SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả dạy kiểu bài “ Rút gọn biểu thức đại số” đối với học sinh lớp 8, 9 tại trường THCS Tô Hiệu
SKKN: Tạo hứng thú cho học sinh qua việc tổ chức trò chơi trong giờ học Lịch sử đối với học sinh khối 8, 9 tại trường Trung học cơ sở Nguyễn Trãi.
... viên: Nguyễn Thị Tài - THCS Nguyễn Trãi 21 Tạo hứng thú cho học sinh qua việc tổ chức trò chơi học Lịch sử học sinh khối 8, trường Trung học sở Nguyễn Trãi Giờ học Lịch sử có tổ chức trò chơi trường ... đối Sáng kiến kinh nghiệm - Giáo viên: Nguyễn Thị Tài - THCS Nguyễn Trãi Tạo hứng thú cho học sinh qua việc tổ chức trò chơi học Lịch sử học sinh khối 8, trường Trung học sở Nguyễn Trãi với lịch ... - Giáo viên: Nguyễn Thị Tài - THCS Nguyễn Trãi 10 Tạo hứng thú cho học sinh qua việc tổ chức trò chơi học Lịch sử học sinh khối 8, trường Trung học sở Nguyễn Trãi • Tổng kết trò chơi: Giáo viên...
- 29
- 569
- 2
skkn Một vài kinh nghiệm nâng cao chất lượng môn Tập viết lớp 2
... chọn viết đề tài: Một vài kinh nghiệm nâng cao chất lượng môn Tập viết lớp 2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Tìm hiểu nội dung, biện pháp dạy phân môn Tập viết số biện pháp rèn chữ viết cho học sinh lớp ... cỡ nhỏ, chữ viết thường MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC PHÂN MÔN TẬP VIẾT Ở LỚP 2: Để tìm cách dạy phù hợp với đối tượng học sinh lớp phụ trách Năm học 20 14 -20 14 tiếp tục sử dụng phương ... Góp phần nâng cao chất lượng chữ viết học sinh lớp mà làm tiền đề cho em viết đẹp lớp Chữ viết phương tiện giao tiếp người, phục vụ riêng cho môn Tiếng Việt mà góp phần nầng cao chất lượng dạy...
- 18
- 1,305
- 2
SKKN Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao hiệu quả sử dụng các phương tiện dạy học trong đổi mới PPDH
... rút học kinh nghiệm nhằm nâng cao hiệu sử dụng phơng tiện dạy học đổi phơng pháp dạy học môn Âm nhạc: Trong dạy học việc giáo viên sử dụng phơng tiện thiết bị dạy học cần thiết, nhng sử dụng ... giảng nhiều mà hiệu học lại cao Đây định hớng đổi mạnh việc sử dụng phơng tiện dạy học phân môn Nắm vững nguyên tắc việc sử dụng phơng tiện dạy học để đạt hiệu cao: Nh biết việc dạy học tách rời ... nghiệm, tìm tòi, học hỏi, mạnh dạn tìm giải pháp nhằm nâng cao hiệu sử dụng phơng tiện dạy học, đổi phơng pháp dạy học môn Âm nhạc III Giải pháp thực hiện: Sử dụng hiệu trang thiết bị dạy học theo phơng...
- 12
- 833
- 1
Một vài kinh nghiệm nâng cao hiệu quả trong công tác chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường THPT thạch thành 3
... nhiệm công tác chủ nhiệm nhiều công tác khác nên thời gian để đầu tư mức cho công việc bồi dưỡng học sinh giỏi + Về phía học sinh: Gần đây, số lượng học sinh có khiếu niềm đam mê môn Ngữ Văn bị ... nhiều khó khăn kết nêu công tác tuyển chọn bồi dưỡng học sinh giỏi Ngữ văn trường THPT Thạch Thành áp dụng giải pháp đáng mừng Chúng đạt tiêu đăng kí đầu năm kết thi học sinh giỏi cấp tỉnh Đó kết ... giúp đỡ, làm công tác tư tưởng tốt học sinh phát có em giỏi môn khác gần môn văn Địa lí, Lịch sử Giáo dục công dân, chí em học tôt môn Văn lại em có tư tốt môn tự nhiên nên có GV môn chọn thi Hơn...
- 12
- 699
- 0
Một vài kinh nghiệm nâng cao hiệu quả trong công tác chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán ở trường THPT thạch thành 3
... làm công tác tư tưởng tốt học sinh phát có em giỏi môn khác gần môn toán Hoá , Lí ,Sinh học, chí em học tôt môn Toán lại em có tư tốt môn xã hội nên có giáo viên môn chọn thi Hơn tham gia thi học ... việc bồi dưỡng học sinh giỏi + Về phía học sinh: Gần đây, số lượng học sinh có khiếu niềm đam mê môn Toán bị giảm sút Nguyên nhân chủ yếu động học tập em học sinh có khiếu Toán phụ huynh học sinh ... nhiều khó khăn kết nêu công tác tuyển chọn bồi dưỡng học sinh giỏi Toán trường THPT Thạch Thành áp dụng giải pháp đáng mừng Chúng đạt tiêu đăng kí đầu năm kết thi học sinh giỏi cấp tỉnh Đó kết...
- 13
- 763
- 0
SKKN sáng kiến kinh nghiệm nâng cao hiệu quả hoạt động đội sao đỏ liên đội tiểu học hòa hưng
... pháp :Nâng cao hiệu hoạt động đội đỏ Liên đội TH Hòa Hưng năm học 2008-2009 hoạt động đỏ hoạt động khác Qua thời gian nghiên cứu tham khảo, tiến hành chọn giải pháp: “ Nâng cao hiệu hoạt động đội đỏ ... trách, phụ huynh học sinh hoạt động đội đỏ hoạt động liên đội đề Người thực : Hà Cao Thắng Ngày thực hiện:27/02/2009 20 Giải pháp :Nâng cao hiệu hoạt động đội đỏ Liên đội TH Hòa Hưng năm học 2008-2009 ... đội đỏ Liên Đội tiểu học Hòa Hưng năm học 2008 – 2009” Đối tượng nghiên cứu: Hiệu hoạt động đội đỏ Liên Đội Tiểu học Hòa Hưng năm học 2008 – 2009 Phạm vi nghiên cứu: Giải pháp này, thực năm học...
- 35
- 323
- 1
skkn sáng kiến kinh nghiệm nâng cao hiệu quả dạy học phần di truyền biến dị sinh học 9
... nhõn t di truyn to hai loi giao t thun khit vi t l 1A:1a hay quỏ trỡnh phỏt sinh giao t mi nhõn t di tryun Trang 10 Kinh nghim Nõng cao hiu qu dy hc phn Di truyn-Bin d Sinh hc cp nhõn t di truyn ... Trang Kinh nghim Nõng cao hiu qu dy hc phn Di truyn-Bin d Sinh hc Phn Di truyn Bin d sinh hc gm chng Chng I: Cỏc thớ nghim ca Menen Chng II: Nhim sc th ChngII: ADN v gen Chng IV: Bin d Chng V: Di ... phõn Phõn bo thc cht l quỏ trỡnh sinh sn ca t bo Trong Trang 22 Kinh nghim Nõng cao hiu qu dy hc phn Di truyn-Bin d Sinh hc chu kỡ sng t bo ó din qua cỏc quỏ trỡnh sinh trng, phõn nhõn , phõn bo...
- 64
- 491
- 0
SKKN sáng kiến kinh nghiệm nâng cao hiệu quả hoạt động đội sao đỏ liên đội tiểu học hòa hưng
... pháp :Nâng cao hiệu hoạt động đội đỏ Liên đội TH Hòa Hưng năm học 2008-2009 nghiên cứu tham khảo, tiến hành chọn giải pháp: “ Nâng cao hiệu hoạt động đội đỏ Liên Đội tiểu học Hòa Hưng năm học 2008 ... cao hiệu hoạt động đội đỏ Liên đội TH Hòa Hưng năm học 2008-2009 Người thực : Hà Cao Thắng Ngày thực hiện:27/02/2009 32 Giải pháp :Nâng cao hiệu hoạt động đội đỏ Liên đội TH Hòa Hưng năm học 2008-2009 ... Giải pháp :Nâng cao hiệu hoạt động đội đỏ Liên đội TH Hòa Hưng năm học 2008-2009 vận dụng linh hoạt trình hoạt động công tác đội đỏ học sinh hiểu nội dung bước hoàn thiện kó hoạt động đội đỏ Cơ sở...
- 45
- 858
- 1
skkn một vài kinh nghiệm nâng cao chất lượng môn tập viết lớp 2
... ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN CHỮ VIẾT CHO HỌC SINH LỚP TỔNG KẾT NĂM THỰC HIỆN PHONG TRÀO “THI ĐUA TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN – HỌC SINH TÍCH CỰC” GIAI ĐOẠN 20 08 – 20 13 MÔÔ T VÀI KINH NGHIÊÔM GIÁO ... GIỜ LÊN LỚP MÔÔ T VÀI KINH NGHIÊÔM XÂY DỰNG TÂÔP THỂ SƯ PHẠM ĐOÀN KẾT Cuộc thi “ Trang trí lớp học thân thiện “ “Sáng kiến kinh nghiêm: Tìm hiểu số phương pháp dạy học tôt môn tập đọc lớp 3” ... CHUYÊN MỤC CHI BỘ CÔNG ĐOÀN CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN Y Tế KẾ HOẠCH THỜI KHOÁ BIỂU TỪ THIỆN NHÂN ĐẠO CHUYÊN MỤC KHÁC CHI ĐỘI ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THƯ VIỆN BÀI GIẢNG VIOLYMPIC ioe GAME T?...
- 2
- 289
- 0
Kinh nghiệm giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng một giờ học môn chạy ngắn đối với học sinh lớp 8.
... -6- Kinh nghiệm giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng học môn chạy ngắn học sinh lớp c Tổ chức trò chơi Việc dạy chạy nhanh, chạy cự ly ngắn không đóng khung việc dạy học kỹ thuật Quá trình dạy học ... Trường THCS Cao Minh – Vĩnh Bảo – HảiPhòng -9- Kinh nghiệm giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng học môn chạy ngắn học sinh lớp Ngoài sử dụng số trò chơi khác nhằm nâng cao chất lượng dạy d Phân ... trên, với việc đánh giá thực trạng trường THCS Cao Minh, qua thực tế giáo viên giảng dạy môn thể dục chọn đề tài “ Kinh nghiệm giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng học môn chạy ngắn học sinh lớp...
- 13
- 675
- 0
Skkn một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy phần bài tập di truyền quần thể và tổ hợp xác suất sinh học 12 ban cơ bản
... dung cụ thể 2.1 Kinh nghiệm giảng dạy phần tập quần thể tự phối: * Trước giảng tập phần yêu cầu học sinh nắm vững lý thuyết:khái niệm quần thể giao phối, quần thể tự phối, thể đồng hợp trội, thể ... CHÂU SKKN ( năm học 2004-2005) PHẦN II –NỘI DUNG A.NHỮNG DẠNG BÀI TẬP Ở QUẦN THỂ TỰ PHỐI 1/ Cơ sở khoa học Phần tập quần thể tự phối (chương IV:ứng dụng di truyền học vào chọn giống SGK12) dạng tập ... hỏi học sinh phải vâïn dụng lý thuyết để giải tập Trong học sinh, học sinh yếu, nhận thức lý thuyết chưa vững (phần di truyền học mơ hồ), phải có số kinh nghiệm để giảng loại tập cho học sinh...
- 18
- 504
- 0
skkn một vài KINH NGHIỆM về PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy PHẦN bài tập DI TRUYỀN QUẦN THỂ và tổ hợp xác SUẤT SINH học 12 BAN cơ bản
... dung cụ thể 2.1 Kinh nghiệm giảng dạy phần tập quần thể tự phối: * Trước giảng tập phần yêu cầu học sinh nắm vững lý thuyết:khái niệm quần thể giao phối, quần thể tự phối, thể đồng hợp trội, thể ... CHÂU SKKN ( năm học 2004-2005) PHẦN II –NỘI DUNG A.NHỮNG DẠNG BÀI TẬP Ở QUẦN THỂ TỰ PHỐI 1/ Cơ sở khoa học Phần tập quần thể tự phối (chương IV:ứng dụng di truyền học vào chọn giống SGK12) dạng tập ... hỏi học sinh phải vâïn dụng lý thuyết để giải tập Trong học sinh, học sinh yếu, nhận thức lý thuyết chưa vững (phần di truyền học mơ hồ), phải có số kinh nghiệm để giảng loại tập cho học sinh...
- 18
- 477
- 0
Từ khóa: một vài kinh nghiệm nâng cao hiệu quả trong công tác chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán ở trường thpt thạch thành 3thực trạng chung về lỗi chính tả của học sinh thái và mông tại trường thcs tô hiệumột số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả dạy học chương trình conkinh nghiệm nâng cao hiệu quả hoạt động giám định hàng hóa xuất nhập khẩu của một số tổ chức giám định trên thế giớisáng kiến kinh nghiệm nâng cao hiệu quả của cán bộ công chứcsang kien kinh nghiem nang cao hieu qua giang day khoa hoc lop 5kỉnh nghiệm nâng cao hiệu quả hoạt động giám định hàng hóa xuất nhập khẩu của nippon kaiji kentei kyokai nkkknhững kinh nghiệm nâng cao hiệu quả hoạt động đầu tư trênthị trường chứng khoán thế giớimột vài kinh nghiệm nâng cao chất lưng hoạt độngsáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy nghềbáo cáo sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy học môn tập đọc chính tả kết hợp giáo dục kĩ năng sống cho hsthskkn mọt so bien phap giup hs lop 8 yeu thich mon hinh hocmot số biện gióa học sinh lớp 2 học tốt môn toánskkn rèn kĩ năng đọc và cảm thụ văn bản qua phân môn tập đọc đối với học sinh lớp 3thực trạng dạy và học hóa học đối với học sinh trung bình yếu tại một số trường thptBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)