4 đầy đủ - 3 dứt điểm
4 đầy đủ - 3 dứt điểm
... phong trào 4 đấy đủ 3 dứt Khi đến trờng . 4 đầy đủ Khi đến trờng 1 - Đi học đầy đủ . 2 - Thuộc bài , làm bài đầy đủ . 3 - Có sách ,vở đầy đủ . 4 - Ghi chép bài đầy đủ . 3 dứt điểm 1 - Không bỏ giờ ... nghiêm chỉnh 4 không 3 dứt điểm về trật tự an toàn giao thông nh sau : Ba dứt điểm 1 - Dứt điểm không gửi xe ngoài cổng trờng. 2 - Dứt điểm không sử dụng ô khi đi xe đạp xe máy . 3 - Dứt điểm không ... trốn tiết. 2 - Không gian lận trong kiểm tra. 3 - Không bị điểm kém . 2 - Thực hiện kế hoạch số : 857/KH-UBND ngày 10/08/2007 của UBND huyện Vĩnh Tờng , kế hoạch số 43 /KH - CA ngày 13/ 08/2007 Của...
- 3
- 397
- 0
Bài soạn Giáo án lớp ghép 3+4 đầy đủ chuẩn kiến thức
... Nen-x¬n Man-® - la, c¸c sè liƯu thèng kª ( 1-5 , 9-1 0, 3 -4 )… - Giäng ®äc thĨ hiƯn sù bÊt b×nh víi chÕ ®é ph©n biƯt chđng téc vµ ca ngỵi cc sèng ®Êu tranh dòng c¶m,bỊn bØ cđa «ng Nen-x¬n Man-®ª-la ... SGKLịch sửxô viết ngh - tĩnhI/ Mục tiêuHS biết: - Xô viết Ngh - Tĩnh là đỉnh cao của phong trào CM Việt Nam trong những năm 1 93 0-1 931 . - Nhân dân một số địa phơng ở Ngh - Tĩnh đãđấu tranh ... ®éng cđa GV vµ HS 4 A.BµicòHäc sinh ®äc thc lßng khỉ th¬ 2 -3 bµi th¬ £-mi-li,con ,tr¶ lêi c¸c c©u… hái trong s¸ch gi¸o khoa.B.Bµimíi1 3: Luyện đọc lại, củng cố. - Gv mời 4 Hs tiếp nối nhau...
- 133
- 5,399
- 73
Tài liệu Giáo án lớp ghép 3+4 đầy đủ chuẩn kiến thức
... khiđã điền đủ các đại từ xng hô. - Lớp cùng gv chốt lại lời giải đúng. 1 - tôi, 2 - tôi, 3 - nó, 4 - tôi, 5 - nó, 6 - chúng taHĐ5 (3& apos;)Củng cố dặn dòGV nhận xét tiết họcC. Củng cố - dặn ... HĐ1 (3) Bài cũ: - 2HS làm bài tập 4. - Nhận xét - bổ sung1HS đọc mục ghi nhớHĐ2(1)Bài mới: *Giới thiệu bài. *Giới thiệu bài.H 3( 10)*Giới thiệu phép chia 648 : 3 - GV nêu phép chia . - ... ghép 3+ 5 34 9 Trờng tiểu học Nam Động Thiết kế bài giảng - Nêu mối quan hệ giữa th-ơng và các thừa số * HS đọc yêu cầu bài tập 2:Số? - Thảo luận nhóm . - Đại diện nhóm nêu kết quả - Nhận xét -...
- 335
- 2,390
- 67
Giáo án lớp 4 đầy đủ
... bài. 3( 28) Luyện tập. Bài 1: Củng cố kĩ năng đọc, viết số có đến hàng tỉ. Bài 2: Rèn kĩ năng so sánh và sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn. 26 7 43 99; 537 530 2; 5 34 7 052; 7186500. Bài 3: Rèn ... Trịnh Xuân Thiện Lớp 4 khu Cốc 16 Trờng tiểu học Nam tiến Thiết kế bài giảng Bài3 ,4: Củng cố cho HS kĩ năng xác định dãy STN - 4, 5 , 6; 86, 87, 88. - 909, 910, 911, 912. - 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12. ... ghi điểm. 2(1 ) Bài mới: Giới thiệu bài GV giới thiệu + ghi đầu bài. 3( 10') Hớng dẫn HS hình thành kiến thức mới: a) Giới thiệu STN và dãy STN. -1 5, 23, 45 , 76, 41 , 9...gọi là STN. -0 , 1,...
- 22
- 883
- 2
GA Lop 4 Day du
... -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - ... -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - ... -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -...
- 35
- 406
- 0
giáo án 11 cơ ban đầy đủ ( 3 cột )
... 0 3 1#$ 4 ( / '$#(( - !*Q = 4 (@*"# R ,%#\01GN 4 2 !#0 3 =N% G3 ... 4 #01 4 ' = G3h<0 cd ! 4 *GNG(@ 4 (,0eFG(g 4 "O = G389#( ... G3 lN%CDL G3*M Z( @N% CDL G3 l 3 P(+$@"O 0- ":w A ,(#G( 4 ( / 4 ...
- 106
- 1,002
- 10
GIÁO ÁN LỚP 4 ĐẦY ĐỦ TUẦN 1 ĐẾN 15
... 49 .000 : 7 = 7.000 - HS: Làm bảng con 46 37 -4 . 32 7 > 3. 742 - 28.676 = 28.67 6-5 .780 - 97 .32 1 < 97 .40 0 -1 00.000 > 99.999 -5 6. 731 ; 65 .35 1 ; 67 .37 1 ; 75. 631 . -9 2.678 ; 82.691 ; 79.862 ; 62.978. ... thế nào? - H/s làm miệng - 6.000 + 2.000 - 4. 000 = 4. 000 - 12.000 : 6 = 2.000 - 9.000 4. 000 x 2 = 1.000 - H/s làm bảng con -h/s làm vở a/ 32 57 + 46 59 -1 30 0 = 6616 b/ 6000 130 0 x 2 = 34 0 0 c/ (70850 ... Tính nhẩm -Tổ chức cho h/s đọc nối tiếp . - HS: Làm miệng - 7.000 + 2.000 = 9.000 - 9.000 -3 .000 = 6.000 - 8.000 : 2 = 4. 000 - 3. 000 x 2 = 6.000 - 16.000 :2 = 8.000 - 8.000 x 3 = 24. 000 5 Bài...
- 302
- 1,276
- 7
Hình 6 đầy đủ 3 cột
... nằm giữa điểm A và B - Điểm A và B nằm lhác phía đối với điểm C - Điểm A và C nằm cùng phía đối với điểm B .... * Nhận xét: SGK Bài tập 11.(SGK-tr.107) - Điểm R nằm giữa điểm M và N - Điểm M và ... Muốn vẽ ba điểm thẳng hàng ta làm thế nào ? - Làm bài tập 12: *HDVN: - Học bài theo SGK - Làm bài tập 8 ; 9 ; 13 ; 14 SGK - Khái niệm ba điểm thẳng hàng - Quan hệ giữa ba điểm thẳng hàng - Học sinh ... Tiết 2 Ba điểm thẳng hàng A. Mục tiêu - Học sinh hiểu thế nào là ba điểm thẳng hàng - Hiểu đợc quan hệ giữa ba điểm thẳng hàng - Biết vẽ ba điểm thẳng hàng - Vận dụng kiến thức về ba điểm thẳng...
- 4
- 250
- 0
Thể dục lớp 4 (đầy đủ)
... luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn. II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN : - Đòa điểm: sân trường hoặc trong lớp học. Đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : 1 còi, 4 quả bóng nhỡ bằng nhựa, cao su hay bằng ... 4 – Liên Èn Xe Bài 2 TẬP HP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM, Tuần 1 ĐỨNG NGHỈ - TRÒ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC” I MỤC TIÊU: - Củng cố và nâng cao kó thụật: tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm ... TIỆN - Đòa điểm: sân trường. Đảm bảo an toàn luyện tập - Phương tiện : 1 còi, 2 – 4 lá cờ đuôi nheo, kẻ, vẽ sân trò chơi. III NỘI DUNG : NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1. Phần mở đầu: - Tập...
- 84
- 2,126
- 28
GIÁO ÁN 4 ĐẦY ĐỦ HỌC KÌ 1
... lên bảng) b - u-bâu- huyền-bầu. -HS đánh vần thầm. -1 HS làm mẫu:đánh vần thành tiếng. -Cả lớp đánh vần thành tiếng và ghi lại kết quả đánh vần vào bảng con. HĐ 4 HS làm ý 3 (3 ) Ý 3: Phân tích ... độ viết quy đònh. - GV đọc lại toàn bài chính tả moat lượt. c/Chấm chữa bài: - GV chấm từ 5-7 bài. - GV nêu nhận xét chung. -HS lắng nghe. -HS viết chính tả. -HS soát lại bài. -HS đổi tập cho nhau ... BT2:Giải câu đố - Cho HS đọc yêu cầu. - Cho HS làm bài. - Cho HS trình bày. - GV chốt lại:chữ sao -HS cả lớp đọc thầm. -Làm bài cá nhân. -HS lần lượt trình bày. HĐ 9 Củng cố,dặn dò (2’) - Nhận xét...
- 384
- 436
- 0
Từ khóa: lớp 4 đầy đủưu điểm của mạng điện 3 pha 4 dâynêu ưu điểm của mạch điện 3 pha 4 dâyưu điểm của mạch điện 3 pha 4 dâyưu điểm của mạng 3 pha 4 dâyưu điểm mạch điện 3 pha 4 dâyBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM