phuong phap moi de day hoc vat li
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VẬT LÍ
... thức, vốn sống, kinh nghiệm đã có
của HS hoặc dựa vào các tư li u về lịch sử phát triển khoa học Vật lí, hoặc dựa vào
hiện tượng thực tế có li n quan…
- Bước 2: Giải quyết vấn đề
Giải quyết theo ... hiểu biết và kinh nghiệm của cá nhân và tập thể;
Giáo án: Nhiều phương án, phân nhánh, triển khai linh hoạt, HS tham gia tích cực,
GV là người tổ chức, hướng dẫn HS, điều tiết hoạt động nhận th...
SKKN phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học vật lí
... kết quả trớc và sau khi dạy học hợp tác trong nhóm nhỏ.
c/ PP nghiên cứu tài li u: Su tầm và nghiên cứu các tài li u có li n quan
d/ PP kiểm tra: Đa một số bài tập yêu cầu học sinh làm để lấy kết ... biểu, li t kê, mô tả, trình bày, nhận dạng,
Mức độ thông hiểu(H): Các động từ hành động thờng đợc dùng để lợng hoá mục tiêu ở
mức độ này là: phân tích, so sánh, phân biệt, tóm tắt, li n...
Đề cương môn học phương pháp- công nghệ dạy học
... trong mỗi
slide hợp lý; Nhất quán trong cách trình bày tiêu đề, nội dung
1
Bố cục
của giáo
án
Số lượng slide hợp lí, thống nhất với ý đồ triển khai nội dung (tối thiểu
10 slide)
1.5
Nội ... soạn
- Một số tư li u: báo cáo khoa học, kỷ yếu hội thảo có li n quan
- Các trang web học tập
1. Cổng thông tin Hồ sơ môn học
http://daotaoquocte.edu.vn/elearning/hosomonhoc/login/index.php
2. Các...
MỘT SỐ TÌNH HUỐNG ĐẶT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ.
...
Thông qua quá trình giảng dạy cộng với việc tham khảo các giáo viên
cùng bộ môn và các tài li u có li n quan, tôi đã có được một số tình huống
giúp HS lĩnh hội tri thức mới một cách hiệu quả.
1. ... lý nêu trên, tôi thấy bước đầu học sinh đã linh hoạt hơn, học
sinh có khả năng tư duy tốt hơn, có kỹ năng vận dụng kiến thức vào bài học
tốt hơn, linh hoạt hơn.Đặt biệt là khả năng tiếp thu...