN =RMC+RNC = 0,75+22,5 = 23, 25 ( Ω ) Khi NC = MC ta có: RMN = 5RMC = 23, 25 ( Ω ) RMC = 4,65 ( Ω ) RNC =18,6 ... 1 ,9 V < Uđm = 4,5 V Do đèn sáng yếu mức bình thường Câu 5: (4điểm) a) Cách vẽ: + Lấy S1 đối xứng với S qua G1 + Lấy S2 đối xứng với S qua G2 + Nối S1 S2 cắt G1 I cắt G2 J + Nối S, I, J, S đánh...
- 4
- 373
- 1
Giáo án tổng hợp vật lý 10 3
... thiên vận tốc: s = s10 – s4 = v0 .10 + 1 a .102 – (v0.4 + a.42) = 33 m ; 2 Δv = v10 – v4 = v0 + a .10 – (v0 + a.4) = m/s Gia tốc vật lúc đầu: a1 = v2 − v1 = - 0,05 m/s2 t1 [5] Gia tốc vật lúc sau: a2 ... [3] + Định luật II Niu-tơn cho vật chịu tác dụng lực: a = F m * Phương pháp giải Để tìm lực toán tổng hợp, phân tích lực toán cân chất điểm trước hết ta viết biểu thức (véc tơ) lực tổng hợp ... đường tổng cộng mà vật dừng lại Một vật có khối lượng kg đặt mặt bàn nằm ngang Hệ số ma sát vật mặt bàn μ = 0,5 Tác dụng → lên vật lực F song song với mặt bàn Cho g = 10m/s2 Tính gia tốc vật trường...
- 20
- 176
- 0
Giáo án tổng hợp vật lý 12 1
... ta phải làm gì? Giáo viên: Ngơ Thị Thùy Nhung Giáo án Vật lí 12 năm học 2 016 - 2 017 Trường THPT Phạm Hồng Thái Ngày soạn: 14 /12 / 2 016 Ngày dạy: 29 Tổ KHTN Tiết KHDH: 30, 31 BÀI 19 : Thực hành: KHẢO ... đoạn mạch A 42 V B V C 30 V D 42 V Giáo viên: Ngơ Thị Thùy Nhung Giáo án Vật lí 12 năm học 2 016 - 2 017 Trường THPT Phạm Hồng Thái Ngày soạn: 21/ 10/2 016 Ngày dạy: 11 Tổ KHTN Tiết KHDH: 26 MẠCH ĐIỆN ... xoay chiều u = 10 0 sin100π t , cường độ hiệu dụng qua cuộn dây 1A Điện trở cuộn dây là: 10 Ω B 250 Ω C 25 Ω D 10 0 Giáo viên: Ngơ Thị Thùy Nhung Giáo án Vật lí 12 năm học 2 016 - 2 017 Trường THPT...
- 43
- 195
- 0
Giáo án tổng hợp vật lý 12 2
... Giải: a/ Ta có: 50 v2 = vmax = Aω = 50 ⇔ A = ω v 25 00 1600 A2 = x 12 + 12 ⇔ = + ω ω ω 25 00 − 1600 ⇔ 2 = = 100 ⇔ ω = 10(rad / s) 50 = 5(cm) Suy ra: A = 10 b/ v2 900 x = A2 − = 25 − = 16 ω 100 ⇔ ... P1, P2 ,X2, X8, Tự học sinh học 27 quay Nội dung (5 phút) Tìm hiểu phương pháp giãn đồ Fre-nen Biên độ pha ban đầu dao động tổng hợp Dựa vào giãn đồ véc tơ ta thấy A2 = A 12 + A 22 + A1A2 cos ( 2 ... lúc 12 Bài 2: Một vật dao động điều hồ: vật có li độ x = cm vận tốc vật v = 40( cm/s) vật qua vị trí cân vận tốc vật v2 = 50 ( cm/s) a) Tính tần số góc biên độ dao động vật b) Tìm li độ vật vận...
- 70
- 140
- 0
Giáo án tổng hợp vật lý 12 4
... Một dây đàn dài 40 cm, căng hai đầu cố định, dây dao động với tần số 600Hz ta quan sát dây có sóng dừng với hai bụng sóng Bớc sóng dây A = 13,3cm B = 20cm C = 40 cm D = 80cm Cõu 12: Hai õm cú ... điện áp tức thời hai đầu đoạn mạch xoay chiều u = 120 cos100t (V) Điện áp hiệu dụng hai đầu đoạn mạch tần số dòng điện A 60 V 100 Hz B 120 V 50 HzC 120 V 50 Hz D 60 V 50 Hz Cõu 22: Cho mch R, L, ... chiu cú L = 0 ,4/ (H) on mch c mc vo in ỏp u = 40 cos(100t+ )V Biu thc cng dũng in qua mch l A i = cos(100t - ) A B i = cos(100t + ) A C i = cos(100t - ) A D i = cos(100t + ) A Cõu 24: Mch in xoay...
- 3
- 143
- 0
Giáo án tổng hợp vật lý 12 5
... + π/3) cm Xác định qng đường vật sau 12 Giáo án phụ đạo Vật lý 12 7T 12 GV: Lê Thị Cúc s kể từ thời điểm ban đầu? A 12cm B 10 cm C 20 cm π D 12, 5 cm 7T 12 Câu 11 Vật dao động điều hòa với phương ... cứng K0 = 50 N/m Nếu cắt ℓò xo ℓàm đoạn với tỉ ℓệ 1:2:3:4 độ cứng đoạn ℓà bao nhiêu? A 50 0; 400; 300; 200 (N/m) B 50 0; 250 ; 166,67 ;1 25 (N/m) C 50 0; 166,7; 1 25 ; 250 (N/m) D 50 0; 250 ; 450 ; 230 (N/m) ... 0,18J 17 Một vật có khối ℓượng 200g treo vào ℓò xo ℓàm dãn 2cm Trong q trình vật dao động chiều dài ℓò xo biến thiên từ 25cm đến 35cm Lấy g = 10 m/s2 Cơ vật ℓà A 1 25 0J B 0 ,1 25 J C 1 25 J D 1 25 J 18 Một...
- 64
- 374
- 13
giáo án tổng hợp vật lý 8 12
... = 72 (m3 ) Khối lượng khí phòng : m = D.V = 1,29.72 = 92 ,88 (Kg ) Trọng lượng không khí phòng : P = m.10 =92 ,88 .10 = 9 28, 8 (N) Đ/S :9 28, 8 N GV ghi đề tập lên bảng GV gợi ý : + Tìm độ chênh lệch ... vật hợp chưa ? b) Xác định khối lượng riêng chất cấu tạo nên + Công thức tính khối lượng riêng vật ? vật Bài : Treo vật nhỏ vào lực kế đặt không khí lực kế 12N Vẫn treo vật vào lực kế nhúng vật ... lên cánh buồm 680 0N, cánh buồm chịu áp suất 340N/m2 a) Tính diện tích cánh buồm ? b) Nếu lực tác dụng lên cánh buồm 82 00Nthì cánh buồm phải chịu áp suất ? &&& Tuần:7 Tiết :8 Ngày soạn: 7/11/2016...
- 37
- 217
- 0
giáo án tổng hợp vật lý 7 12
... phương pháp giáo dục cá biệt giáo dục tập thể người giáo viên phải đo mức độ hành vi, nắm tâm lí chung tập thể tâm lý chung cá nhân Nếu khơng đáng khen mà khen q lời, đáng nhắc nhở lẽ giáo viên ... phải tách học sinh khỏi tập thể để giáo dục riêng, … Thực chất q trình giáo dục cá biệt vận dụng “Tâm lý học lứa tuổi” để giáo dục học sinh, xử lý tình mà người giáo viên gặp phải dạy học nói chung ... nhiều phương pháp giáo dục khác có phương pháp giáo dục cá biệt giáo dục tập thể Phương pháp giáo dục cá biệt khơng nên hiểu giáo dục học sinh cá biệt mà cần hiểu Phương pháp giáo dục cá biệt...
- 20
- 162
- 0
giáo án tổng hợp vật lý 7 tuần 3
... Nhật thực, nguyệt thông tin SGK thực Cho HS đọc câu hỏi C3 Đọc câu hỏi C3 Hãy cho nguồn Nguồn sáng: Mặt trời Nhật thực phần sáng, vật cản, Vật cản: Mặt trăng đứng vừng nửa tối Màn: Trái đất nhìn ... C4 người đứng điểm A Vị trí 1: Có nguyệt thực trái đất thấy trăng sáng, thấy Vị trí 3: Trăng sáng có nguyệt thực Hoạt động 3: Vận dụng Yêu cầu HS trả lời C5 Cho Hs trả lời câu hỏi sau: Khái niệm ... gì? Mặt trăng chắn mặt trăng bị trái đất che Cho Hs đọc trả lời C3 Trả lời C3 khuất mặt trời Giới thiệu Đọc phần nguyệt thực chiếu sáng nguyệt thực SGK Ở vị trí nguyệt thực Nguyệt thực tonà phần...
- 3
- 149
- 0
giáo án tổng hợp vật lý 8 tuần 12
... TRÌNH TT KÝ TUẦN 12 29/10/2016 TRÌNH BGH KÝ TUẦN 12 / /2016 Nguyễn Thị Ánh Minh Nguyễn Quốc Tự ... đẩy Ac-si –mét = trọng lượng phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ -Hs :tại khu du lịch nên sd tàu dùng 3)Công thức tính độ lớn lực lượng kết đẩy Acsimét: hợp lực đẩy động FA = d.V lực đẩy gió d: trọng ... đứng chỗ trả lời C3: Vật nhúng chìm -Hs đọc thông tin nhiều -> P nước dâng lên lớn -.FĐ nước lớn: P2 = P1 -HS rút nhận xét - FĐ < P Trong p1 trọng lượng -Đọc SGK, nêu công vật thức F đ lực đẩy...
- 3
- 146
- 0
giáo án tổng hợp vật lý 8 tuần 3
... = 120 /30 =4 m/s vtb2 = 60/24 = 2,5 m/s s + s 120 + 60 vtb = = = 33 m/s t1 + t2 30 + 24 -GV y/c HS làm C6 Bài toán hai vật chuyển động gặp : a/- Nếu vật chuyển động -HS làm C6 S = v.t = 30 = 150 ... hành lúc 8h từ hai địa điểm A B cách 100km Xe ngược chiều : Khi gặp nhau, tổng quãng đường vật khoảng cách ban đầu vật Ta có : S1 quãng đường vật A tới G S2 quãng đường vật A tới G AB tổng quãng ... S = S1 + S2 (Ở S tổng quãng đường vật khoảng cách ban đầu vật) b/- Nếu vật chuyển động chiều : Khi gặp , hiệu quãng đường vật khoảng cách ban đầu vật : Ta có : S1 quãng đường vật A tới chỗ gặp...
- 4
- 112
- 0
giáo án tổng hợp vật lý 10 tuần 12 (2)
... NGHIỆM: Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà Trường THPT Phan Đình Phùng Năm học 2015 - 2016 Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà ... CĐ thực *P5- X6: Đưa toán :khảo sát CĐ vật ném ngang từ O độ cao h với VTBĐ v0 với sức cản không khí không đáng kể *P1:-X6: chọn hệ toạ độ nào? Vì sao? Giáo án vật lý 10 Hoạt động GV Hoạt động ... 4: (12 phút) Xác định CĐ vật ném ngang Các lực cần đặt *P1 – P5: Để xác định CĐ thực vật ta phải tổng hợp CĐ thành phần cách nào? Tìm PT quỹ đạo nào? *P1: Hãy xác định thời gian rơi vật? vật...
- 5
- 120
- 0
Từ khóa: kiến thức tổng hợp vật lý 12giáo án tự chọn vật lý 12 cơ bảngiáo án bám sát vật lý 12 cơ bảngiáo án điện tử vật lý 12 cơ bảngiáo án tự chọn vật lý 12 nâng caogiáo án điện tử vật lý 12 nâng caogiáo án bám sát vật lý 12 nâng caogiáo án dạy thêm vật lý 12lý thuyết tổng hợp vật lý 12tổng hợp vật lý 12giáo án công thức vật lý 12 giải nhanh cưc haygiao an day them vat ly 11 3 cotgiáo án bài tập vật lý 12 cơ bảngiáo án tự chọn vật lý 12 ncgiáo án dạy thêm vật lý 12 cơ bảnBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ