Luận văn Thạc sỹ Giáo dục học Nhân vật trẻ thơ trong truyện cổ tích và ý ngha giáo dục đối với học sinh tiểu học
Nhân vật trẻ thơ trong truyện cổ tích và ý nghĩa giáo dục đối với học sinh tiểu học
Ngày tải lên: 17/10/2014, 18:47
Nhân vật trẻ thơ trong truyện cổ tích và ý nghĩa giáo dục đối với học sinh tiểu học
... Chương HÌNH TƯỢNG NHÂN VẬT TRẺ THƠ TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH Ở SÁCH TIẾNG VIỆT TIỂU HỌC VÀ Ý NGHĨA GIÁO DỤC ĐỐI VỚI HỌC SINH 3.1 Truyện cổ tích nhân vật trẻ thơ chương trình Tiểu học 59 3.1.1 Thống kê ... dựng nhân vật trẻ thơ - Khảo sát thống kê truyện cổ tích trích học sách Tiếng Việt Tiểu học, đặc biệt truyện cổ tích nhân vật trẻ thơ, hình...
Ngày tải lên: 21/07/2015, 16:46
Giáo dục học Nhân vật trẻ thơ trong truyện cổ tích và ý nghĩa giáo dục đối với học sinh tiểu học
... HÌNH TƯỢNG NHÂN VẬT TRẺ THƠ TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH Ở SÁCH TIẾNG VIỆT TIỂU HỌC VÀ Ý NGHĨA GIÁO DỤC ĐỐI VỚI HỌC SINH Lý chọn đề tài 3.1 Truyện cổ tích nhân vật trẻ thơ chương trình Tiểu học 59 Cùng ... nhân vật trẻ thơ, nghệ thuật thể nhân vật trẻ thơ truyện cổ tích (đề tài khảo sát) - Khảo sát, nghiên cứu truyện cổ tích Sách Tiếng Việt Tiểu h...
Ngày tải lên: 04/08/2016, 21:16
nhân vật phò trợ trong truyện cổ tích các dân tộc thiểu số ở gia lai
... loại truyện cổ tích dân tộc thiểu số Gia Lai Thứ ba: Thử so sánh nhân vật phò trợ dân tộc thiểu số Gia Lai dân tộc Việt Đề tài giới hạn phạm vi truyện cổ dân tộc thiểu số Gia Lai xin trình bày truyện ... nhân vật phò trợ mà Propp khảo sát không xuất truyện cổ dân tộc thiểu số Gia Lai Tóm lại, nhìn từ góc độ chứ...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 08:48
Thế giới Nhân vật kì ảo trong truyện cổ tích nguyên hương
... tài: Thế giới nhân vật kì ảo truyện cổ tích Nguyên Hương để làm rõ vấn đề MỤC LỤC MỤC LỤC THẾ GIỚI NHÂN VẬT KÌ ẢO TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH NGUYÊN HƯƠNG Vị trí vai trò nhân vật kì ảo ... hộ Thế giới nhân vật kì ảo giúp cho cốt truyện trở nên hoàn chỉnh 4.2 Thế giới nhân vật kì ảo việc xây dựng nhân vật Việc xuất nhân vật kì ảo...
Ngày tải lên: 03/10/2016, 17:50
Cụ thể hóa chuẩn kiến thức đại số 10 và tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học theo hương tăng cường rèn luyện kỹ năng luận văn thạc sỹ giáo dục học
... là: "Cụ thể hóa chuẩn kiến thức Đại số 10 tổ chức hoạt động nhận thức học sinh dạy học theo hướng tăng cường rèn luyện kỹ năng" GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu quan tâm xác định cách tường minh chuẩn kiến ... đầu, kết luận tài liệu tham khảo, luận văn có ba chương: Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn Chương 2: Cụ thể hóa chuẩn kiến...
Ngày tải lên: 17/12/2013, 20:57
Sử dụng đa phương tiện trong dạy học hình học không gian theo hướng bồi dưỡng hứng thú nhận thức của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học
... định hướng sử dụng đa phương tiện dạy học hình học không gian theo hướng bồi dưỡng hứng thư nhận thức HS 2.3 Một số Định hướngsử dụng đa phương tiện dạy học hình học không gian lớp 11 THPT theo hướng ... độ học tập học sinh Kết luận chương Chương SỬ DỤNG ĐA PHƯƠNG TIỆN TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN THEO HƯỚNG BỒ...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:39
Luận văn thạc sỹ giáo dục thấu kính mỏng của học sinh
... *Vận dụng khái thấu kính loại thấu kính niệm để phân biệt thấu kính hội tụ thấu 1.Khái niệm *Nhớ đợc: thấu kính + Thấu kính hội tụ kính phân kì chùm tia tới song song qua thấu kính cho chùm ... Sau học xong phần thấu kính mỏng học sinh cần nắm vững nội dung kiến thức sau : 2.2.1.1 Định nghĩa thấu kính - Thấu kính khối chất suốt, đợc giới hạn hai...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:13
luận văn thạc sỹ giáo dục học
... phương châm Học suốt đời” dựa bốn cột trụ: học để biết, học để làm, học để sống với nhau, học để làm người Đây mục đích việc học 1.3.1.1 Học để biết - Học kiến thức - Học cách học ( biết học tập ... tượng giáo dục, với xu đổi tiến giới nay, giáo dục Việt Nam không tiếp tục đổi [7] Mục đích giáo dục thay đổi theo yêu cầu xã hội, quan điểm giáo dục thay đổi Đ...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:49
luận văn thạc sỹ giáo dục học Phạm Ngọc Thủy
... học tập môn Giáo dục học Lý dẫn đến sinh viên thích học môn Giáo dục học III Mức độ biểu hứng thú học môn Giáo dục học sinh viên IV Những nguyên nhân ảnh hưởng đến hứng thú học tập môn Giáo dục ... viên ý nghĩa việc học môn Giáo dục học nhà trường sư phạm Nhận thức sinh viên tác dụng việc học môn Giáo dục học II Thái độ sinh viên việc học tập...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:49
luận văn thạc sỹ giáo dục học Thái Hoài Minh
... nghi p ñã giúp ñ , ñ ng viên th i gian h c t p, nghiên c u ñ tác gi có th hoàn thành lu n văn Thái Hoài Minh M CL C Trang ph bìa L i c m ơn M cl c Danh m c ch vi t t t Danh m c b ng Danh m c hình ... ơn sâu s c ñ n TS Nguy n Phú Tu n, TS Tr nh Văn Bi u, nh ng ngư i th y ñã t n tình hư ng d n, giúp ñ tác gi su t trình th c hi n lu n văn Tác gi lu n văn xin chân thành c m ơn Ban G...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:49
luận văn thạc sỹ giáo dục học Đặng Việt Hà
... LỜI CẢM ƠN Luận văn kết q trình học tập Đại học Sư phạm Tp.HCM Tác giả luận văn xin chân thành cảm ơn Ban Giám Hiệu, Phòng Khoa học cơng nghệ - Sau đại học, Khoa Hóa học trường Đại học Sư phạm ... tiếp thu qua học phần Học phần đặt sở cho việc học học phần Hóa học cơng nghệ - mơi trường, Hóa sinh học, đặc biệt khơng thể thiếu cho việc học học phần Cơ sở hóa học...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:49