0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

chua bai thi ki 2

chua bai thi ki 2

chua bai thi ki 2

... 15 : Cho 2 quần thể sau: P1: 0,32AA : 0,48Aa : 0,8aa P2: 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa Kết luận nào sau đây là đúng? A.Cả 2 quần thể chưa cân bằng B.Cả 2 quần thể đã cân bằng C.Quần thể P2 đã cân ... ăn Câu 23 : Một gen dài 4080A0, trên mạch 1 của gen có 20 0A và 300T. Đột biến thêm 2 cặp G-X. Số lượng từng loại nuclêôtit của gen sau đột biến là: A.A=T=500, G=X=698 B.A=T=500, G=X=7 02 C.A=T=498, ... axitamin th 20 . t bi n x y ra các c p nuclêôtit n o sau đây? A.C p nuclêôtit 58,59, 60 B.C p nuclêôtit 64, 65, 66 C.C p nuclêôtit 60, 65, 67 D.C p nuclêôtit 61, 62, 63 Câu 20 : Nhân...
  • 13
  • 392
  • 0
Bai tap hinh hoc lop 11 on thi ki 2 ( trich de thi nam 08)

Bai tap hinh hoc lop 11 on thi ki 2 ( trich de thi nam 08)

... MỘT SỐ BÀI TẬP HÌNH ÔN THI KI 2 TRÍCH ĐỀ THI HỌC KÌ 2 ( SƯU TẦM ) Bài 1. Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có AB = SA = a, gọi O là tâm ... AC SD ⊥ . 2) Xác định và tính góc giữa SA và mp(SBD). 3) Gọi (P) là mặt phẳng đi qua M đồng thời song song với DC và SB. Xác định thi t diện của hình chóp S.ABCD với mặt phẳng (P). Thi t diện ... Bài 3. Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông ở A , AB = a, CA = 2a, và cạnh bên SA vuông góc với mặt đáy, SA = 2a. Gọi M là một điểm nằm trên đoạn AB.Gọi (P) là mặt phẳng qua M và vuông...
  • 2
  • 3,680
  • 73
Bài soạn kì 2 ( Hoài Tuần 27)

Bài soạn 2 ( Hoài Tuần 27)

... 2 5 x = 5 3 : = 3  x 1 = 2 5 :  = 5  x 4 = 4 - Có 2 dấu tính. -Thực hiện từ trái sang phải. 4 x 2 x 1= 8 x 1 4 : 2 x 1 = 2 x 1 = 8 = 2 4 x 6 :1 = 24 : 1 = 24 2 HS nhắc lại. Tiếng việt: ÔN ... nhắc lại. 1 x 2 = 2 1 x 3 = 3 1 x 5 = 5 2 x 1 = 2 3 x 1 = 3 5 x 1 = 5 2 : 1 = 2 3 : 1 = 3 5 : 1 = 5 - Điền số thích hợp vào ô trống. - HS lên bảng làm cả lớp làm vào bảng con.  x 2 = 2 5 x = 5 ... biết 2 x 3 = 6, có thể ghi ngay kết quả của 6 : 2 và 6 : 3 hay không, vì sao ? Bài 2 : Tính nhẩm - GV giới thi u cách nhẩm : + 20 còn gọi là mấy chục ? - Để thực hiện 20 x 2 ta có thể tính 2 chục...
  • 29
  • 540
  • 0
Bài soạn kì 2(Hoài Tuần 30)

Bài soạn 2(Hoài Tuần 30)

... tính . 13 m + 15 m =28 m ; 5 km x 2= 10 km 66 km -24 km= 42 km ; 18m : 3 = 6 m 23 mm + 42 mm= 65mm; 25 mm : 5 = 5 mm - 2 HS đọc. Bài giải . Người đó đã đi được số km là : 18 + 12 = 30 ( km) Đáp số ... 2 HS . -Bác Hồ tay dắt 2 cháu thi u nhi. 110 + Thái độ các em nhỏ ra sao ? Tranh 2 : + Bức tranh vẽ cảnh ở đâu ? + Ở trong phòng họp, Bác và các cháu thi u nhi đã nói chuyện gì ? + Một bạn thi u ... sống. * Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm Giúp HS hiểu được sự cần thi t phải -Giúp đỡ người khuyết tật (Tiết 2) HS -2 HS trả lời . - HS chú ý lắng nghe luật chơi. - Lớp chia thành 2 tổ nhóm (mỗi dãy...
  • 29
  • 489
  • 0
Đề thi kì 2

Đề thi 2

... hỏi 5,6 TN (1 điểm) Câu 3TL (1 điểm) 2 2,5 25 % Các cấp độ tư duy Thông hiểu Câu hỏi 1TN (0,5 điểm) Câu hỏi 2, 3 TN (1 điểm) Câu hỏi 1 TL (1 điểm) Câu hỏi 2 TL (2 điểm) 5 4,5 45% Vận dụng Câu hỏi ... Theo em, vì sao pháp luật nước ta quy định trẻ em có quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục? Câu 2 (2 điểm) Hãy kể 4 hành vi làm ô nhiễm môi trường và 4 hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ di sản ... tự do tín ngưỡng của mỗi người và khuyên Hằng không nên can thi p vào. Hỏi : 1/ Theo em, mẹ Hằng nghĩ như vậy có đúng không? Vì sao? 2/ Nếu là Hằng, em sẽ làm gì? ...
  • 3
  • 541
  • 0
đề gốc bai thi số 2 lớp 10 nc (đáp án A)

đề gốc bai thi số 2 lớp 10 nc (đáp án A)

... ) Câu 1. 23 ). Louis Braille was born in ............... A. 1809 in Coupway B. 1896 in Coupway C. 1 826 in Coupway D. 1818 in Coupway Câu 2. 24 ). When did he blind? A. 18 12 B. 1818 C. 1 826 D. 1814 ... beautifully 9 choose the correct sentence ;My sister is a……………………….. teacher A. 20 -year- working B. 20 -years- old C. 20 -year- age D. year- old 10 choose the correct sentence ;When going to Ho ... meaning with this one : We / plan / take / trip / Halong / next week A. We plan to take a trip to Halong next week B. We had planed to take a trip to Halong next week C. We have planed taking a trip...
  • 5
  • 779
  • 0
Dề kiểm tra 45''''- E1- Bai 1 -kì 2

Dề kiểm tra 45''''- E1- Bai 1 -kì 2

... No: 111-K2 No: 111-K2 1 C. 2 B. 3 C. 4 D. 5 B. 6 B. 7 C. 8 A. 9 C. 10 A. 11 B. 12 A. 13 B. 14 A. 15 C. 16 B. 17 A. 18 C. 19 A. 20 B. 21 B. 22 A. 23 C. 24 A. 25 D. 26 A. 27 C. 28 D. 29 A. 30 D. ... 113-K2 1 D. 2 B. 3 C. 4 C. 5 C. 6 A. 7 B. 8 A. 9 B. 10 C. 11 C. 12 B. 13 A. 14 B. 15 D. 16 B. 17 C. 18 A. 19 D. 20 A. 21 B. 22 C. 23 C. 24 A. 25 D. 26 A. 27 C. 28 A. 29 A. 30 A. 31 D. 32 A. 33 ... 15 C. 16 B. 17 B. 18 A. 19 B. 20 B. 21 A. 22 D. 23 B. 24 D. 25 D. 26 B. 27 C. 28 B. 29 A. 30 C. 31 B. 32 C. 33 B. 34 C. 35 A. 36 B. 37 A. 38 C. 39 A. 40 A. 41 A. 42 C. 43 C. 44 B. 45 B. 46 D....
  • 5
  • 383
  • 0
Ktra 45'''' ENGLISH 8 (bai 1) ki 2

Ktra 45'''' ENGLISH 8 (bai 1) ki 2

... Waterfall C. Island D. Bay 22 . The flight ................. at 6.10 has been delayed. A. left B. leave C. leaves D. leaving 23 . Tree leaves ................ to wrap things. A. should used B. ... plants B. trees C. flowers D. crops 21 . Tree leaves ................ to wrap things. A. should used B. should be used C. should been used D. should be use 22 . Donna works in a shop that sells ... upstream. A. train B. canoe C. bus D. ship 26 . Tree leaves ................ to wrap things. A. should used B. should been used C. should be used D. should be use 27 . The sea and rivers are too ................
  • 8
  • 779
  • 3
Ktra 45'''' ENGLISH 9 (bai 1) ki 2

Ktra 45'''' ENGLISH 9 (bai 1) ki 2

... an energy-saving bulb. D. a save energy bulb. 22 . He has studied very .............. recently A. successful B. successfully C. success D. succeed 23 . ................. take the train instead of ... ........................... (27 ) to use water carefully. Here are some ................... (28 ) you can use less water. First, you should be sure to turn ..................... (29 ) the faucets tightly. ... up the earth too ........................(34). 27 . A. unimportant B. important C. uneasy D. difficult 28 . A. ways B. roads C. paths D. streets 29 . A. on B. right C. off D. lelf 30. A. off B....
  • 8
  • 460
  • 8
de thi ki 2

de thi ki 2

... bũng 10 Nón x + y + 10 = 24 => x + y = 14 (1) Theo õởnh lờ Pytago ta coù x 2 + y 2 = 10 2 = > x 2 + y 2 = 100 (2) Tổỡ 1vaỡ 2 coù hóỷ ( ) 2 2 2 14 14 14 48 100 2 100 x y x y x y xy x y x ... x 1 , x 2 thç a) x 1 + x 2 = 2 3 b) x 1 + x 2 = 4 3 c) x 1 . x 2 = 2 5 − d) x 1 . x 2 = – 2 5 − Cáu 9 : Phỉång trçnh mx 2 2( m + 1 )x + m = 0 cọ hai nghiãûm phán biãût khi a) m > 2 1 b) m ... 4 + 2x 2 –3 = 0 cã : a./ 4 nghiƯm b./ 2 nghiƯm c./ 1 nghiƯm d./ V« nghiƯm Cáu 4 : Phỉång trçnh no dỉåïi âáy vä nhgiãûm a) 20 07 x 2 + 5 x – 20 06 = 0 b) (1 – 2 ) x 2 – x + 3, 1 = 0 c) x 2 + 20 07...
  • 9
  • 628
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: thi ki 2 lop 2 mon tieng viet tra loi bai chau nho bac ho vi sao ban phai cat tham anh bacbài thi kì sửbài thi toán 2đề thi kì 2 lớp 1mau don phuc khao bai thi dh 2012ôn thi kì 2 địa 10đề thi kì 2 môn toán lớp 6giai toan lop 5 bai 92 ki 2soan bai ngu van lop 6 bai 18 ki 2hopa 9 tai lieu thi ki 2cach soan bai toanhoc ki 2 bai 4de thi ki 2 mon toan lop 7de thi ki 2 lop 6 mon van nam hoc 2014 2015de thi ki 2 lop 9 mon van 2015giao an sinh 7 bai 41 ki 2Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP