hướng dẫn trẻ kĩ năng chống xâm hại tình dục
PHÒNG CHỐNG XÂM HẠI TÌNH DỤC TRẺ EM
... tình trạng bị xâm hại tình dục, cần tôn trọng tế nhị Khi cảm thấy sợ hãi có người muốn đụng chạm hay xâm hại tình dục (dù ai), em cần: Đứng dậy, nhìn thẳng vào kẻ định xâm hại tình dục, lùi xa ... đến trưởng thành lại kẻ xâm hại, có xu hướng tình dục đồng giới kẻ xâm hại có giới tính với nạn nhân Nạn nhân mắc chứng ghê sợ tình dục, có phán xét nghiệt ngã hành vi tình dục người khác sợ hãi, ... dựng nơi có nguy cao xảy hành vi quấy rối, xâm hại tình dục Từ đó, em hướng dẫn để nhận biết tình có nguy bị QR, LDTD: Không nơi tối tăm, vắng vẻ; không phòng kín với người lạ; không nhận tiền,...
- 3
- 4,012
- 41
GDKNS Phòng chống xâm hại tình dục trẻ em
... xâm hại tình dục trẻ em? Nhận biết nguy bị xâm hại nắm bắt quy tắc an toàn cá nhân Tác hại xâm hại tình dục, chia sẻ người thân quan chức Làm để không bị dụ dỗ? Thế xâm hại tình dục trẻ em? *Vùng ... để em học sinh tham khảo vào đây, Xin quý vị thông cảm Cho chừa tội nhìn trộm ! (Đoạn phim coppy từ mạng, xin phép tác giả thông cảm) Hết phim ! PHÒNG CHỐNG XÂM HẠI TÌNH DỤC TRẺ EM Thế xâm hại ... gì? 21 Nguy bị xâm hại tình dục đồng tính 22 Phải thật kín đáo cách ăn mặc nơi riêng tư 23 Các em gọi tới số máy cần giúp đỡ ! Hãy tâm với người thân! 24 Tác hại nạn xâm hại tình dục Hãy chia sẻ...
- 60
- 3,135
- 44
KỸ NĂNG PHÒNG CHỐNG xâm hại TÌNH dục
... thương Quan hệ bừa bãi với nhiệu người, xâm hại tình dục người khác (trả thù đời) Tình dẫn đến xâm hại tình dục − Đi chơi khuya − Ở nơi vắng vẻ hữu tình − Ở phòng, nhà với người bạn khác phái − ... quần áo hở hang − Sử dụng internet để làm quen, kết bạn đưa thông tin cá nhân lên mạng − Cố tình hay vô tình chạm vào thể, sờ vào vùng nhạy cảm Làm bị công − Giữ bình tĩnh, quan sát xung quanh −...
- 3
- 1,270
- 33
CHỦ ĐỀ 1: PHÒNG CHỐNG XÂM HẠI TÌNH DỤC TRẺ EM VÀ BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG MÔN HĐNGLL- LỚP 7
... PHÒNG CHỐNG XÂM HẠI TÌNH DỤC TRẺ EM VÀ BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG Hoạt động 1: Tìm hiểu xâm hại tình dục KẾT LUẬN - Xâm hại tình dục trẻ em xảy người trẻ em lớn sử dụng quyền lực, sức mạnh ... cách nhìn) PHÒNG CHỐNG XÂM HẠI TÌNH DỤC TRẺ EM VÀ BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG Hoạt động 2: ứng phó với tình có nguy Tình QUI 1: TẮC AN TOÀN CÁ NHÂN - Thảo-luận trả lời câuxâm hỏi hại sau :tình dục, cần nhận ... khác” ? Em rút học sau trò chơi TÌNH HUỐNG 2: Xem đoạn phim kịch với nội dung “ tiếng kêu cứu’ Các thảo luận chủ đề này: ? Những trạng có lớp, trường em không? ? Thế gọi bạo lực học đường ?...
- 7
- 1,511
- 35
Tài liệu Dạy trẻ mẫu giáo kỹ năng chống xâm hại ppt
... nghiệm bác sĩ lâu năm bà với trẻ em tuổi mẫu giáo tiểu học, để có an toàn, tránh xâm hại tình dục, tác nhân từ việc quản lý, chăm sóc, theo dõi sát cha mẹ lớn Cuối vai trò trẻ, tuổi cháu nhỏ quá, ... vào vòng nguy hiểm Để bảo vệ tôi, bà không quên dạy cháu kỹ tự vệ cần thiết Đầu tiên, bà nhắc nhở nên gần bố mẹ, bố mẹ làm phải theo hướng dẫn cô giáo người thân Nguyên tắc thứ hai tránh tiếp xúc ... nhàng để 'ngấm' vào đầu ghi nhớ Khi có vấn đề bất ổn biết cách xử trí Mẹ nói trường hợp trẻ em bị xâm hại tình dục mà bà gặp, phần lớn nguyên xảy từ bất cẩn bậc cha mẹ thiếu hiểu biết, mơ hồ...
- 3
- 535
- 4
SKKN Địa lí 12: Hướng dẫn các kĩ năng vẽ các loại biểu đồ cơ bản trong chương trình địa lí 12
... PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 Mar 31 1/ Cơ sở việc lựa chọn đề tài : 1.1 Khái quát chương trình đòa lí lớp 12 : * Bài mở đầu + chương ... KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 Mar 31 đồ không thích hợp để chọn loại, dạng biểu đồ : Các ví dụ minh họa cụ thể cho việc chọn loại dạng biểu đồ ... Page BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 Mar 31 đại lượng , đại lượng ( tượng ) qua thời gian a> Biểu đồ thể đại lượng : Vẽ hệ trục tọa...
- 12
- 696
- 1
Trẻ em bị xâm hại tình dục
... - Trẻ em nghiện ma tuý; - Trẻ em vi phạm pháp luật Trong phân laị trẻ em nêu em thấy trẻ em bị xâm hại tình dục vấn đề cộm vấn đề xúc toàn xã hội 1.5 Trẻ em bị xâm hại tình dục Xâm hại tình dục ... bị xâm hại tình dục Kẻ xâm hại tình dục ngời lạ ngời quen, họ hàng chí ngời gia đình xâm hại tình dục vi phạm quyền đợc bảo vệ tự bảo vệ trẻ em Trẻ em bị xâm hại tình dục trẻ em dới 16 tuổi bị ... trạng xâm hại tình dục trẻ em việt nam Thực trạng trẻ em bị xâm hại tình dục thề giới Việt Nam 1.1 Thực trạng trẻ em bị xâm hại tình dục thề giới Ước tính giới có khoảng 1,2 triệu trẻ em bị xâm hại...
- 20
- 3,714
- 9
Nhận thức, hành vi của trẻ em đường phố đối với những nguy cơ và hành vi xâm hại tình dục trẻ em
... xâm hại tình dục trẻ em thành phố Huế Hà Nội (2006) s dng lun ny ó c s ng ý ca Vin Sc kho sinh sn v gia ỡnh 11 Tại thành phố, tho lun nhúm trung đ-ợc thực với nhóm trẻ em đ-ờng phố nam, trẻ em ... sóc giáo dục trẻ em, chương trình hành động trẻ em Nghiên cứu sử dụng số số liệu định l-ợng định tính nghiên cứu Thực trạng xâm hại tình dục trẻ em thành phố Huế Hà Nội thực năm 2006 Vi n Sức ... yếu tố tác động ảnh h-ởng đến nhận thức trẻ em đ-ờng phố tr-ớc nguy hành vi xâm hại tình dục trẻ em đ-ợc xem xét gồm: điều kiện sống, quan hệ giao tiếp xã hội, giáo dục gia đình, hiệu hoạt động...
- 81
- 1,350
- 11
Các tội phạm xâm hại tình dục trẻ em trong luật hình sự Việt Nam
... LUẬN VỀ CÁC TỘI PHẠM XÂM HẠI TÌNH DỤC TRẺ EM THEO LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM 1.1 KHÁI NIỆM TỘI PHẠM XÂM HẠI TÌNH DỤC TRẺ EM 1.2 Ý NGHĨA CỦA VIỆC QUY ĐỊNH CÁC TỘI PHẠM XÂM HẠI TÌNH DỤC TRẺ EM ... BỘ LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM NĂM 1999 VỀ CÁC TỘI PHẠM XÂM HẠI TÌNH DỤC TRẺ EM 61 3.2 NỘI DUNG SỬA ĐỔI, BỔ SUNG CÁC QUY ĐỊNH CỦA BỘ LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM NĂM 1999 VỀ CÁC TỘI PHẠM XÂM HẠI TÌNH DỤC ... TỘI XÂM HẠI TÌNH DỤC TRẺ EM THEO BỘ LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM NĂM 1999 28 2.1.1 Dấu hiệu pháp lý chung nhóm tội xâm hại tình dục trẻ em 28 2.1.2 Dấu hiệu pháp lý tội nhóm xâm hại tình dục trẻ em...
- 104
- 3,349
- 20
PHÒNG NGỪA XÂM HẠI TÌNH DỤC TRẺ EM VÀ VAI TRÒ CỦA CÔNG TÁC XÃ HỘI
... động xâm hại tình dục trẻ em tác hại xâm hại tình dục trẻ em Hoạt động: Thảo luận câu chuyện Mục tiêu: Giúp HV - Biết thủ phạm, nạn nhân xâm hại tình dục trẻ em quấy rối tình dục; biểu xâm hại, ... nhiều người xâm hại tình dục người khác Thủ phạm xâm hại tình dục trẻ em - Những kẻ xâm hại tình dục trẻ em trông bề giống người bình thường khác - Kẻ xâm hại tình dục trẻ em ai: già hay trẻ, người ... tế - xã hội khó khăn đặc biệt khó khăn… – Trẻ em sống hoàn cảnh có nhiều cám dỗ Những hoạt động nhân viên công tác xã hội thực nhằm phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em Xâm hại tình dục trẻ em vấn...
- 9
- 2,367
- 32
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC KỸ NĂNG PHÒNG TRÁNH XÂM HẠI TÌNH DỤC VÀ HIVAIDS CHO HỌC SINH
... CHUYÊN ĐỀ: GIÁO DỤC KỸ NĂNG PHÒNG TRÁNH XÂM HẠI TÌNH DỤC VÀ HIV/AIDS CHO HỌC SINH Kính thưa thầy cô ban giám hiệu, thầy cô giáo GVCN, em học sinh thân mến! Nhân ngày giới phòng chống ... bị xâm hại tình dục như: Xâm hại tình dục em nhỏ gây tổn thương nặng nề phận sinh dục, sau bị xâm hại tình dục, trẻ lại ngồi khó khăn Đặc biệt, trường hợp kèm với bạo lực, trẻ nhỏ bị xâm hại ... người lớn lẫn trẻ … bị xâm hại tình dục Vậy xâm hại tình dục trẻ em ? Theo tổ chức y tế giới (WHO), định nghĩa xâm hại tình dục trẻ em lôi kéo trẻ em vào hoạt động tình dục mà em không hiểu biết...
- 9
- 4,816
- 62
Xâm hại tình dục trẻ em nỗi đau và những hệ lụy
... - Xâm hại tình dục trẻ em gì? Xâm hại tình dục trẻ em – nỗi đau hệ lụy Nhóm GDCD – THPT Kim Liên Xâm hại tình dục trẻ em bao gồm lạm dụng tình dục trẻ em bóc lột tình dục trẻ em + Lạm dụng tình ... 1640 trẻ em bị xâm hại Tội phạm xâm hại tình dục trẻ em ngày nhiều, bình quân năm 1000 em bị xâm hại tình dục Xâm hại tình dục trẻ em gây cho em đau đớn, thương tật thể xác mà tình thần em bị ... Xâm hại tình dục trẻ em – nỗi đau hệ lụy Nhóm GDCD – THPT Kim Liên SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT KIM LIÊN QUẬN ĐỐNG ĐA XÂM HẠI TÌNH DỤC TRẺ EM – NỖI ĐAU VÀ NHỮNG HỆ LỤY DANH...
- 20
- 1,823
- 10
bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp nhận diện và giải quyết vấn đề xâm hại tình dục trẻ em
... đường tình dục + Phòng tránh xâm hại tình dục trẻ em GV nêu câu hỏi (?) Theo em, xâm hại tình dục gì? ? Có hình thức xâm hại tình dục nào? HS trả lời cá nhân GV tổng kết chốt ý kiến - Xâm hại tình ... Môn: Sinh học Điện thoại: 0942698789 Email: thuytn2@thcslengochan.com PHỤ LỤC PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN Tên hồ sơ dạy học: Nhận diện giải vấn đề xâm hại tình dục trẻ em Mục ... đối tượng trẻ em lại dễ bị xâm hại tình dục có hành vi xâm hại tình dục người khác? Hậu vấn đề này? (?) Cá nhân, gia đình xã hội làm để bảo vệ đối tượng trẻ em trước nguy xâm hại tình dục quy định...
- 85
- 1,437
- 6
Vấn đề xâm hại tình dục trẻ em ở nước ta hiện nay
... HẬU QUẢ CỦA NẠN XÂM HẠI TÌNH DỤC TRẺ EM HIỆN NAY 2.1 Thực trạng xâm hại tình dục trẻ em nƣớc ta Tình trạng xâm hại tình dục trẻ em nƣớc ta mức báo động ngày trở nên phức tạp, trở thành mối quan ... quát chung trẻ em xâm hại tình dục trẻ em Chƣơng 2: Thực trạng nguyên nhân dẫn đến tình trạng xâm hại tình dục trẻ em Chƣơng 3: Giải pháp nhằm hạn chế đẩy lùi xâm hại tình dục trẻ em CHƢƠNG KHÁI ... phán, xem xét, bình luận hành vi, thái độ ngƣời lớn 1.2 Khái quát chung xâm hại tình dục trẻ em Xâm hại tình dục trẻ em nghĩa sử dụng trẻ vào hoạt động tình dục Mọi trẻ bị xâm hại tình dục, xảy...
- 79
- 2,680
- 19
Từ khóa: phòng chống xâm hại tình dục trẻ emgiải pháp phòng chống xâm hại tình dục trẻ emtuyên truyền phòng chống xâm hại tình dục trẻ emcách phòng chống xâm hại tình dục trẻ emluật phòng chống xâm hại tình dục trẻ emkế hoạch phòng chống xâm hại tình dục trẻ emkỹ năng phòng chống xâm hại tình dụctre em trai bi xam hai tinh ductre em nam bi xam hai tinh duckỹ năng chống xâm hạihướng dẫn chuẩn kĩ năng kiến thức các môn học ở tiểu học lớp 3khái niệm trẻ bị xâm hại tình dụckhái niệm trẻ em bị xâm hại tình dụctre em bi xam hai tinh ducdề tài nghiên cứu hiệu quả hoạt động phòng ngừa tội phạm xâm hại tình dục trẻ emNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)