0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Văn 6 tuần 24 tiết 83

Văn 6 tuần 24 tiết 83

Văn 6 tuần 24 tiết 83

... kiến thức để viết đoạn văn phát biểu cảm nghĩ - Phương pháp - Kĩ năng: Tự bộc lộ nhận thức, viết sáng tạo - Thời gian: phút HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ ND CẦN ĐẠT Hãy viết đoạn văn thuật lại tâm trạng ... sứ mạnh NT, góp phần hoàn thiện người ? Tác giả muốn gửi tới người đọc thông điệp gì? * ý nghĩa văn bản: Tình cảm sáng, nhân hậu lớn hơn, cao đẹp lòng ghen ghét, đố kị - GV gọi HS đọc ghi nhớ ... giải vấn đề, nêu ví dụ, phân tích - Thời gian: 20 phút I Tìm hiểu tác giả, tác phẩm II Đọc – hiểu văn Diễn biến tâm trạng nhân vật người anh: - GV: Gọi HS nêu cảm nhận chung nhân vật người em HS...
  • 5
  • 131
  • 0
Ngữ Văn 6 tuần 24

Ngữ Văn 6 tuần 24

... vai, tiếng rơi- mỏng, ướt tiếng cười Tiết 96 Ngày dạy : 2/3/07 LUYỆN NĨI VỀ VĂN MIÊU TẢ A Mục tiêu cần đạt Giúp HS : -Nắm cách trình bày miệng đoạn văn, văn miêu tả; -Luyện tập kĩ trình bày miệng ... hướng dẫn HS tìm hiểu khổ thơ sgk /68 -Cụm từ “ Người cha” dùng để ai? Vì ví vậy? -Cách nói có giống khác với so sánh ? GV kết luận -GV cho HS đọc ghi nhớ 1 /68 -GV cho HS đọc tìm hiểu mục II & ... HS đọc phần ghi nhớ 2 /69 *GV cho HS làm tập sgk II/ -HS đọc trả lời câu hỏi sgk -Phân tích -HS thảo luận nhóm -n dụ chuyển đổi cảm giác III Luyện tập Giải -HS đọc ghi nhớ /69 *Củng cố - Dặn dò...
  • 8
  • 1,093
  • 2
Giáo án Ngữ văn 6 tuần 24 - 3 Cột

Giáo án Ngữ văn 6 tuần 24 - 3 Cột

... Bthường; 2: SS; 3: Ẩn dụ - Trao đổi, nêu nhận xét SS, ẩn dụ làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt - Cách - Thực (4 t - nhóm) - Trả lời, nhận xét - Thực - Yêu cầu HS đọc BT3 SGK - Giao nhóm ... ………………… Lớp :6/ Lớp:và tên:………………… Họ 6/ … : 16/ 3/ 2008 : 18 /3/ 2008 Thứ ba, ngày 18 tháng năm 2008 BÀI KIỂM TRA Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 45 phút Điểm: Lời phê giáo viên: I Trắc nghiệm: (3 điểm) ... …………………………………………………………………………………………………………… Tuần : 24 Ngày soạn : 05 /3/ 2008 Tiết : 95 Ngày dạy : 06/ 3/ 2008 Ẩn Dụ ››šš I Mục tiêu: 1- Kiến thức: Giúp học sinh: - Nắm khái niệm ẩn dụ, kiểu ẩn dụ - Hiểu nhớ tác dụng ẩn...
  • 10
  • 1,257
  • 7
GIAO AN VAN 6 - TUAN 24-26 - 3 COT

GIAO AN VAN 6 - TUAN 24-26 - 3 COT

... Bthường; 2: SS; 3: Ẩn dụ - Trao đổi, nêu nhận xét SS, ẩn dụ làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt - Cách - Thực (4 t - nhóm) - Trả lời, nhận xét - Thực - Yêu cầu HS đọc BT3 SGK - Giao nhóm làm ... / Anh thức Bác - Kể đêm không ngủ Bác đường chiến dịch + nhân vật: Bác anh đội viên + Anh đội viên- chiến sĩ + Anh đội viên nhìn Bác Cái nhìn … anh nằm + Anh đội viên mơ màng … … lửa hồng… + Anh ... ẩn dụ với hoán dụ - Các kiểu hoán dụ 2- Kĩ năng: - Phân tích giá trị biểu cảm phép hoán dụ 3- Thái độ: - Có ý thức vận dunggj hoán dụ vào TLV nói II Chuẩn bị: 1- GV: Bảng phụ 2- HS: Tập, sách...
  • 21
  • 811
  • 4
Bài giảng huygia văn 6 tuần 24 CKTKN

Bài giảng huygia văn 6 tuần 24 CKTKN

... năng: - Nhận diện đoạn văn, văn miêu tả - Bước đầu xác định nội dung đoạn văn hay văn miêu tả , xác định đặc điểm bật đối tượng miêu tả đoạn văn hay văn miêu tả Thái độ: Tiết 76 - Giáo dục học sinh ... 28/12/2010 Ngày dạy: 31/12/2010 Tập làm văn TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN MIÊU TẢ I Mức độ cần đạt: Giúp HS: - Biết hoàn cảnh cần sử dụng văn miêu tả - Những yêu cầu cần đạt văn miêu tả II.Trọng tâm: Kiến thức: ... Nội dung học Hoạt động 1: Thế văn miêu tả ? I Thế văn miêu tả ? GV cho HS đọc ví dụ SGK Ví dụ : (SGK) * Ở tình cần sử dụng văn miêu tả? Vì ? - Cả tình cần sử dụng văn miêu tả, giúp người nghe...
  • 7
  • 515
  • 0
Bài giảng van 6 tuan 24- 25

Bài giảng van 6 tuan 24- 25

... ấy? => Tác dụng so sánh Hs trả lời đoạn văn gì? (đọc ghi nhớ SGK/42) Bài 2:/58: Cách diễn đạt đoạn văn sinh động, gợi cảm, hay Bài 3/58: Cách có dùng nhân hoá nên sinh động, gợi cảm, gần gũi Ta ... gian: 15 phút HĐ GV HĐ HS Nội dung cần đạt GV hướng dẫn HS làm tập III Luyện tập: phiếu học tập Bài 1/58: Chỉ cho biết tác dụng phép nhân hoá: Đọc yêu cầu tập Hs thảo luận trả a Nhân hoá: Đông ... chọn cho văn biểu cảm Cách 2: Diễn tả bình thường rõ ràng, đầy đủ nên chọn cho văn thuyết minh Bài 4/59 a Núi ơi! – Trò chuyện xưng hô với vật với người- Tác dụng làm cho vật núi trở nên gần...
  • 3
  • 292
  • 0
NGỮ VĂN 6 TUẦN 22  TIẾT 81

NGỮ VĂN 6 TUẦN 22 TIẾT 81

... lời người anh-> miêu tả tâm phụ kể văn tự Anh nhân vật trung trạng nhân vật tự nhiên, nhân vật tự soi tâm xét tình cảm, ý nghó, tự nhận thức - GV củng cố lại tiết Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò ... *Chuẩn bị : “Bức tranh em gái tơi” tiết + Phân tích nhân vật : • Kiều phương • Anh Kiều Phương • Nghệ thuật • Ý nghĩa truyện * Bài trả : “Bức tranh em gái tơi” tiết  Hướng dẫn tự học : - Nhớ ... tranh em gái tôi” viết anh em Kiều Phương thành công việc thể chủ đề tế nhò Hoạt động : Đọc-hiểu văn Hướng dẫn đọc tìm hiểu nội dung - GV hướng dẫn đọc : Đọc với giọng kể chuyện, tâm , thể ăn...
  • 4
  • 340
  • 0
Văn 6 Tuan 24,25

Văn 6 Tuan 24,25

... ********************************* Ngày dạy: 6A: / /2011 6B: / /2011 Tiết 92: PHƯƠNG PHáP Tả NGƯờI A Mục tiêu cần đạt: Giúp hs hiểu: - Cách tả ngời hình thức, bố cục đoạn văn, văn tả ngời - Rèn kĩ quan sát ... cần đạt Hđ1: Gv giới thiệu vào bài- hs lắng nghe I/ Phơng pháp viết đoạn văn, Hđ2: Gv hớng dẫn hs tìm hiểu đoạn văn, văn văn tả ngời tả ngời - Gv cho hs thảo luận theo nhóm học tập - Đại diện nhóm ... ********************************* Ngày dạy: 6A: / /2011 6B: / /2011 Tiết 88: PHƯƠNG PHáP Tả CảNH VIếT BàI Số (ở NHà) A Mục tiêu cần đạt: Giúp hs - Nắm đợc cáh tả cảnh hình thức trình bày văn tả cảnh - Luyện tập...
  • 14
  • 281
  • 0
giao an van 6- tuan 26( tiet  97-100)

giao an van 6- tuan 26( tiet 97-100)

... qu©n §ã lµ nh÷ng nh©n vËt nµo? +Trang phơc:C¸i x¾c xinh xinh/ Ca l« ®éi ? Ngay c©u th¬ ®Çu t/gi¶ giíi thiƯu cc gỈp t×nh cê cđa chó vµ ch¸u lƯch + Cư chØ:Måm ht s¸o vang/Nh chim ngµy H ®ỉ m¸u ®Ĩ råi ... hiÕu ®éng, t¬i vui gi÷a kh«ng gian c¸nh ®ång lóa vµng), thĨ hiƯn t×nh c¶m ¬ng diƯn: yªu mÕn cđa nhµ th¬ ®èi víi Lỵm - Quan s¸t vµ tëng tỵng? Hån nhiªn, nhanh nhĐn, yªu ®êi - §Ỉc s¾c c¸ch ... ( SGK trang 77 ) nhµ th¬? Néi dung: Bµi th¬ ®· g©y Ên tỵng s©u s¾c H§4:- MT: Kh¸i qu¸t nd bµi häc vỊ Lỵm, mét chó bÐ hèn nhiªn nhanh nhĐn PP: Kh¸i qu¸t hãa tham gia ®i liªn l¹c Lỵm ®· anh dòng...
  • 10
  • 359
  • 0
GA văn 6 tuần 24

GA văn 6 tuần 24

... hiểu phơng pháp viết i Phơng páp viết đoạn văn, Hoạt động 1: đoạn văn, văn tả ngời văn tả ngời: - HS đọc * GV: gọi HS đọc VD Tìm hiểu VD: (SGK-Tr59 ,60 ,61 ) - GV chia nhóm trình bày a Tả Dợng Hơng ... trúc ba phần tập làm văn: VD Thởng 6D; Ngọc Toàn 6C - Bài viết sai lỗi tả, lỗi dùng từ, đặt câu nhiều VD: Bài bạn: Tr ờng, Chiển, Vịnh lớp 6C; Lan, Linh, Chiến, Đơn, Thịnh lớp 6D IiI Hớng dẫn học ... Lớp 6C đọc bạn: Tuyết, Thuật, Hào, Trọng Toàn + Lớp 6D đọc bạn: Hằng, Trờng, Hồng, Nguyệt V gọi điểm vào sổ thống kê kết Lớp 6C Số Điểm 0->1.9 Điểm 2->3.4 Điểm 3.5 -> 4.9 Điểm 5- >6. 4 Điểm 6. 5->...
  • 26
  • 483
  • 0
Giáo án Ngữ văn 6 tuần 3 tiết 11

Giáo án Ngữ văn 6 tuần 3 tiết 11

... Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI - TIẾT 12: TẬP LÀM VĂN: SỰ VIỆC VÀ NHÂN VẬT TRONG VĂN TỰ SỰ (TIẾP) I Mục tiêu: Giúp HS Kiến thức: - Nắm vai trò việc nhân vật văn tự - Hiểu ... dương làm tốt Củng cố (3 ): Khi trình bày việc văn tự cần ý điều gì? nhân vật văn tự nào, có vai trò gì? Hướng dẫn học nhà (2’): - Xem lại học - Tập phân tích việc nhân vật văn tự tự chọn - Đọc ... miễn phí Củng cố: Khi trình bày việc văn tự cần ý điều gì? Nhân vật văn tự nào, có vai trò gì? Hướng dẫn học nhà: - Xem lại học - Tập phân tích việc nhân vật văn tự tự chọn - Đọc nghiên cứu phần...
  • 6
  • 309
  • 0
Giáo án Ngữ văn 6 tuần 4 tiết 14

Giáo án Ngữ văn 6 tuần 4 tiết 14

... muốn đặt văn - HS: Chủ đề ý văn Ghi nhớ (SGK) - GV giảng: chủ đề điều người muốn đề cao, ngợi ca, KĐ P2 Chủ đề thấm nhuần việc cách giải mâu thuẫn - HS đọc ghi nhớ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp ... cách MB KB Hướng dẫn học nhà: - Nắm văn tự cần có chủ đề thống bố cục rõ ràng - Xác định chủ đề dàn ý truyện dân gian học - Đọc trước bài: Tìm hiểu đề cách làm văn tự ... không cần trả ơn - Chủ đề: Ca ngợi lòng yêu thương người bệnh Tuệ Tĩnh - HS: Chủ đề thể câu đầu văn câu nói ông Danh y lỗi lạc, hết lòng yêu thương cứu giúp người bệnh Câu: “Con người ta cứu giúp...
  • 4
  • 563
  • 0
Giáo án Ngữ văn 6 tuần 5 tiết 17

Giáo án Ngữ văn 6 tuần 5 tiết 17

... VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hướng dẫn học nhà: - Xem lại kiến thức thể loại văn tự - Đọc nghiên cứu Từ nhiều nghĩa tượng chuyển nghĩa...
  • 2
  • 225
  • 0
Giáo án Ngữ văn 6 tuần 5 tiết 19

Giáo án Ngữ văn 6 tuần 5 tiết 19

... cho bé ngủ - Cuốc  Mẹ cuốc ruộng - Gánh gánh rau bán  gánh rau - Cuộn tranh lại  cuộn tranh Củng cố - Nhận xét lượng nghĩa từ - Thế tượng chuyển nghĩa? - Đánh dấu vào nhận xét + Tất từ Tiếng ... câu có sử dụng từ nhiều nghĩa VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Làm tập 4, (57 ) - Đọc nghiên cứu bài: Lời văn, đoạn văn tự ... VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Cương sưng tấy dây da hàn cứng rắn đối xử - Tìm số từ có nghĩa? (4) → Một phần tư vật chân mổ chia (5) → Từng đám ruộng riêng lẻ...
  • 4
  • 253
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giao an ngu van 6 tuan 24ngữ văn 6 tuần 24giao an ngu van lop 6 tuan 24bai soan giao an ngu van lop 6 tuan 24tuần 28 tiết 83 đọc văn ttngữ văn 6 bài 24bài giảng ngữ văn 6 bài 24giáo án ngữ văn 6 bài 24ngữ văn 10 tuần 24ngữ văn 6 bài 24 mưangữ văn 6 bài 24 lượmgiao an ngu van 9 tuan 1 tiet 4giao an ngu van 6 tuan 2ngu van 6 tuan 7 tat cagiao an ngu van 6 tuan 23Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ