0
  1. Trang chủ >
  2. Mầm non - Tiểu học >
  3. Lớp 4 >

SKKN nâng cao chất lượng dạy học môn Tin lớp 4, 5

SKKN một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán lớp 2

SKKN một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán lớp 2

... bỏn c s xe p l : 12 +20 = 32 (xe p) ỏp s : 32 xe p -Bc : Kim tra ỏnh giỏ cỏch gii +Xem li d kin v yờu cu ca bi toỏn +Ly kt qu lm iu kin so sỏnh ( 32 ln hn cỏc s ó cho l 12 v 20 cú th l hng ỳng, ... : 12 xe p 12 Bui chiu : 20 xe p 20 ? C hai bui : ? xe p b.Dng da vo túm tt Vớ d : Gii toỏn theo túm tt sau : Gúi ko chanh : 28 cỏi Gúi ko da : 26 cỏi C hỏi gúi : ? cỏi (Sỏch giỏo khoa Toỏn 2, ... HIN Trc ỏp dng ti kt qu thi kho sỏt u nm hc 20 11 -20 12 l: Lp S s 2B Kho sỏt u nm 9/9 Khỏ Trung bỡnh Yu Qua cỏc ln kim tra cui kỡ I nm hc 20 11 - 20 12, s lng hc sinh lp im trng thụn Nghố s lng...
  • 37
  • 6,591
  • 14
skkn nâng cao chất lượng dạy học môn vật lý 9 qua tiết bài tập vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn

skkn nâng cao chất lượng dạy học môn vật lý 9 qua tiết bài tập vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn

... Nâng cao chất lượng dạy học môn vật QUA TIẾT BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN A-MỞ ĐẦU: I -Lý chọn đề tài Hưởng ứng vận động ( Hai không ... Bài toán 3: Bài toán tổng hợp Đây dạng tập vận dụng toàn kiến thức chương để giải học sinh cần phải thực hành thành thạo công thức định luật ôm công thức suy diễn ,công thức tính điện trở ,công ... giải tập sách giáo khoa bồi dưỡng học sinh khá,giỏi môn vật Từ học sinh có kĩ vận dụng thành thạo công thức vào số tập nâng cao ,gây hứng thú học tập cho em II-Mục đích ,vai trò kĩ nâng cao chất...
  • 13
  • 1,315
  • 0
SKKN Áp dụng phương pháp dạy học trực quan để nâng cao chất lượng dạy học môn tin học khối 6 ở trường thcs quyết tâm

SKKN Áp dụng phương pháp dạy học trực quan để nâng cao chất lượng dạy học môn tin học khối 6 ở trường thcs quyết tâm

... viên dạy Tin học Để giảng dạy tốt môn Tin học chất lượng, đạt kết cao người thầy giáo tinh thông môn Tin học, kĩ thuật dạy học môn tin học cần nắm phương pháp dạy học trực quan Phương pháp dạy ... nâng cao chất lượng môn tin học nói chung tin học nói riêng đăng kí nghiên cứu thực sáng kiến kinh nghiệm Áp dụng phương pháp dạy học trực quan để nâng cao chất lượng dạy học môn Tin học khối trường ... giải pháp sử dụng dụng cụ trực quan dạy học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn Tin học lớp 2.3 Các biện pháp tiến hành để giải 2.3.1 Biện pháp 1: Trực quan hoá thông tin dạy học Trực quan...
  • 30
  • 4,157
  • 21
SKKN Nâng cao chất lượng dạy học môn Đạo đức cho học sinh lớp 3

SKKN Nâng cao chất lượng dạy học môn Đạo đức cho học sinh lớp 3

... cách tốt cho em, thầy cô phải quan tâm tới việc Nâng cao chất lượng dạy môn Đạo đức Làm để nâng cao chất lượng môn đạo đức cho học sinh tiểu học nói chung, học sinh lớp nói riêng, để học sinh có ... biết sử dụng phương pháp dạy học tiết đạo đức nâng cao chất lượng học sinh học môn II- Bài học kinh nghiệm: Trên số biện pháp để nâng cao chất lượng dạy môn Đạo Đức lớp 3 mà tiến hành áp dụng, ... - Học sinh thích học môn Đạo Đức b) Khó khăn: - Hiện đưa môn học bắt buộc vào bậc tiểu học thời gian dành cho môn Đạo Đức hạn chế dẫn đến học sinh chưa tâm vào môn học - Khi dạy môn Đạo Đức lớp...
  • 9
  • 1,624
  • 20
SKKN Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn TNXH lớp 3

SKKN Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn TNXH lớp 3

... trò chơi vận dụng trình dạy học môn Tự nhiên - Xã hội - Học sinh khối lớp 3, trường TH Lê Hồng Phong Phương pháp nghiên cứu: - Phương pháp luận - Phương pháp điều tra thực nghiệm - Phương pháp ... dạy học giáo viên Trên kinh nghiệm việc "Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn Tự nhiên - Xã hội lớp 3" Với thời gian vận dụng chưa dài nên sáng kiến chưa thực sâu ... thức học sinh không đạt hiệu mong muốn Học sinh không nắm kiến thức trọng tâm Xuất phát từ lí tìm tòi chọn đề tài: "Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn Tự nhiên -...
  • 20
  • 3,419
  • 19
SKKN Áp dụng phương pháp dạy học trực quan để nâng cao chất lượng dạy học môn Tin học lớp 6

SKKN Áp dụng phương pháp dạy học trực quan để nâng cao chất lượng dạy học môn Tin học lớp 6

... viên dạy Tin học Để giảng dạy tốt môn Tin học chất lượng, đạt kết cao người thầy giáo tin thông môn Tin học, cần nắm phương pháp dạy học trực quan Phương pháp dạy học trực quan phương pháp dạy ... phương pháp dạy học trực quan để nâng cao chất lượng dạy học môn Tin học lớp 6' ' Sau xin trình bày số giải pháp việc sử dụng phương pháp dạy học trực quan với giúp đỡ đồ dùng dạy học trực quan, ... pháp sử dụng dụng cụ trực quan dạy học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn Tin học lớp III GIẢI PHÁP Trực quan hoá thông tin dạy học Trực quan hoá thông tin dạy học trình thông qua người học...
  • 19
  • 2,390
  • 8
SKKN Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy & học môn TNXH lớp 3

SKKN Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy & học môn TNXH lớp 3

... - nét độc đáo trình dạy học giáo viên Trên kinh nghiệm việc "Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn Tự nhiên - Xã hội lớp 3" Với thời gian vận dụng chưa dài nên sáng ... học đặc biệt: Phương pháp trò chơi Dạy học phương pháp trò chơi đưa học sinh đến với hoạt động vui chơi giải trí có nội dung gắn liền với học Trò chơi học tập có tác dụng giúp học sinh thay đổi ... trò chơi vận dụng trình dạy học môn Tự nhiên - Xã hội - Học sinh khối lớp 3, trường TH Lê Hồng Phong Phương pháp nghiên cứu: - Phương pháp luận - Phương pháp điều tra thực nghiệm - Phương pháp...
  • 13
  • 1,780
  • 1
SKKN nâng cao chất lượng dạy - học môn lịch sử lớp 10 bằng phương pháp sử dụng sơ đồ, biểu đồ, bảng biểu nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh

SKKN nâng cao chất lượng dạy - học môn lịch sử lớp 10 bằng phương pháp sử dụng sơ đồ, biểu đồ, bảng biểu nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh

... mạnh dạn trình bày vấn đề “ nâng cao chất lượng dạy - học môn lịch sử lớp 10 phương pháp sử dụng đồ, biểu đồ, bảng biểu nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh ” Với việc nghiên cứu ... áp dụng phương pháp sử dụng đồ, biểu đồ, bảng biểu dạy - học lịch sử khối 10 nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh Đối tượng mà nghiên cứu áp dụng cho đề tài học sinh khối 10 hai ... dạy - học Qua thực tế giảng dạy nhận thấy phương pháp sử dụng đồ, biểu đồ, bảng biểu dạy - học lịch sử phát huy tính tích cực, chủ động, tự giác cũng khả sáng tạo học sinh học tập Bằng phương...
  • 34
  • 1,635
  • 1
SKKN một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn tin học ở trường THCS quán toan

SKKN một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn tin học ở trường THCS quán toan

... xin đưa số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Tin học trường THCS Quán Toan II MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TIN HỌC TRƯỜNG THCS QUÁN TOAN Giải pháp 1: ... trường THCS Quán Toan HS, giúp em tự tin với kết học tập Điều góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn tin học nhà trường Giải pháp : Tích hợp CNTT vào môn học góp phần nâng cao chất lượng dạy học ... Khánh – giáo viên trường THCS Quán Toan - 13 - Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Tin học trường THCS Quán Toan - Với phần mềm đơn giản Microsoft Powepoint, GV tin học trường xây dựng...
  • 25
  • 6,712
  • 61
skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán lớp 1

skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán lớp 1

... Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Toán lớp Xuất phát từ thực tế giảng dạy nêu vị trí quan trọng môn Toán, mạnh dạn chọn đề tài: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn ... thay đổi thực trạng nâng cao chất lượng dạy học môn Toán lớp Người thực hiện: Hoàng Thị Loan Trường Tiểu học Lý Tự Trọng Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Toán lớp e Phân tích, đánh ... cao chất lượng dạy học môn Toán e Kết khảo nghiệm Người thực hiện: Hoàng Thị Loan 17 Trường Tiểu học Lý Tự Trọng Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Toán lớp Từ kết khảo sát học kì...
  • 20
  • 4,525
  • 29
SKKN vận dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn toán lớp 2 ở trường tiểu học lê quý đôn

SKKN vận dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn toán lớp 2 ở trường tiểu học lê quý đôn

... Vận dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán lớp trường Tiểu học Quý Đôn học sinh học Toán Số lượng Cuối học kì I 27 20 Cuối học kì II 27 26 Lớp 2A1 (năm học 20 14 ... tốt lớp học 8/31 Vận dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán lớp trường Tiểu học Quý Đôn - Đôi giáo viên sử dụng trò chơi thường xuyên học sinh dễ sa đà vào chơi ... người chơi: chơi theo nhóm, nhóm học sinh 9/31 Vận dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán lớp trường Tiểu học Quý Đôn * Cách chơi: Các nhóm cử nhóm trưởng Nhóm trưởng...
  • 31
  • 659
  • 4
skkn áp dụng phương pháp dạy học trực quan để nâng cao chất lượng dạy học môn tin học lớp 6

skkn áp dụng phương pháp dạy học trực quan để nâng cao chất lượng dạy học môn tin học lớp 6

... cụ trực quan dạy học nhằm nâng cao chất lợng giảng dạy môn Tin học lớp III giải pháp Trực quan hoá thông tin dạy học Trực quan hoá thông tin dạy học trình thông qua ngời học tri giác tài liệu học ... phơng pháp dạy học đặc biệt phơng pháp dạy học trực quan Phơng pháp dạy học trực quan phơng pháp dạy học mà từ hình ảnh, hoạt động trực quan đến t trừu tợng hay gọi trực quan hoá thông tin thông ... làm học sinh dễ hiểu cách nhanh chóng xác có kỹ thực hành nhiệm vụ quan trọng ngời giáo viên dạy Tin học Để giảng dạy tốt môn Tin học chất lợng, đạt kết cao ngời thầy giáo tin thông môn Tin học, ...
  • 13
  • 1,364
  • 0
skkn một số vấn đề góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn tin học 8

skkn một số vấn đề góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn tin học 8

... này, đề cập tới số vấn đề góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Tin học nhằm phát huy tính chủ động, tích cực tự tìm hiểu phát giải vấn đề sở tự giác mà thân áp dụng trường học việc giúp học ... phương pháp dạy học Tin Học có hiệu ii Một số phương pháp đặc thù dạy học môn Tin học 2) Nội dung, biện pháp thực giải pháp đề tài B NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN: a) Đổi phương pháp dạy học Tin Học có ... tập thể Tin học môn học có nhiều điều kiện thuận lợi để thực phương pháp dạy học − Cũng môn học khác, việc dạy học Tin học cần thực hoạt động hoạt động tự giác, tích cực, chủ động sáng tạo học sinh...
  • 10
  • 1,040
  • 3
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn tin học tại các trường trung học cơ sở huyện phú ninh tỉnh quảng nam

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn tin học tại các trường trung học cơ sở huyện phú ninh tỉnh quảng nam

... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ NGỌC TÂN MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TIN HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN PHÚ NINH TỈNH QUẢNG NAM LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO ... I: sở luận quản dạy học tin học trường THCS Chương II: Thực trạng công tác quản chuyên môn dạy học môn Tin học trường THCS huyện Phú Ninh, tỉnh Quảng Nam Chương III: Một số giải pháp ... giảng dạy đồng thời góp phần hoàn thiện, đổi mới, nâng cao chất lượng dạy học tin học Quảng Nam Đó tác giả lựa chọn đề tài Một số giải pháp quản nâng cao chất lượng dạy học môn Tin học trường...
  • 156
  • 1,271
  • 6
Nâng cao chất lượng dạy học môn tin học ở THCS

Nâng cao chất lượng dạy học môn tin học ở THCS

... nhỏ việc giảng dạy để nâng cao chất lượng môn Tôi xin chân thành cảm ơn! 27 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC TRƯỜNG MẦM NON TÀI LIỆU THAM KHẢO  Sách giáo khoa tin học 11 – Nhà xuất ... tích cực học sinh học tập Trên sở đó, học sinh tự tìm ý tưởng sáng tạo vận dụng thiết thực vào sống thực tế nhu cầu nảy sinh, em tự hoàn thành ý tưởng NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC TRƯỜNG ... dạy, tiến hành thưc nghiệm lớp 11B5 11B7 Kết xếp loại 26 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC TRƯỜNG MẦM NON môn Tin học học kì năm học 2013 - 2014 lớp 11 có kết sau : Số HS Lớp 11B5 11B6 11B7...
  • 28
  • 492
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán lớp 2nâng cao chất lượng dạy học môn toán lớp 5skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử lớp 7nâng cao chất lượng dạy học môn toánnâng cao chất lượng dạy học môn vật lýnâng cao chất lượng dạy học môn ngữ vănnâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anhnâng cao chất lượng dạy học môn lịch sửnâng cao chất lượng dạy học môn toán ở tiểu họcnang cao chat luong day hoc mon tieng anhbien phap nang cao chat luong day hoc mon tu nhien xã hoisáng kiến kinh nghiệm chỉ dao nham nâng cao chất lượng day hoc môn tiếng anh tieu hocnâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh tiểu họcke hoach nang cao chat luong day hoc mon sunang cao chat luong day hoc mon hoaBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP