0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

thi thử vào 10 môn toán 2015 2016 huyện giao thủy

thi thử vào 10 môn toán 2015 2016 huyện giao thủy

thi thử vào 10 môn toán 2015 2016 huyện giao thủy

... PHÒNG GD&ĐT GIAO THỦY HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2015 2016 MÔN: TOÁN Hướng dẫn chấm gồm 03 trang I Hướng dẫn chung: phần ... 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Phương trình (*) có các nghiệm x1 = + 3; x2 = − Kết luận: Khi m = thi (1) có hai nghiệm x1 = + 3; x2 = − Ta có ∆ ' = m − (m − 2m + 3) = m − m + 2m − = 2m − Phương ... có 2( x1 + x2 ) = 5( x1 + x2 ) ⇔ 2( x1 + x2 ) − x1 x2 − 5( x1 + x2 ) = http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 0,25 0,25 0,25 2) (1,0 đ) (1,0 đ) Theo hệ thức Vi – et ta có x1 + x2 = 2m; x1...
  • 4
  • 583
  • 8
thi thử vào 10 môn toán 2012 2013 huyện hiệp hòa

thi thử vào 10 môn toán 2012 2013 huyện hiệp hòa

... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH LỚP 10 THPT KÌ THI NGÀY 16/06 /2012 MÔN THI: TOÁN Bản hướng dẫn chấm có 04 trang PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HIỆP HÒA Lưu ý chấm bài: Dưới sơ lược ... = =1  + =  +  +  x y 12 ⇔  x x + 10 12 ⇔  x x + 10  y = x + 10  y = x + 10  y = x + 10  0,25 12( x + 10) + 12 x = x + 10 x(1) ⇔  y = x + 10 Giải (1) x1 = 20, x2 = -6 (loại) , x1 ... Câu (1,5 điểm) Vòi chảy nhanh vòi hai 10 nên ta có phương trình : y = x +10 (2) 0,25 0,25 1 1  + = Từ (1) (2) ta có hệ phương trình:  x y 12  y = x + 10  Giải hệ phương trình: 1 1 1 12 1...
  • 5
  • 156
  • 0
thi thử vào 10 môn toán 2016 2017 huyện hoằng hóa DE a

thi thử vào 10 môn toán 2016 2017 huyện hoằng hóa DE a

... −1) a) Ta có: A = (2,0đ) = 1+ a +1− a  1+ a −1+ a   ÷:  ÷+ 1− a 1− a     1− a 1 + = a 1− a a a ( b) Ta có: + = + Vậy A = ) nên a = 2+ =2+ −1 = = 5−3 2+ −7−4 5+3 ( ) a) Vì (d) qua điểm ... x2 = 2a − Thay y1,y2 vào x1 x2 ( y1 + y2 ) + 48 = ta có: x1 x2 ( x1 + x2 − 2a + ) + 48 = ⇔ ( 2a − ) ( 10 2a ) + 48 = ⇔ a 6a − = ⇔ a = −1 (th a mãn a < ) a = (không th a mãn a < ) Vậy a = −1 ... 0,5 0,5 Ta có ∆AHN đồng dạng ∆MKN (Hai tam giác vuông có góc ANM chung) AH AN = => MK.AN = AH.MN (2) MK MN => Từ (1) (2) ta có: MK.AN + ME.BN = MN.AH + MN.HB = MN(HB+AH) = MN.AB Do AB không đổi,...
  • 4
  • 247
  • 2
thi thử vào 10 môn toán 2016 2017 huyện hoằng hóa DE b

thi thử vào 10 môn toán 2016 2017 huyện hoằng hóa DE b

... vuông có góc MBA chung ) MH MB = => AK.MB = MH.AB (2) AK AB => Từ (1) (2) ta có: AK.MB + AE.NB = AB.MH + AB.HN = AB(HN+MH) = AB.MN Do MN không đổi, nên AK.MB + AE.NB lớn AB lớn =>AB 0,25 đường ... => KMA = ·ANB · · => ·ANB = KHA => tứ giác AHEN nội tiếp = EHB · · => BAE = HNB =>∆HNB đồng dạng ∆EAB (g-g) HN NB = => AE.NB = HN AB (1) AE AB => 0,5 0,5 0,5 Ta có ∆MHB đồng dạng ∆AKB ( Hai tam ... · · b) Do tứ giác MHAK nội tiếp nên KAH (cùng b với góc KMH) = HMB · · Mặt khác BMH = BAN (nội tiếp chắn cung BN) · · Suy ra: KAB = BAN Vậy AB tia phân giác góc KAN · c) Ta có tứ giác MANB nội...
  • 4
  • 225
  • 0
thi thử vào 10 môn toán 2016 2017 quận tây hồ

thi thử vào 10 môn toán 2016 2017 quận tây hồ

... HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI THI THỬ VÀO LỚP 10 NĂM 2016 Môn Toán Bài Hướng dẫn chấm ⇒ 1) x = - = ( -1) x = -1 (2đ) ( + 2) 3 −1+1 Thay vào P = = = −1−1   x−2 + 2) A =  ÷ x +2 ... + xy 2016 − y 2016 + = ( 1)   x − = y − 2016 x + 2015 ( ) ) ĐKXĐ: x ≥ 0,5đ Giải (1): x2 – + xy2016 – y2016 = ⇔ (x – 1)(x + + y2016) = ⇔ x = Thay vào (2) có y - = ⇔ y = Khi M = 1 (1-1 )2016 ... biệt Theo Viet: x12 + x22 = 10 ⇔ (x1 + x2)2 – 2x1x2 = 10 ⇔ 4(m – 1)2 + 2(m + 3) = 10 ⇔ 4m2 – 6m + 10 = 10 ⇔ m = 0; m = 0,5đ c) Từ x1x2 = - m – ta có m = - x1x2 - Thay vào x1 + x2 = 2(m – 1) ta...
  • 3
  • 236
  • 0
thi thử vào 10 môn toán huyện gia lộc 2016 2017

thi thử vào 10 môn toán huyện gia lộc 2016 2017

... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN GIA LỘC HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT- ĐỢT NĂM HỌC 2016 - 2017 MÔN: TOÁN (Hướng dẫn chấm gồm 04 trang) Câu Đáp án ý Điểm ... luận: Vậy A = y 0,25 0,25  x + y = 5m − 4 x + y = 10m − 5 x = 10m  x = 2m ⇔ ⇔ ⇔  x − y = x − y = x − y =  y = m −1 Thay x = 2m; y = m − vào đẳng thức x + y = ta có: 0,25 4m + 2(m − 1) ... ⇔ 6m − 4m = ⇔ 3m − 2m = 2 m = m = ⇔ m(3m − 2) = ⇒  ⇒ 3m − =  m =  http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 0,25 Để đồ thị hàm số y = (m − 4) x + 2m − song song với đồ thị hàm số y = x − ta...
  • 5
  • 232
  • 1
đề dáp án thi thủ vào 10 môn toán

đề dáp án thi thủ vào 10 môn toán

... bể : x + 10 (h) Một vòi chảy đợc : (bể) x + 10 Hai vòi chảy chung 12 đầy bể nên chảy đợc : Bài (1,0 điểm) (1.00đ) 12 1 (bể) Do ta có: + = x + 10 x 12 12x + 12 ( x + 10 ) = x ( x + 10 ) 12x ... 120 = x + 10x x 14x 120 = Có ' = 72 (-120) = 169 > ' = 169 = 13 x1 = + 13 = 20 (thoả mãn) ; x2 = 13 = - (loại) Vậy vòi thứ chảy riêng đầy bể 20 Vòi thứ hai chảy riêng đầy bể 20 + 10 = 30 ... 4.a (1.00 đ) Q C N I A O H B 0,25 0,25 0,25 + Vẽ hình + Ta có MA=MC(t/c tiếp tuyến) 0.5 OA=OC (bán kính) MO trung trực AC MO AC 0.25 AQ MB (Góc AQB góc nội tiếp chắn nửa đờng tròn) Suy Q,...
  • 4
  • 569
  • 2
TUYỂN CHỌN 70 ĐỀ THI THỬ VÀO 10 MÔN TOÁN NĂM HỌC 20152016 CỦA HẢI PHÒNG (BẢN FULL)

TUYỂN CHỌN 70 ĐỀ THI THỬ VÀO 10 MÔN TOÁN NĂM HỌC 20152016 CỦA HẢI PHÒNG (BẢN FULL)

... phi tỡm l 10x + y S c vit theo th t ngc li l 10y + x Vỡ s mi hn s ó cho 36, ta cú: 10y + x 10x y = 30 hay 9x + 9y = 36 (1) Mt khỏc, tng ca hai s bng 110, n ờn: 10x + y + 10y + x = 110 hay 11x ... thỡ chm im - im ca bi thi l tng im cỏc cõu lm ỳng v khụng c lm trũn - Ht M K HIU T13 DT -10 THI TUYN SINH VO LP 10- THPT Nm hc 2015- 2016 MễN: TON Thi gian lm bi: 120 ( thi gm 12 cõu, 02 trang) ... l: 0,25im 0,25im 0,25im 15 M THI: T-018-DT -10- PHB THI TUYN SINH VO LP 10 THPT Nm hc 2015 - 2016 3R ( 15 3) MễN: TON HC S = SM EI = Thi gian lm bi: 120 phỳt ( thi gm 12 cõu, 02 trang) 0,25im...
  • 332
  • 1,482
  • 16
đề thi thử vào 10 môn toán

đề thi thử vào 10 môn toán

... z ba số thực tùy ý Chứng minh: x + y2 + z2 – yz – 4x – 3y ≥ -7 Đề Câu 1: (1,5 điềm) a) Tính: 12 − 75 + 48 ( )( A = 10 − 11 11 + 10 b) ) Tính giá trị biểu thức Câu 2: (1,5 điềm) Cho hàm số y = ... = + 2 ΑΒ AΕ ΑF Đề 21 Bài I (2,5 điểm)Cho A = x 10 x − − x − x − 25 x +5 1) Rút gọn biểu thức A Với x ≥ 0, x ≠ 25 2) Tính giá trị A x = 3) Tìm x để A < Bài II (2,5 điểm)Giải toán sau cách lập ... thực thỏa mãn điều kiện: x − − y y = y − − x x Tìm giá trị nhỏ biểu thức S = x + 3xy − y − y + Đề 10 Bài (2.0 điểm ) Rút gon biểu thức sau : A = + 45 − 500 B= 15 − 12 − 3+ 5−2 Bài (2.5 điểm )...
  • 20
  • 638
  • 2
50 đề thi thử vào 10 môn toán

50 đề thi thử vào 10 môn toán

... 2 (b - c) (c - a) (a - b) Luyn thi vo lp 10 - Nm hc 2011 - 2012 b) Tớnh giỏ tr ca biu thc: A = 2 010 - 2 010 + + 2 010 ữ - 2 010 2 010 ữ 4 1+ + 2 010 2 010 + 2 010 Cõu 2: a) Cho a, b, c l di cnh ... sn xut c: y + 10% y C hai t sn xut c: 1,15x + 1,10y = 101 0 (2) T (1), (2) ta cú h phng trỡnh: x + y = 900 1,1x + 1,1y = 990 0, 05x = 20 1,15x + 1,1y = 101 0 1,15x + 1,1y = 101 0 x + y = 900 ... IH Cõu 5: x + 2 010 = 2 010 (1) iu kin: x - 20 (1) x + x + Ta cú x + x + 1 x + ữ - x +2 010 - ữ = 2 x + 2 - x - 2 010 + x + 2 010 - =0 1 = x + 2 010 - (2) 2 1 = - x + 2 010 + (3) 2 x +...
  • 80
  • 657
  • 1
Đề thi thử vào 10 môn toán (1)14 15

Đề thi thử vào 10 môn toán (1)14 15

... HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ SỐ Bài Đáp án Điểm 0,25 A = + 45 − 500 = + 10 (1,0đ) = 0,25 B= ( ) 5−2 15 − 12 − = 3− 2− = 3− 2− 3=− 3+ 5−2 5−2 1) (2,0đ) + Tìm ... Theo đề ta có pt: + x x +5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,25 Mỗi vòi chảy được: 0,25 ⇔ x2 – 7x – 30 = Giải phương trình ta x1 = -3 (loại); x2 = 10 (Thỏa mãn ĐK) Vậy chảy vòi chảy đầy bể 10 giờ, ... trình ta x1 = -3 (loại); x2 = 10 (Thỏa mãn ĐK) Vậy chảy vòi chảy đầy bể 10 giờ, vòi chảy đầy bể 10 + = 15 (giờ) Cách 1: Với a, b, c số dương a2 + b2 + c2 = 1⇒ P > æ bc ac ab ö b c2 a c2 a2 b2 Ta...
  • 4
  • 413
  • 2
ĐỀ ĐÁP ÁN THI THỬ VÀO 10 MÔN TOÁN HÀ NỘI 20172018

ĐỀ ĐÁP ÁN THI THỬ VÀO 10 MÔN TOÁN HÀ NỘI 20172018

...  x + y = 3m +  x + y = 3m + Ta có  ⇔ 2 x − y = m + 4 x − y = 2m + 5 x = 5m + 10 x = m + ⇔ ⇔ 2 x − y = m +  2(m + 2) − y = m + x = m + ⇔  y = m +1 2/ 1,5 điểm 0.25 0.25...
  • 3
  • 1,730
  • 13
ĐỀ THI THỬ VÀO 10 MÔN TIẾNG  ANH

ĐỀ THI THỬ VÀO 10 MÔN TIẾNG ANH

... 4/ What type of clothing you like best? What is _ ĐỀ THI THỬ VÀO 10 MÔN TIẾN ANH NĂM HỌC 201 5- 2016 TEST 10 (1 -1 0) Choose the word or phrase that best ... at Le Hong Phong School?”  Thuong nguyen asked Tuan Anh TEST 13 ĐỀ THI THỬ VÀO 10 MÔN TIẾN ANH NĂM HỌC 201 5- 2016 (1 -1 0) Choose the word or phrase that best fits the blank ... 25/ A goods B news C things D places 26/ A as B so C and D or ĐỀ THI THỬ VÀO 10 MÔN TIẾN ANH NĂM HỌC 201 5- 2016 27/ A it B this C that D there 28/ A who B which C what D it (2 9-3 2) Read the dialogue...
  • 48
  • 9,765
  • 32
Đề thi thử vào 10 môn Anh THPT Chuyên NGUyễn Huệ 2015-2016 lần 3

Đề thi thử vào 10 môn Anh THPT Chuyên NGUyễn Huệ 2015-2016 lần 3

... in an envelope 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 V Questions 41 - 50: Fill the gap in each sentence with a suitable phrasal verb from the box Write your answers into the box below (10 pts) look back ... Questions 21 - 30 : 21 misunderstood 22 illogical 26 encouraged 27 careless 28 Traditionally 29 increasingly 30 joyful IV Questions 31 - 40: 31 wasn’t wearing 32 didn’t notice 33 was driving 34 wasn’t ... box below (10 pts) - Mary (31 not wear) _ her glasses at that time, so she (32 not notice) _ what kind of car the man (33 drive) _ - He said that he (34 not allow) _ (35 enter) ...
  • 10
  • 363
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: một số đề thi thử vào 10 môn toán năm 2015đề thi thử vào 10 môn toán có đáp ánmột số đề thi thử vào 10 môn toánđề thi thử vào 10 môn toán hà nộiđề thi thử vào 10 môn toán 2013đề thi thử vào 10 môn toán 2014thi thử vào 10 môn toánbộ đề thi thử vào 10 môn toántuyển chọn 70 đề thi thử vào 10 môn toán năm học 20152016 của hải phòng bản fullđề thi thử vào 10 môn toán năm 2013đề thi vào 10 môn toán 2015đáp án đề thi thử vào 10 môn ngữ văn lần 2 trường chuyên nguyễn huệ 2015đề thi thử vào thpt môn toánđề thi thử vào 10 môn ngữ vănđề thi thử lớp 10 môn toán 2013Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ