Giáo án : Đại số và giải tích 11ơ bản

... phương trình cơ bản HĐTP 2 : Xem ví dụ 9 sgk, làm ví dụ sau : • nhóm 1 : Giải phương trình :  sin3x – cos3x =  • nhóm 2 : bài 5a • nhóm 3 : bài 5b - gv cho học sinh nhận xét thêm : ta có thể thay ... . GIÁO ÁN I S V Á GII TÍCH LP 11 (Chun) TRNG THPT HUNH NGC HU - Yêu cầu học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn và bổ sung nếu có. - Đán...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... soạn : 11/09/2007 Tuần : 2 Tiết s : 5,6,7 Bài 2 phơng trình lợng giác cơ bản Ngời soạn : Vũ Trung Thành Trờng THPT Bình Giang 11 Giáo án môn Toán Đại số và giải tích 11 Nâng cao A - Mục tiêu: ... HD: C1 Dựa và định nghĩa hàm sinx C 2: Dựa theo đồ thị hàm số trên một khoảng BT 3: Giải các phơng trình sau Ngời soạn : Vũ Trung Thành Trờng THPT Bình...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... bài học: 1. ổn định lớp: - Sỹ số lớp : 18 Giáo án môn Toán Đại số và giải tích 11 Nâng cao - Nắm tình hình làm bài, học bài của học sinh ở nhà. 2. Kiểm tra bài c : HS :: làm bài tập số 16 trang ... Hàm số tuần hoàn trang 14 SGK Xác định chu kỳ của hàm số y=sinx và y=cosx c) Sự biến thiên và đồ thị hàm số y = sinx Từ định nghĩa của hàm số y = sinx, ta thấy...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:27

... Thuột Giáo án : Đại số và giải tích 11 Ngày soạn:22/8/2008 Ngày dạy:25/8/2008 Tiết Ct: 1, 2, 3, 4 CHƯƠNG I HÀM SỐ LƯNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC § 1: CÁC HÀM SỐ LƯNG GIÁC I) MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: ... −+ =+ - Hs: lên bảng giải các bài tập Ngày soạn: 6/9/2008 Ngày dạy: 8/9/2008 Tiết Ct:7,8,9 Giáo Viên: Trần Thò Thu Thuỷ Trang 8 Trường THPT Buôn Ma Thuột Giáo án...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 03:10

... số Trang 69 Chương 3 : DÃY SỐ- CẤP SỐ CỘNG - CẤP SỐ NHÂN ξ1 : Phương Pháp Chứng Minh Bằng Phương Pháp Qui Nạp Lớp dạy : 11B7 , 11B14 Giáo Án: Đại Số và Giải Tích 11 nâng cao - Đọc bảng phụ và ... dạy : CẤP SỐ CỘNG Lớp dạy : 11B7 , 11B14 Giáo Án: Đại Số và Giải Tích 11 nâng cao định mỗi số hạng của dãy số - Lên bảng trả lời và cho ví dụ -...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 22:10

... A - Phát vấn: - Uốn nắn cách biểu đạt của học sinh về trình bày lời giải, về ngôn ngữ. - ĐV : Đ I : A → A’, B → B’ hãy so sánh AB và A’B’. III - Tính chất: 1- Định l : Hoạt động 2:( Xây dựng ... dụng được vào B.tập B - Nội dung và mức đ : - Tính chất của phép tịnh tiến, ví dụ áp dụng phép tịnh tiến để giải toán. - Các bài tập 4,5 trang 23 SGK C - Chuẩn bị của thầy và t...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 11:10

... 2. Từ các số 1,2,3,4,5,6,7,8,9. Có bao nhiêu cách chọn một số hoặc là số chẵn hoặc là số nguyên tố? Làm bài tập 1,2,3,4 SGK trang 54. Tiết: 22+23+24 §2. HOÁN VỊ- CHỈNH HỢP VÀ TỔ HỢP GV: CAO VĂN ... Phương pháp dạy học: Chủ yếu dùng phương pháp vấn đáp gợi mở, vấn đáp. IV. Tiến trình tiết học: HĐ 1: Kiểm tra bài c : Giáo viên gọi 2 học sinh lần lượt lên bảng trả lời các câu hỏi...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 13:10

... HS thảo luận và nêu công thức HS nhận xét bổ sung và Nội dung: a) Hàm số tang: Hàm số tang là hàm số được xác định bởi công thức: GV: Bùi Mạnh Tùng Trang 6 GA: Đại Số & Giải Tích 11 Năm Học ... hàm số y = tanx và y = cotx. -Vẽ được đồ thị của hàm số y = tanx và y = cotx. 3. Về thái đ : -Tích cực hoạt động, trả lời câu hỏi. Biết quan sát và phán đoán chính x...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 05:10

... GIÁO ÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH LỚP 11 CHƯƠNG III - GIỚI HẠN §8. HÀM SỐ LIÊN TỤC Tiết: 72 Giáo viên hướng dẫn: Phạm Thị Liên Sinh viên thực tập : Nguyễn Văn Phùng Lớp giảng dạy : 11A Ngày dạy: ... hàm số liên tục tại điểm, liên tục trên một đoạn, liên tục trên một khoảng. PHỤ LỤC : Phiếu 1: Tổ 1: So sánh với f(x 0 ) , Và cho biết tính “trơn – liên tục” của đồ thị hàm...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 03:15