Rèn luyện kĩ năng làm văn theo đặc trưng loại đề để nâng cao chất lượng bài làm văn nghị luận về ý kiến văn học

... cứu việc rèn luyện kĩ viết phần mở bài, kết văn nghị luận Vì vậy, thực khóa luận “ Rèn luyện kĩ viết phần mở bài, kết văn nghị luận cho học sinh lớp 1 2- trường THPT Hiệp Hòa số 2, Bắc Giang mong ... RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT PHẦN MỞ BÀI, KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH LỚP 12 - TRƯỜNG THPT HIỆP...

Ngày tải lên: 09/06/2014, 09:52

... Khóa luận tốt nghiệp Đại học Khoa Ngữ văn TRNG I HC S PHM H NI KHOA NG VN O TH PHNG THY RẩN LUYN K NNG VIT ON M BI TRONG BI VN NGH LUN CHO HC SINH TRUNG HC PH THễNG KHểA LUN ... luyn k nng vit on m bi bi ngh lun cho hc sinh Trung hc ph thụng Chng 3: Thc nghim s phm Đào Thị Ph-ơng Thúy -6- K36A Ngữ văn Khóa luận tốt nghiệp Đại học Khoa Ngữ văn NI DUNG CHNG C S L LUN...

Ngày tải lên: 16/07/2015, 08:39

... giác ABC vuông A cạnh huyền có độ dài a Chứng minh rằng: sin B C l sin = lb c 2 4a Tài liệu rèn kỷ biến đổi lượng giác dùng cho HS giỏi 10NC 10 THPT Trưng Vương QN Lê Trinh Tường 15 Cho tam giác ... = b) cos(B- C) = 2cosA Tài liệu rèn kỷ biến đổi lượng giác dùng cho HS giỏi 10NC THPT Trưng Vương QN Lê Trinh Tường IV – ĐỊNH DẠNG TAM GIÁC CÂN A Chứng minh tam giác câ...

Ngày tải lên: 24/12/2014, 01:33

Ngày tải lên: 21/04/2015, 00:24

... nghiên cứu đề tài phân tích nội dung xây dựng giảng theo hớng lấy trò làm trung tâm nhằm nâng cao chất lợng giảng chơng III Biến dị chơng IV ứng dụng di truyền chọn giống sinh học 12 THPT Tôi mong ... bị dạy qua việc phân tích nội dung, xây dựng giảng theo hớng lấy trò làm trung tâm - Thiết kế giảng thuộc chơ...

Ngày tải lên: 28/01/2013, 15:18

... cao chất l ợng làm cho học sinhlớp trờng THCS Cẩm Liên năm học 2007-20 08 tiếp tục tìm hiểu nghiên cứu năm 6- - Thực trạng làm văn giải pháp nhằm nâng cao chất lợng văn cho học sinh lớp trờng THCS ... dung tiếp cận 3- - Thực trạng làm văn giải pháp nhằm nâng cao chất lợng văn cho học sinh lớp trờng THCS Cẩm...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 03:01

... 10 32.2 Thực trạng làm văn giải pháp nhằm nâng cao chất lượng văn cho học sinh lớp trường THCS Cẩm Liên Giáo viên : Trịnh Thị Hiền Trường THCS Cẩm Liên - Sau thu chấm sữa lỗi cho học sinh tìm ... nhận 7- - Thực trạng làm văn giải pháp nhằm nâng cao chất lượng văn cho học sinh lớp trường THCS Cẩm Liên Giáo viên : Trịnh Thị H...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 14:28

... phương pháp giảng dạy cho phù hợp 3- - Thực trạng làm văn giải pháp nhằm nâng cao chất lượng văn cho học sinh lớp trường THCS Cẩm Liên Giáo viên : Trịnh Thị Hiền Trường THCS Cẩm Liên - Học sinh ... Tuy nhiên kết chưa phải cao thay đổi chất lượng làm em 2 .Bài học kinh nghiệm: 8- - Thực trạng làm văn giải pháp nhằm nâng cao...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 14:28

... tượng học sinh trung bình, yếu Chính vậy, đối tượng học sinh trung bình yếu hạn chế việc viết đoạn văn xây dựng văn tự Học sinh trung bình, yếu lớp rèn luyện kỹ làm văn tự từ lớp 6, lớp (bài viết ... (Bài làm học sinh) Kết đạt Qua thực tế giảng dạy thấy, vận dụng sáng kiến Nâng cao chất lượng viết văn tự cho học sinh...

Ngày tải lên: 26/07/2016, 14:59

... làm văn nghị luận về tác phẩm truyện nhà trường, đã quyết định cho n nghiên cứu đề tài: “Một số kĩ nâng cao chất lượng văn nghị luận về tác phẩm truyện (đoạn trích) cho học sinh ... làm cao rõ rệt 2.3.2.4 Kĩ làm nghị luận tác phẩm truyện (đoạn trích) - Kĩ tìm hiểu đề - Kĩ tìm ý - Kĩ lập dàn ý - Kĩ làm theo các dạng...

Ngày tải lên: 10/08/2017, 16:24

... cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp cho giáo viên tiểu học Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận công tác chủ nhiệm lớp giáo viên tiểu học - Nghiên cứu thực trạng chất lượng công tác chủ ... luận văn có chương Chương 1: Cơ sở lý luận công tác chủ nhiệm lớp giáo viên tiểu học Chương 2: Thực trạng chất...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:43

... bàn huyện Minh Hóa, tỉnh Quảng Bình Chương 3: Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán quản lý trường tiểu học địa bàn huyện Minh Hóa, tỉnh Quảng Bình NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ... cao chất lượng đội ngũ CBQL trường TH huyện Minh Hóa, tỉnh Quảng Bình Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất số giải ph...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:37

... hiu qu cao Qun lý ỳng tc l ngi ó nhn thc c quy lut v s t c nhng thnh cụng to ln Trong quỏ trỡnh tn ti v phỏt trin ca qun lý, c bit l quỏ trỡnh xõy dng lý lun qun lý, nh ngha ca khỏi nim qun lý ó ... õy, ta cú th hiu rng: Qun lý l s tỏc dng cú mc ớch, cú k hoch ca ch th qun lý lờn i tng qun lý nhm t c mc tiờu Qun lý l mt hot ng cú tớnh khoa hc, vy hot ng qun lý phi tuõn t...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:19

... 2011 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN KIM ƯNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN TĨNH GIA, TỈNH THANH HOÁ LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA ... Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán quản lí trường tiểu học huyện Tĩnh Gia, tỉnh Thanh Hoá” Mục tiêu nghiên cứu 11 Mục đích nghiên cứu...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:20

... giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL trường tiểu học huyện Quỳnh Lưu, tỉnh Nghệ An - Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL tiểu học huyện Quỳnh Lưu, tỉnh Nghệ An Phương ... ngũ cán quản lý giáo dục bậc Tiểu học huyện Quỳnh Lưu Chương 3: Một số giải pháp nâng cao chất...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:20