... -9 c 6-8 =51!.J1^ 9R/Q• ‹9D^~";%+'<c1!• 6E%!".+„D!.• -9 c 6-8 3<L**-D , 4- 11 !• i-1! -9 c 6-8 - +t@ ;- • b/,/&q...
Ngày tải lên: 21/05/2014, 10:42
Bài soạn SKKN- Phương pháp dạy học tích cực đối với học sinh lớp 6
... đợc nh sau: - Tổng số HS: 28 em: Giỏi: Khá: TB: Yếu: II. Bài học kinh nghiệm: - Để các tiết dạy đạt hiệu quả cao tôi nhận thấy cần: - Giáo viên xác định đúng mục tiêu bài dạy - Thực hiện ... 48. 1-& gt; tìm ra các điểm khác nhau giữa phân hệ giao cảm và phân hệ đối giao cảm. - GV gọi học sinh đọc to bảng 48.1. - HS tự thu nhận thông tin để trả lời. - H...
Ngày tải lên: 03/12/2013, 20:11
SKKN phương pháp dạy học phương trình lượng giác
... đổi tổng thành tích. - Nhớ công thức nghiệm của phơng trình lợng giác cơ bản. - Biết phân biệt các dạng phơng trình lợng giác. - Nắm phơng pháp chung để giải các phơng trình. - Biết kết hợp nghiệm. 4. ... nghiên cứu: - Nhằm nâng cao nghiệp vụ chuyên môn và rút kinh nghiệm trong quá trình giảng dạy 3. Nhiệm vụ nghiên cứu: I, Nhiệm vụ: Những nội dung chính của phần phơng t...
Ngày tải lên: 09/05/2014, 07:40
skkn phương pháp dạy học phương trình lượng giác
... đổi tổng thành tích. - Nhớ công thức nghiệm của phơng trình lợng giác cơ bản. - Biết phân biệt các dạng phơng trình lợng giác. - Nắm phơng pháp chung để giải các phơng trình. - Biết kết hợp nghiệm. 4. ... nghiên cứu: - Nhằm nâng cao nghiệp vụ chuyên môn và rút kinh nghiệm trong quá trình giảng dạy 3. Nhiệm vụ nghiên cứu: I, Nhiệm vụ: Những nội dung chính của phần phơng t...
Ngày tải lên: 09/05/2014, 07:40
phương pháp dạy học văn, của dạy học tác phẩm văn chương theo loại thể và thực tế dạy học kịch ở nhà trường THCS
Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:09