Giáo án vật lý 7 tiết 3

... có nguồn sáng nhỏ, vật cản thẳng ánh sáng lớn so với nguốn -> không co ánh sáng tới bàn.Bóng đèn ống -> nguồn sáng rộng so vơi vật cản -> bàn nằm vùng nửa tối sau -> nhận phần ánh sáng truyền ... chắn ánh sáng từ đèn đến màn, mà không khí ánh sáng truyền thẳng nên sau miếng bìa không nhận ánh sáng từ đèn nên tạo thành bóng tối( tương tự cho bóng nửa tối bóng nửa tối nhận phần ánh sáng ......

Ngày tải lên: 25/08/2017, 14:28

... Tiết 3: Đo Thể Tích Chất Lỏng I Đơn vị đo thể tích: Đơn vị đo thể tích mét khối (m3), lít (l) Ta có: lít = 1dm3 ml = 1cm3 (1cc) C1: Tìm số thích hợp điền vào chổ trống đây: m3 = 1.000 dm3 =1.000.000 ... trống đây: m3 = 1.000 dm3 =1.000.000 cm3 m3 = 1.000 lít = 1.000.000 ml = 1.000.000 cc II Đo thể tích chất lỏng: Tìm hiểu dụng cụ đo thể tích: C2: Quan sát hình 3. 1 cho biết tên dụng cụ đo,...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... mảnh Thí nghiệm 1: Hình 18 .1, 18 .2 nylon đẩy hút *Nhận xét: điện tích loại đẩy Yờu cu HS c TN1, quan sỏt hỡnh 17 . 1, 17 . 2 tìm hiểu dụng cụ cần thiết cách tiến hành thí nghiệm Gọi 1, 2 HS nêu cách ... mảnh Thí nghiệm 1: Hình 18 .1, 18 .2 nylon đẩy hút *Nhận xét: điện tích loại đẩy Yờu cu HS c TN1, quan sỏt hỡnh 17 . 1, 17 . 2 tìm hiểu dụng cụ cần thiết cách tiến hành thí nghiệm G...

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:25

... =1dm3 khối(m3), lít(l) + 1ml =1cm3 (1cm3) -Ngồi có đơn Chốt lại vấn đề, cho HS ghi -Đơn vị đo thể tích thường dùng vị khác dm3, cm3, vở: mét khối(m3), lít(l) ml,… -Ngồi có đơn vị khác dm3, cm3, ... nào? 12’ Hoạt động 3: Tìm hiểu cách đo thể chất lỏng -Yêu cầu học sinh quan sát chất lỏng: H3 .3 trả lời C6 -Yêu cầu học sinh quan sát H3.4 trả lời C7 -Yêu cầu học sinh quan sát H3.5 trả lời C8...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 08:11

... 4: Tổng kết- Đánh giá Gv:- Nhận xét kết đạt -Tinh thần thái độ thực hành nhóm Đồng thời nhắc nhở số hs: - Sự chuẩn bị - Kỹ thực hành - Ý thức làm việc * Hướng dẫn nhà: Chuẩn bị Tiết ĐOẠN MẠCH ... công thức? HS2: Vẽ sơ đồ mạch điện để đo điện trở dây dẫn vôn kế am pe I/Chuẩn bị: (như SGK) kế, đánh dấu chốt (+) (-) HS trả lời câu hỏi chuẩn bị báo vôn kế am pe kế cáo Cho hs nhận xét GV: Nêu .....

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:20

... đợc ánh Cá nhân HS lần lợt trả lời Nhận biết ánh sáng sáng nao câu hỏi GV Gơng phẳng, gơng cầu ? Định luật truyến thẳng lồi, gơng cầu lõm ánh sáng.? Định luật Các định luật: Định phản xạ ánh sáng ... III-Vận dụng C6? Vật có tần số dao C5: động 70 Hz dao Vật có tần số 70 Hz dao động + Yêu cầu học sinh nhận xét? động nhanh nhanh Vật có tần số dao Vật có tần số 50Hz phát âm - Giáo vi...

Ngày tải lên: 14/09/2014, 18:33

... Tiết 3: Đo Thể Tích Chất Lỏng I Đơn vị đo thể tích: Đơn vị đo thể tích mét khối (m3), lít (l) Ta có: lít = 1dm3 ml = 1cm3 (1cc) C1: Tìm số thích hợp điền vào chổ trống đây: m3 = 1.000 dm3 =1.000.000 ... trống đây: m3 = 1.000 dm3 =1.000.000 cm3 m3 = 1.000 lít = 1.000.000 ml = 1.000.000 cc II Đo thể tích chất lỏng: Tìm hiểu dụng cụ đo thể tích: C2: Quan sát hình 3. 1 cho biết tên dụng cụ đo,...

Ngày tải lên: 05/05/2015, 16:00

... động (10 phút) : Tìm mối liên hệ a, v, s Lập phương trình chuyển động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hướng dẫn hs suy công thức 3. 4 từ công thức 3. 2 Tìm công thức liên hệ v, 3. 3 ...  GIÁO ÁN VẬT LÍ 10 HK1 CTC GIÁO VIÊN SOẠN: Danh Hồng Khải Hoạt động (8 phút ) : Vận dụng – củng cố giao nhiệm vụ nhà Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh u cầu HS trả lời c...

Ngày tải lên: 22/02/2016, 10:41

... lại tối sáng? HS: Tiến hành TN - Trên chắn đặt GV: Cho HS điền từ phần nhận xét h3.2 phía sau vật cản có  GV khắc sâu k/n “bóng tối”  vùng không nhận cho HS lấy VD ánh sáng từ nguồn sáng truyền ... phía sau vật cản có vùng nhận ánh sáng từ phần nguồn sáng truyền tới gọi bóng nửa tối Hoạt động 2: (12’) II Nhật thực – Nhật thực – Nguyệt thực Nguyệt thực VnDoc - Tải tài li...

Ngày tải lên: 06/09/2016, 17:31

... sinh lý dòng điện Hoạt động : Vận dụng  Yêu cầu HS đọc trả lời C7,C8 Có thể có lợi có hại dụng để chữa bệnh Có lợi: chữa bệnh Có hại: giật chết người Trả lời C7: C C8: D VI – Vận dụng: C7: C ... có tính chất từ có khả làm quay kim nam châm hút vật sắt thép II – Tác dụng hóa học : C5: Dung dịch muối đồng sunfat chất dẫn điện (đèn mạch sáng) C6: Sau thí nghiệm, thỏi than phủ lớp màu đỏ ......

Ngày tải lên: 25/08/2017, 14:26

... 2.3 Vẽ sơ đồ mạch điện :1 pin, công tắc, bóng đèn , 1cầu chì dây dẫn trường hợp : a Đèn sáng b Đèn không sáng Hãy xác định chiều dòng điện trường hợp a II.Vận dụng 1.A - , - , +, + 3.mảnh nilông ... biết - GV hướng dẫn học sinh làm tập sách tập 4/.Dặn dò : - Làm tập sách tập - Chuẩn bị tiết 25 “ KIỂM TRA MỘT TIẾT ” ... nilông nhận thêm electron, miếng len bớt electron c 23.1 B 23.2 C 23.3 D...

Ngày tải lên: 25/08/2017, 14:26

... ################################################################################ ###################L#�#p#:# #7# A# # # # # # # # # # # # # # # #T#i#�#t# #:# # # # # # # # # # # # # # # #N#g#�#y# #g#i#�#n#g# ... # # # # # # # # # # # # #S#)# #s#�#:# # # # # # # # # # # # # # # # # # # #V#�#n#g#:##L#�#p#:# #7# B# # # # # # # # # # # # # # # #T#i#�#t# #:# # # # # # # # # # # # # # # #N#g#�#y# #...

Ngày tải lên: 25/08/2017, 14:26

... kết luận Kết luận 2: Nhiều vật sau bị cọ xát có khả làm sáng bóng đèn bút thử điện Kết luận: Các vật sau bị cọ xát hút vật khác làm sáng bóng đèn bút thử điện Ta nói vật bị nhiễm điện hay mang ... điện  Tóc bị lược hút kéo thẳng C2: Cánh quạt quay cọ xát với không khí bị nhiễm điện  Cánh quạt hút bụi Mép cánh quạt cọ xát mạnh nên nhiễm điện nhiều  mép cánh quạt hút bụi nhiều 3/.Củn...

Ngày tải lên: 25/08/2017, 14:26

... qui ước vào I Sơ đồ mạch điện: Kí hiệu số phận mạch điện: Sơ đồ mạch điện: - Đèn sáng : có điện qua - Đèn không : sáng dòng điện qua mạch lắp lại  - HS nhắc lại dòng điện dòng dịch chuyển có hướng

Ngày tải lên: 25/08/2017, 14:26

... thụôc phần ghi nhớ (SGK) -Làm BT 21.1->21.3 SBT -Xem trước “ 22: tác dụng nhiệt tác dụng phát sáng dòng điện” 5/ Bổ sung

Ngày tải lên: 25/08/2017, 14:26