Bao cao doi moi mon tin hoc

... vic s dng phng phỏp dy hc nhúm - thc hnh mụn th cụng Khi 1+2+3 Ni dung cụng vic: -Xõy dng k hoch v cú k hoch i mi phng phỏp - To lp uy tớn, nim tin i vi ph huynh hc sinh v nh trng -Phi kt hp gia ... Bc 1: + Xỏc nh s lng thnh viờn ca nhúm: gm t - em (s lng ph thuc vo nhim v v lng thi gian) + Thnh phn cỏc thnh viờn nhúm: cú th em bn hoc em hai bn quay mt vo Trong nhúm s cú em hc gii, khỏ, tru...

Ngày tải lên: 14/11/2015, 01:33

... trường với chủ đề: Đổi PPDH KTĐG theo chuẩn kiến thức kỹ năng, ứng dụng công nghệ thông tin Tổ chức thao giảng mẫu đổi PPDH, môn chọn cử giáo viên 4/ Tổ chức Hội thảo đổi PPDH KTĐG cấp trường 5/ ... thảo đổi PPDH đổi KTĐG; tổ chuyên môn phải có báo cáo cấp trường cuối học kỳ I, phải có báo cáo kinh nghiệm học rút sau năm thực * Biện pháp: - Chỉ đạo tổ xây dựng kế hoạch cụ thể việc đổi...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 03:10

... dupe ufng dung de day eae mdn chuyen nganh kha "khd khan" nhU: Phan loai tai lieu, LUu trif thdng tin va bd may tra eifu, thu muc hpe, tra eifu thdng tin, tdm tat, ehu giai, tdng quan tai eae TrUdng ... tdm tat, ehu giai tai lieu, tin hpc hoa, djnh chii de, tu khoa tai lieu NhUng mdt sd mdn khac nhu: LUu trif thdng tin va bd may tra eifu; thu mue hpe; tra eifu thdng tin ne'u lam bai...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 21:20

... ra, giáo viên cần vẽ minh hoạ nhiều góc nhìn cho mẫu: chẳng hạn nhìn mi ng giếng độ cao khác ta thấy có hình khác nh: hình tròn, hình elip, chí đờng thẳng nằm ngang Hoặc minh hoạ nhiều mẫu góc ... So sánh tỉ lệ chiều cao so với lọ hoa? - So sánh tỉ lệ chiều ngang so với lọ hoa? - Lọ hoa bao gồm phần nào? - So sánh tỉ lệ phần lọ hoa? - So sánh tỉ lệ chiều ngang chiều cao quả? - Có ngu...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 12:11

... to ỏn xỏc nh ph n di s n m nh ng ng i th a k c h ng nhng cha c chia Tạp chí luật học số 3/2007 nghiên cứu - trao đổi di s n m t th i h n nh t nh (th i h n ú l khụng quỏ nm) Tuy nhiờn, v n cũn ... cú s nh n th c c b n v a d ng Tạp chí luật học số 3/2007 v cỏc v n xó h i, ú cú v trớ, vai trũ c a n gi i v nam gi i xó h i l ng ghộp gi i cú hi u qu vo n i dung gi ng d y ch nh th a k ng...

Ngày tải lên: 06/03/2014, 04:20

... th o lu n môn h c Mác- L nin ã kh ng nh s c n thi t c a ho t ng Tình hình th c t c a ho t ng th o lu n môn h c Mác- L nin Trư ng i h c lu t hi n Nói chung, gi th o lu n ã c b o m ti n hành u n, ... cao hi u qu gi th o lu n môn h c Mác- L nin Do c thù ngh nghi p tương lai, yêu c u i v i sinh viên lu t ph i nh n th c m t cách sâu s c nh ng ki n th c mà môn h c Mác- L nin trang b...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 00:20

... công tác dạy học Kiến nghị đề xuất: - Tiếp tục mở lớp tập huấn đổi phương pháp dạy học tích cực - Cung cấp cho trường máy phô tô, kinh phí phục vụ cho việc đổi phương pháp dạy học tích cực HIỆU

Ngày tải lên: 16/09/2013, 00:10

... việc kiểm tra, đánh giá + Tự kiểm tra, đánh giá HS kiểm tra, đánh giá tập thể HS + Kiểm tra, đánh giá lực lượng giáo dục nhà trường + Kiểm tra, đánh giá gia đình cộng đồng Trong đó, GV dạy GDCD người ... MÔN GDCD BẬC THCS Một số thuật ngữ Mục đích kiểm tra đánh giá kết học tập Các hình thức loại kiểm tra môn GDCD trường THCS Một số y/c việc đổi kiểm tra môn GDCD trường...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 22:10

... thực tiễn pháp lí thừa nhận l nguyên tắc quản lí h nh giáo trình luật h nh hay Tạp chí luật học số 2/2003 đào tạo công tác đ o tạo luật nớc ta m nội dung xuyên suốt to n chơng trình luật h nh ... nh nớc b Đổi phơng pháp đ o tạo đại học Môn luật h nh đợc giảng dạy từ ng y đầu th nh lập trờng đại học luật Tuy phơng pháp đ o tạo môn học n y có đợc cải ti...

Ngày tải lên: 21/02/2014, 10:20

... nhiều phương tiện khác cho sinh viên dễ dàng theo dõi chủ động lập kế hoạch học tập, KTĐG - Tổ chức cho sinh viên đăng ký học đăng ký kiểm tra, thi: Sinh viên đăng ký học đơn vị dự kiểm tra thường ... hàng câu hỏi, ngân hàng đề thi phù hợp mục tiêu nội dung chương trình đào tạo Ngoài nhiệm vụ tổ chức quản lý KTĐG kết học tập sinh viên ĐHQGHN, tr...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 12:20

... cho phương pháp dạy học đại học • Việc dạy cách học, học cách học để tạo thói quen, niềm say mê khả học suốt đời nội dung bao quát việc dạy học ĐH • Lấy người học làm trung tâm hướng vào người học ... đầu tư 20 tỷ USD Phương pháp dạy học cũ thụ động - không đem lại hiệu cao cho người học Phương pháp dạy học cũ kiến thức kinh nghiệm chuyên môn tự...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 11:20

... thành viên tổ chuyên môn việc đổi phương pháp dạy học môn Cụ thể hoá việc đổi phương pháp dạy học môn Địa lý ( theo chương trình chuẩn Bộ GD & ĐT ) , ý liên hệ đến đặc thù Địa lý địa phương - Xây ... trọng môn học Địa lý trường học " ngang tầm" với môn học khác , trường THCS Buôn Trấp nhiều năm trở lại coi trọng việc kiểm tra , đánh giá đổi phương pháp dạy học m...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 13:00

... thi nguy hi, v Quyt nh s 23/2006/Q - BTNMT nm 2006, cng cú th hiu c th hn v cht thi nguy hi l nhng cht thi cha ng mt nhng c tớnh nguy hi sau: D chỏy Gõy n c t n mũn Truyn nhim Cỏc c tớnh nguy ... cht thi nguy hi tim n nguy c gõy ụ nhim rt cao, nh hng xu n sc khe ngi dõn Theo S TN&MT tnh ng Nai, vic qun lý cht thi nguy hi a phng cũn nhiu hn ch, thi gian qua nhiu v by cht thi ngu...

Ngày tải lên: 25/02/2015, 23:04

... cấu kinh tế -> chuyển dịch mạnh cấu giáo dục đại học Việt Nam Hội thảo Đào tạo Tín & Đổi hoạt động dạy học CĐCN ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI GIÁO DỤC VIỆT NAM giai đoạn 2006-2 020 Những thành tựu yếu II Thành ... tạo Tín & Đổi hoạt động dạy học CĐCN ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI GIÁO DỤC VIỆT NAM giai đoạn 2006-2 020   Tóm lại, đổi GD ĐH VN không theo kịp đổi kinh tế yêu cầu hội nhập quốc tế Quản lý...

Ngày tải lên: 21/01/2013, 13:54

... thông tin chung? Câu Em cho biết có tồn đồng thời tệp sau đợc không? (Chỉ đánh dấu vào ô dòng) Không C:\LOP10\HOCKY1\TOAN.DOC C:\LOP10\HOCKY1\VAN.DOC C:\LOP10\HOCKY1\TOAN.DOC C:\LOP10\HOCKY1\TOAN.DOC ... thông tin phổ biến: văn bản, hình ảnh, âm từ nhiều nguồn khác nhau: Muốn máy tính hiểu xử lí đợc thông tin ngời ta phải mã hoá thông tin dãy bit Câu 2: điểm Đáp án: Quyền lợi: khai th...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 06:10