Dạy học định lí

Dạy học định lí

Dạy học định lí

Ngày tải lên : 08/07/2013, 01:27
  • 11
  • 414
  • 1
Dạy học định lí toán học theo định hướng phát hiện và giải quyết vấn đề (thể hiện qua dạy học hình học không gian) khoá luận tốt nghiệp đại học

Dạy học định lí toán học theo định hướng phát hiện và giải quyết vấn đề (thể hiện qua dạy học hình học không gian) khoá luận tốt nghiệp đại học

... phương tiện dạy học. 1.2. Dạy học định lí toán học 1.2.1. Vị trí của định lí và yêu cầu của dạy học định lí 1.2.1.1. Vị trí của định lí toán học Các định lí cùng với các khái niệm toán học tạo ... đề, định lí, định nghĩa) chọn ra những diều kiện thích hợp, từng bước một suy ra định lí. * Phương pháp gián tiếp: mỗi định lí đều có 4 cách biến...
Sử dụng phần mềm cabri II plus trong dạy học định lí hình học lớp 7

Sử dụng phần mềm cabri II plus trong dạy học định lí hình học lớp 7

... quả dạy học tốt nhất. 1.1.3. Những yêu cầu cơ bản khi dạy định lí toán học Cũng như các công việc khác, dạy học định lí toán cũng có những yêu cầu của nó. Theo [9], dạy học định lí toán học ... trong dạy học định lí toán hình học lớp 7. 3. Mục tiêu nghiên cứu - Làm rõ cơ sở lí thuyết liên quan đến đề tài: dạy học định lí, tích cực hóa hoạt...
Ứng dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học định lí hình học không gian lớp 11 trung học phổ thông

Ứng dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học định lí hình học không gian lớp 11 trung học phổ thông

... Dy hnh lí 1.3.1 Khái niệm định lí và định lí toán học 1.3.2 Những yêu cầu cơ bản khi DH định lí toán học 1.3.2.1 Làm cho học sinh nắm chắc nội dung định lí và hệ thống định lí trong mối ... Thng. Sử dụng Cabri 3D trong dạy học hình học không gian nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh. 14. Nguyn Chí Thành. Môi trường tích hợp CNTT-T...
kinh ngiệm dạy một định lí hình học

kinh ngiệm dạy một định lí hình học

... Các con đờng dạy học định lý 2. Dạy học cách chứng minh định lý 3. Dạy học củng cố định lý V. Những kết quả bớc đầu VI. Bài học kinh nghiệm Phần III. Kết luận Dạy một Định lý hình học lớp 7 nh ... nớc ta hiện nay. Học tốt môn toán sẽ giúp học sinh học tốt các môn học khác. Xa nay đây là môn học mà không ít học sinh phải ngại ngùng khi nhắc đến, việc h...
Ngày tải lên : 18/09/2013, 09:10
  • 14
  • 528
  • 5
Nâng cao chất lượng dạy học vật lí nhờ việc phát hiện, xử lí quan niệm sai lầm của học sinh thể hiện qua chương các định luật bảo toàn vật lí lớp 10

Nâng cao chất lượng dạy học vật lí nhờ việc phát hiện, xử lí quan niệm sai lầm của học sinh thể hiện qua chương các định luật bảo toàn vật lí lớp 10

... dục và đào tạo Trờng đại học Vinh ===== ===== nâng cao chất lợng dạy học vật lí nhờ việc phát hiện - xử lý quan niệm sai lầm của học sinh (Thể hiện qua chơng Các định luật bảo toàn Vật l lớp ... chung Dựa trên cơ sở lí luận và thực tiễn về dạy học, cơ sở lí luận và thực tiễn về quan niệm của HS, căn cứ vào nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức và phương tiện dạy h...
Xác định nội dung và phương pháp giáo dục dân số trong dạy   học địa lí lớp 11   CCGD

Xác định nội dung và phương pháp giáo dục dân số trong dạy học địa lí lớp 11 CCGD

... tạo trờng đại học vinh khoa địa lý *** Lê Thị Huyền Xác định nội dung và phơng pháp giáo dục dân số trong dạy học địa lý lớp 11 ccgd khoá luận tốt nghiệp đại học chuyên ngành: phơng pháp dạy học ... GDDS vào bài giảng dạy. Ngoài ra, cũng có tác giả đã nghiên cứu về GDDS nh tác giả Phan Thị Nga (Khoa Tiểu học) nghiên cứu đề tài GDDS cho học sinh tiểu học thông qua dạy...
Định hướng đổi mới phương pháp đàm thoại trong dạy học địa lí lớp 10   ban cơ bản

Định hướng đổi mới phương pháp đàm thoại trong dạy học địa lí lớp 10 ban cơ bản

... PP dạy học tích cực khác trong dạy học Địa lý, nh các đề tài: - Vận dụng PP đàm thoại trong dạy học Địa lý ở lớp 12 THPT của cô Trần Thị Ngân Hà. - Vận dụng PP giả quyết vấn đề trong dạy học ... 46A 21 Khoa Địa lý Giáoviên Học sinh 1 Học sinh 2 Học sinh 3 Tổng kết Trờng Đại học Vinh Khoá luận tốt nghiệp đại học Dạy học theo phơng án này có thể giúp HS định...