giao an vat ly 7 hoc ki 2 3cot

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 17/10/2013, 17:11

Ngày tải lên: 16/09/2013, 21:10

Ngày tải lên: 26/09/2013, 00:10

Ngày tải lên: 29/10/2013, 21:27

Ngày tải lên: 13/07/2014, 05:20

Ngày tải lên: 09/08/2014, 08:20

Ngày tải lên: 14/09/2014, 18:15

... . 1. larger than 2. warmer than 3. more important than 4. lazier than 5. better than 6. more difficult than 7. worse than 8. thinner than . III. Make a sentence by using is or are and an adjective ... F Homework: Do exercise B2; page 24 , 25 , Workbook . Self-evaluation: Students can do these exercises correctly and quickly. Period 25 Week 9, date : November 2 nd , 20 04 UNIT 4: at school Lesson ... Remind them the questions and answers about occupations and places of work, and comparison. - Develop their integrated skills. 2. Language: - Vocabulary : luck, lucky, luckily, rather. 3. Method:...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 16:52

... workbook ). Self-evaluation: Students can do these exercises correctly. Week 20 , date: January 17 th ,20 05 Period 58 UNIT 9: AT HOME AND AWAY Lesson B: Neightbors (1 ,2) I. Objectives: By the end of ... look at the pictures then answer. This is Mr.Tan, the teacher and this is Lan. Look at balloon 1: Lan was not there. She was absent. What do you think Mr. Tan is asking Lan? What was wrong with ... workbook ). Self-evaluation: Students can do these exercises correctly. Week 20 , date: January 17 th ,20 05 Period 58 UNIT 9: AT HOME AND AWAY Lesson B: Neightbors (1 ,2) I. Objectives: By the end of...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 16:52

... xem lải phỉång ạn ki øm tra tràõc nghiãûm khạch quan v tỉû lûn chøn bë cho bi ki øm tra 1 tiãút tưn tåïi. Soản ngy: / ki øm tra 1 tiãút Tiãút : 10 A, M ủc tiãu: Ki øm tra lải ki ún trhỉïc hc ... 13.1 -> 13.5 SBT Rụt kinh nghiãûm: Soản ngy: 2/ 12 Tiãút 15 phn xả ám - tiãúng vang I,Mủc tiãu: Mä t v gii thêch âỉåüc mäüt säú hiãûn tæåüng liãn quan âãún tiãúng vang. Nháûn biãúït âỉåüc ... 1:5 Ki ứm tra baỡi cuợ: HS traớ lồỡi baỡi cuợ Nóỳu khọng coù ỏm thanh thỗ cuọỹc sọỳng chuùng ta thãú no? Nãúu ám thanh quạ låïn v kẹo daỡi thỗ chuùng ta cỏửn phaới laỡm gỗ? Hoaỷt õọỹng 2: 20 ’ Nháûn...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... U AB = 1 ,2. 10 = 12( V). b, Giá trị của điện trở R 2 bằng: 2 2 2 2 1 U U 12 R = = R = = 20 ( ) I I - I 1,8 - 1 ,2 3. Bài tập 3. R 1 = 15Ω R 2 = R 3 = 30Ω U AB = 12V R AB =? I 1 =? I 2 =? I 3 =? Lời ... R R R 17 360 377 ( ). = + ⇒ = + = b, Cờng độ dòng điện mạch chính là: MN MN U 22 0 I I (A). R 3 17 = = Hiệu điện thế hai đầu mỗi đèn là: 1 2 AB AB 1 2 U U U I.R 22 0 U U 360 21 0(V). 377 = = = ... = = 12( ) I 0,5 b, Giá trị của điện trở R 2 bằng: Ta có R tđ = R 1 + R 2 R 2 = R tđ R 1 R 2 = 12 5 = 7( ) 2. Bài tập 2. R 1 = 10 1 A I = 1,2A I A = 1,8AA 1 U AB = ? R 2 =...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... 1 2 50 4 l l m= = nÕu 1 2 50 4 l l m= = cã điện trở R 1 = 120 thì phải có S = 1 4 S Vậy dây 2 l = 50m có điện trở R 2 = 45 thì phải có tiết diện là 2 2 1 1 2 1 2 120 2 2 0,4 . . . .0 ,2 2 ... trong 1s: 2 2 Q I Rt Q 2, 5 .80.1 500(J).= = = b, Nhiệt lợng cần cung cấp để nớc sôi là: i i Q mc t Q 1,5. 420 0.(100 25 ) 4 72 500(J). = = = Nhiệt lợng do bếp toả ra: 2 2 Q I Rt Q 2, 5 .80. 120 0 600000(J). = ... là S = 0 ,26 4mm 2 1đ III. Bài mới - HS quan sát hai loại bóng đèn 22 0V 100W và 22 0V 25 W. - GV tiến hành thí nghiệm theo sơ đồ - HS quan sát thí nghiệm và trả lời C1. - HS vận dụng ki n thức...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... dõi -HS quan sát tranh vẽ trong SGK và suy nghĩ trả lời Giáo án Vật lí 7 Năm học 20 07 - 20 08 Có 2 điểm sáng S1; S2 đặt trớc gơng phẳng nh hình vẽ. a) Vẽ ảnh của mỗi điểm tạo bởi gơng. b) Vẽ 2 chùm ... Trờng THCS Hoằng Châu Giáo án Vật lí 7 Năm học 20 07 - 20 08 - 1.Nhắc lại những ki n thức cơ bản có liên quan đén sự nhìn thấy vật sáng, sự truyền ánh sáng, sự phan xạ ánh sáng, tính chất của ảnh ... Làm BT 12. 1 - 12. 3 SBT, và BT bổ sung trong VBT. - Đọc trớc và chuẩn bị bài 12 SGK Tr. 34 Độ to của âm. Giáo viên Nguyễn Thành Kế Trờng THCS Hoằng Châu Giáo án Vật lí 7 Năm học 20 07 - 20 08 Tiết...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... 3500mV C. 0 ,75 kV = 75 0V D. 2, 5kV = 25 00mV Câu 9. Bạn Lan đo được cường độ dòng điện chạy qua bóng đèn là 0 ,75 A . Am pe kế mà Lan đã dùng có ĐCNN là bao nhiêu ? A. 0, 02 A B. 0,03 A ... D. 0 ,75 kV = 75 0 V Câu 6. Giá trị nào sau đây được chọn làm mốc nguy hiểm cho cơ thể người ? A. U = 42V; I = 70 mA B. U = 60V; I = 30mA C. U = 30V; I = 60mA D. U = 70 V; I = 42mA Câu 7. Hai ... I = 42mA C. U = 42V; I = 70 mA D. U = 60V; I = 30mA Câu 10. Bạn Lan đo được cường độ dòng điện chạy qua bóng đèn là 0 ,75 A . Am pe kế mà Lan đã dùng có ĐCNN là bao nhiêu ? A. 0, 02 A B....

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... hơn thì vật đó dao động nhanh hơn (0 ,75 đ) Phòng giáo dục Buôn Ma Thuột ĐỀ KI M TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 20 07 - 20 08 Trường THCS Lạc Long Quân Môn : Vật lý lớp 7 ( Thời Gian : 45phút) Học sinh làm ... ĐỀ KI M TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 20 07 - 20 08 Trường THCS Lạc Long Quân Môn : Vật lý lớp 7 ( Thời Gian : 45phút) Học sinh làm bài vào trong tờ giấy thi - Ghi rõ mã đề vào trong bài làm Mã đề: 620 Câu ... ĐỀ KI M TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 20 07 - 20 08 Trường THCS Lạc Long Quân Môn : Vật lý lớp 7 ( Thời Gian : 45phút) Học sinh làm bài vào trong tờ giấy thi - Ghi rõ mã đề vào trong bài làm Mã đề: 6 47 Câu...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... 21 /36: 4 3 xyz 2 + 2 1 xyz 2 + - 4 1 xyz 2 = ( 4 3 + 2 1 - 4 1 ) xyz 2 = 1 xyz 2 hệ số: 1 phần biến: xyz 2 bậc: 4 Baøi 23 /36: a/ 3x 2 y + 2x 2 y = 5x 2 y b/ -5x 2 – 2x 2 = -7x 2 c/ 2x 5 ... x 2 y + 2x 2 y = ( -2 + 5 + 1 + 1)x 2 y = 6x 2 y bậc 3 Bài 19/36: 16x 2 y 5 – 2x 3 y 2 ; x = 0,5; y = -1 = 16.0,5 2 .(-1) 5 – 2. 0,5 3 .(-1) 2 = 16.0 ,25 .(-1) – 2. 0, 125 .1 =- 4 – 0 ,25 = -4 ,25 Baøi ... 63 (a, b) trang 50 SGK  BT 59 / 49 SGK 5xyz . 15x 3 y 2 z = 75 x 3 y 3 z 2 5xyz . 25 x 4 yz = 125 x 5 y 2 z 2 5xyz . (-x 2 yz) = -5x 3 y 2 z 2 5xyz . ( 2 1 − xy 3 z) = 2 5 − x 2 y 4 z 2  BT 63...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... sau. Bài tập 12 a) 2, 5x 2 y 0 ,25 x 2 y 2 HS: 2, 5 HS: 0 ,25 PB: x 2 y 2 PB: x 2 y 2 b) Giá trị của 2, 5x 2 y 2 tại x = 1; y = -1 là – 2, 5 Giá trị của 0 ,25 x 2 y 2 tại x = 1; y = -1 là 0 ,25 - 25 - GIÁO ... + + − 2. Trừ hai đa thức. cho hai đa thức: 2 2 2 2 5 4 5 3 1 4 5 2 M x y xy x N xyz x y xy x = + − + − = − + + − Tính P-Q ( ) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 5 4 3 3 4 5 2 1 5 4 5 3 4 5 2 1 9 5 2 2 P Q ... − − = − Bài 20 /36 Viết các đơn thức đồng dạng với đơn thức: -2x 2 y Các đơn thức đồng dạng với -2x 2 y là: 3x 2 y; -5x 2 y; 7x 2 y. Tính tổng ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 3 5 7 2 3 5 7 3 x y x y x...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... Trang 1 Ngày soạn: 2. Củng cố: (15’) - Gọi HS làm miệng bài 1. - Cả lớp làm bài 4/SGK, bài 2/ SBT. 3. Dặn dò: - Học bài. - Làm bài 5/SGK, 8/SBT. V. Rút kinh nghiệm: Trang 2 Hoạt động của GV ... quan hệ giữa 3 tập hợp N, Z, Q. II. Phương pháp: - Đàm thoại, gợi mở. - Hoạt động nhóm. III. Chuẩn bị: - GV: SGK, thước thẳng. - HS: SGK, thước, bảng phụ. IV. Tiến trình: 1. Bài mới : Trang ... tỉ (10’) - Cho HS làm bài tập sau: Hãy viết thêm 3 phân số bằng với các số sau: 3; -0, 5; 5 2 ; 1 ,25 . - Có thể viết được bao nhiêu phân số? - Thế nào là số hữu tỉ? - GV giới thiệu tập hợp Q. -...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25