Tổ chức học sinh lĩnh hội kiến thức cơ bản trong dạy học lịch sử thế giới hiện đại (giai đoạn 1917 đến 1945, lớp 11 Trung học phổ thông, chương trình chuẩn)
Tổ chức học sinh lĩnh hội kiến thức cơ bản trong dạy học lịch sử thế giới hiện đại (giai đoạn 1917 đến 1945, lớp 11 trung học phổ thông, chương trình chuẩn)
... HS lĩnh h i KTCB d y h c LSTGHð (giai ño n 1917 - 1945) l p 11 THPT, chương trình Chu n Th c nghi m sư ph m 17 Chương CƠ S LÝ LU N VÀ TH C TI N C A VI C T CH C H C SINH LĨNH H I KI N TH C CƠ ... Chương1 : Cơ s lý lu n th c ti n c a vi c t ch c HS lĩnh h i KTCB DHLS trư ng ph thông Chương 2: Xác ñ nh KTCB d y h c khoá trình LSTGHð (giai ño n 1917 – 1945) l p...
Ngày tải lên: 04/12/2013, 10:43
Tổ chức học viên lĩnh hội kiến thức cơ bản trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1919 1945 (lớp 12) ở các trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố hồ chí minh
... MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC CHO HỌC VIÊN LĨNH HỘI KIẾN THỨC CƠ BẢN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1919 - 1945 (lớp 12) Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ……………………………………………………………… ... định kiến thức dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919 – 1945 - Đề xuất biện pháp sư phạm tổ chức cho học viên giáo dục thườn...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:04
![Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng thực hành qua dạy học lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1917 đến năm 1945 cho học sinh lớp 11, trường trung học phổ thông chuy[170308]](https://media.store123doc.com/images/document/2015_03/30/medium_IQ5PLPcFx9.jpg)
Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng thực hành qua dạy học lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1917 đến năm 1945 cho học sinh lớp 11, trường trung học phổ thông chuy[170308]
... to: năm qua trung bình khoảng 98% số học sinh nhà tr-ờng có hạnh kiểm xếp loại tốt, học sinh xếp loại hạnh kiểm trung bình v yếu Tỷ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp đạt 100%, có khoảng 50% học sinh ... hnh cho hc sinh qua dy hc lch s th gii lp 11 (chng trỡnh chun), t nm 1917 n nm 1945 Nhng bin phỏp ny cú tỏc dng giỳp hc sinh nm vng, hiu sõu kin thc cng nh gõy hn...
Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:48
nâng cao hứng thú và kết quả học tập phần ii lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1917 đến năm 1945 (lịch sử 11) bằng phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy
... cho công việc cụ thể Từ đó, thấy vai trò quan trọng sơ đồ tư học tập đời sống Phần II Lịch sử giới đại từ năm 1917 đến năm 1945 (Lịch sử 11) phần khó, quan trọng hay giáo viên học sinh Vì dung lượng ... tái hiện, không thời gian 28 29 III NHỮNG KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC SAU KHI ÁP DỤNG ĐỀ TÀI Qua năm thực đề tài sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao hứng...
Ngày tải lên: 06/03/2015, 11:09
Một số biện pháp sư phạm giúp học sinh ghi nhớ kiến thức cơ bản trong dạy học phần lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XV chương trình lớp 7 THCS
... 17 3.2 Nội dung kiến thức cần cung cấp cho học sinh dạy phần lịch sử Việt Nam từ kỷ X đến kỷ XV 18 3.3 Một số yêu cầu giảng dạy kiến thức lịch sử Việt Nam từ kỷ X đến kỷ XV ... pháp s phạm giúp học sinh ghi nhớ kiến thức dạy học lịch sử Việt Nam từ kỷ X đến kỷ XV lớp THCS 16 3.1 Vị trí...
Ngày tải lên: 03/04/2015, 16:37
skkn Một số biện pháp sư phạm giúp học sinh ghi nhớ kiến thức cơ bản trong dạy học phần lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XV chương trình lớp 7 THCS
... môn học trình dạy học Phải nắm rõ đích cuối cần đạt dạy học GDCD hành động phù hợp với các chuẩn mực đạo đức, pháp luật Nếu học sinh chuyển biến hành động việc dạy học không đạt hiệu Chương trình ... cải tiến đồ dùng dạy học có để gây hứng thú cho học sinh học lớp +Khi dạy lớp giáo viên dạy môn GDCD cần thường xuyên quan sát hành động thái độ học...
Ngày tải lên: 27/06/2015, 15:52
Hệ thống kiến thức trong chuyên đề Lịch sử thế giới hiện đại từ 1945-2000
... -1955.Tại Vác Sa Va nớc Thời gian hình thành Hoàn cảnh lịch sử XDCNXH ,mối quan hệ LX nớc Đ. đòi hổi phải có hợp tác cao ,đa dạng mang tính chuyên môn hóa cao Đ. kí hiệp ớc hữu nghị hợp tác tơng ... .GDP tăng 5.7 lần so với 1950 Trong 35 năm tồn tổ chức hiệp ớc Vác Sa Va thực đổi trọng với khối quân Nato ,trở thành chắn vững thành viên ,bảo vệ hòa bình Châu Âu giới Đập tan âm mu...
Ngày tải lên: 11/04/2015, 09:18
Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh trong dạy học khóa trình '' lịch sử thế giới hiện đại (19917 1945'') (lớp 11 nâng cao) luận văn tốt nghiệp đại học
... Rèn luyện kỹ thực hành cho học sinh dạy học khóa trình lịch sử giới đại 1917 - 1945” ( Lịch sử 11 - nâng cao) Lịch sử vấn đề: Xung quanh vấn đề rèn luyện kỹ thực hành cho học sinh dạy học lịch ... thuyết khoa học: Nếu rèn luyện tốt KNTH cho học sinh dạy học lịch sử khóa trình Lịch sử giới đại 19...
Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:53
xây dựng các biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập phần lịch sử thế giới hiện đại (chương trình lớp 11)
... để hướng dẫn học sinh ôn tập lớp, mà chủ yếu giáo viên đưa biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập kiến thức lên lớp Một số biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập kiến thức phần Lịch sử giới đại ... Lịch sử; yêu cầu việc hướng dẫn tự ôn tập theo hướng phát huy tính tích cực học sinh; khảo sát khó khăn học sinh...
Ngày tải lên: 08/05/2014, 15:58
BÁO CÁO KHOA HỌC:XÂY DỰNG CÁC BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ ÔN TẬP PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (CHƯƠNG TRÌNH LỚP 11) docx
... dẫn học sinh ôn tập lớp, mà chủ yếu giáo viên đưa biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập kiến thức lên lớp Một số biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập kiến thức phần Lịch sử giới đại (lớp 11): ... Lịch sử; yêu cầu việc hướng dẫn tự ôn tập theo hướng phát huy tính tích cực học sinh; khảo sát khó khăn học sinh...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 22:20
Phát triển kỹ năng sử dụng sách giáo khoa Lịch sử cho học sinh huyện Lý Nhân - tỉnh Hà Nam (vận dụng trong dạy học Lịch sử thế giới hiện đại 1945-2000, lớp 12,
... dụng sách giáo khoa dạy học lịch sử cho học sinh huyện Lý Nhân – tỉnh Hà Nam Chương 2: Một số biện pháp phát triển kĩ sử dụng sách giáo khoa cho học sinh huyện Lý Nhân – tỉnh Hà Nam dạy học Lịch ... việc sử dụng sách giáo khoa dạy học lịch sử, đề xuất số biện pháp phát triển kĩ sử dụng sách giá...
Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:54
skkn PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC NHỮNG nội DUNG CHỦ yếu PHẦN LỊCH sử THẾ GIỚI HIỆN đại từ năm 1945 đến năm 2000 TRONG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI lớp 12 môn LỊCH sử
... đề đề cập đến phần: + Phần kiến thức + Phần nội dung cần khai thác NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YẾU CẦN KHAI THÁC TRONG CHƯƠNG TRÌNH LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ 1945 ĐẾN 2000 Bài 1: Trật tự giới sau chiến ... việc giảng dạy lịch sử phần lịch sử giới đại từ 1945 đến 2000 - Căn vào chuẩn kiến thức – kĩ dạy học lịch sử - Căn vào giới hạn nội dun...
Ngày tải lên: 03/12/2015, 08:35
KIEN THUC CO BAN BAI 1, 2 LICH SU LOP 12
... chiến tranh Giữa thập niên 70, chiếm 20 % tổng sản lượng công nghiệp giới 19 72, sản lượng công nghiệp tăng 321 lần, thu nhập quốc dân tăng 1 12 lần so với năm 1 922 Đi đầu số ngành công nghiệp mới: ... Từ 19 đến 21 /8/19 91, đảo lật đổ Giooc ba chốp bị thất bại để lại hậu nghiêm trọng: Đảng cộng sản Liên Xô bị đình hạot động, Liên Xô tan rã 25 / 12/ 1991 11 nước cộng hòa tách khỏi liê...
Ngày tải lên: 17/12/2016, 16:26
DẠY CHUYÊN SÂU MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 thuộc giới hạn một số chuyên đề phần lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 đến 2000, trong năm học 2009 - 2010.
... gia phần lịch sử giới (từ 1945 đến 2000) - Ngay nhận lớp tiến hành bước nhằm nắm phương pháp học tập em Lập kế hoạch cho việc nâng cao chất lượng học tập lớp chuyên sử năm học 2009 - 2010 - Thống ... tiến hành giải vấn đề: Điều tra bản: - Năm học 200 9- 2010 phân công giảng dạy môn lịch sử cho lớp chuyên sử 12 theo chương t...
Ngày tải lên: 12/04/2013, 11:37
Thiết kế và sử dụng bài tập trong dạy học khoá trình lịch sử thế giới hiện đại (phần từ năm 1917 đến năm 1945) (lịch sử lớp 11 ban cơ bản)
... đề tập dạy học lịch sử trờng THPT Chơng 2: Thiết kế sử dụng tập dạy học khoá trình lịch sử giới đại (Phần từ năm 1917 đến năm 1945) (Lịch sử 11 - Ban Cơ bản) nội dung Chơng vấn đề tập dạy học lịch ... đại (Phần từ năm 1917 đến năm 1945) (Lịch sử lớp 1 1Ban Cơ bản) .28 2.1 Mục đích, yêu cầu n...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:51