Nhân học đại cương: Bức khảm tộc người

... Theo số nhà nhân chủng học, họ vượn người phân chia từ lâu, trước số số bắt đầu chế tạo công cụ đá Cách không lâu, nhà nhân chủng học Richard Liki phát bờ hồ Bắc Kênya sọ người cổ đại gần với ... người có áp lực chọn lọc lớn, tạo biến đổi trình nhân hóa Vậy nhân tố coi định để vượn biến thành người? Và nhân tố thường xuyên tồn loài vượn đại lại không tiếp tục biến thành người...

Ngày tải lên: 21/05/2014, 00:05

... vũ trụ thoi thực chức thám hiểm mặt trăng => Vậy trường phái chức năng gì? Là vai trò tường phái xã hội Nói lên chất sâu xa tính chất đặc thù trường phái Trường phái có chức năng, thuộc tính ... khoa học nói riêng chức năng mấu chốt vấn đề Để hiểu rỏ trường phái chức năng gì? Chúng ta vào tìm hiểu nội dung thảo luận 1.1 Khái niệm: Trường phái chức gì? Tr...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 02:00

... vào trình toàn cầu hoá mặt Con người ngày bước chinh phục tự nhiên vũ trụ Trong năm vừa qua khoa học, kỹ thuật đạt thành tựu đáng kể giúp ích cho người nhiều Trong lónh vực truyền thông có phát ... phát Cụm từ “toàn cầu hoá” không xa lạ với nhiều người Từ cuối năm 1980, trở thành chủ đề khoa học quan trọng Toàn cầu hóa đề cập đến gia tăng tính liên kết toàn cầu, cho giới đầy rẫy vận động...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 10:00

... TÔN GIÁO HIỆN NAY • 5.3 Xu đại hóa Hiện đại hóa trình lịch sử khởi nguồn từ Châu Âu, cách mạng công nghiệp, sau lan rộng tới khu vực khác trở thành trào lưu giới 5.3 Xu đại hóa • Nội dung HĐHTG: ... hoạt tôn giáo 5.3 Xu đại hóa Nội dung HĐHTG: – (2) HĐH mối quan hệ bên ngoài: học thuyết xã hội quan hệ, thái độ tôn giáo với vấn đề xã hội, quan hệ với tôn giáo khác, 5.3 Xu đại...

Ngày tải lên: 10/05/2015, 06:22

Ngày tải lên: 16/05/2015, 13:59

... electron Fe2+ : 1s2 2s2 2p 3s2 3p6 3d6 Fe3+ : 1s2 2s2 2p 3s2 3p6 3d5 Đối với anion thêm vào lớp số electron mà nguyên tố nhận Ví dụ: S(Z = 16) : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 S2- : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 Cần ... Cl2 = 2HCl Theo phương trình phản ứng theo đầu bài, Cl2 chất thiếu, nên tính hiệu suất phản ứng theo Cl2: Còn % Cl2 tham gia phản ứng = % H tham gia phản ứng = Như % chất thiếu tha...

Ngày tải lên: 11/07/2015, 14:45

... Tôn giáo không tách khỏi vấn đề trị xã hội nhân học 12 Đặc trưng tôn giáo: 11 - Có hệ thống giáo lý, giáo chủ - Có hệ thống tổ chức - Có sở thờ tự chung - Có số tín đồ định 13 Nhân học cho tôn ... hóa nhân học nghiên cứu trình quy mô lớn Chương Thân Tộc – Hôn Nhân – Gia Đình Thân tộc sở tổ chức xã hội mà thành viên xác lập thông qua hệ thống huyết học bao gồm mối quan hệ dòn...

Ngày tải lên: 14/12/2015, 01:43

Ngày tải lên: 24/01/2016, 16:13

... Association) (17 88) -> Thuật ngữ Dân tộc học (Ethnology) xuất 2 Quá trình hình thành phát triển ngành Nhân học  Thời kỳ ngành Nhân học hình thành      Năm 18 39: Hội Dân tộc học Paris đời Năm 18 42: ... đời Năm 18 42: Hội Dân tộc học London đời Năm 18 55: Lớp dạy Nhân loại học tổ chức Bảo tàng vạn vật học Paris Năm 18 59: Hội nhân loại học Paris đời Năm 18 75: Trường Nhân loại h...

Ngày tải lên: 17/05/2017, 14:25

... người Pháp, học trò Lamarck (1744 – 18 02) ; Darwin (1731 – 18 02) , người Anh… tin vào tiến hóa người Quá trình nhân hóa xuất loài người  Darwin (1731 – 18 02) tin: người có nguồn gốc từ loại khỉ ... - ? Tr.CN) -> đưa nhận định để phân biệt người với động vật (có tay, biết nói) Aristote (384 – 322 Tr.CN): người động vật thông minh nhất, có tay, thông minh nên sử dụng nhiều công cụ tay 1 Qu...

Ngày tải lên: 17/05/2017, 14:25

... (tộc danh)  Có ý niệm chung nguồn gốc lịch sử, huyền thoại tổ tiên vận mệnh lịch sử tộc người 3 Các nhân tố tác động đến tộc người Có nhân tố tác động đến tộc người  Lãnh thổ tộc người  Kinh ... tộc người   Lãnh thổ tộc người coi nơi tộc người Lãnh thổ tộc người khác với lãnh thổ quốc gia 3 Các nhân tố tác động đến tộc người  Kinh tế tộc người   Kinh tế điều kiện để trì tồn phát t...

Ngày tải lên: 17/05/2017, 14:25

... văn chương mà lối sống, quyền người, hệ thống giá trò, truyền thống, tín ngưỡng…” (UNESCO – 19 94) Phân biệt khái niệm văn hóa  Văn hóa học (culturology): “một phương hướng nghiên cứu lý luận,

Ngày tải lên: 17/05/2017, 14:25

... diện tích, 1% dân số Mối quan hệ người mơi trường  Vùng đồi núi: chiếm khoảng 12% diện tích, có 7% dân số Mối quan hệ người mơi trường  Vùng rừng nhiệt đới: chiếm 10% diện tích, 28% dân số Mối

Ngày tải lên: 17/05/2017, 14:25

Ngày tải lên: 17/05/2017, 14:25

Ngày tải lên: 14/08/2017, 20:39