... chuyển giao tri thức qua e-learning hệ thống elearning trường Đại Học Bách Khoa Thành Phố Hồ Chí Minh , việc xác định đo lường yếu tố ảnh hưởng đến thành học tập chuyển giao tri thức qua e-learning, ... ảnh hưởng đến thành học tập chuyển giao tri thức qua e-learning hệ thống e-learning trường Đại Học...
Ngày tải lên: 06/12/2016, 12:40
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM . ĐÀO VIỆT HÙNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐỂ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC HỌC PHẦN CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH HOÁ LÝ TRONG ... trình xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để xây dựng câu hỏi trắc nghiệm cho học phần Các phương pháp phân tích hoá lí, dành cho hệ Cao đẳng Đạ...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:58
nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần tĩnh điện trong chương trình vật lý đại cương của sinh viên hệ cao đẳng trường đại học an giang
... tra đánh giá kết học tập phần tĩnh điện chương trình vật lý đại cương sinh viên hệ cao đẳng Trường Đại học An Giang" Mục đích nghiên cứu đề tài Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách ... tài nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:44
CHUYÊN ĐỀ QUY TRÌNH DẠY CHO HỌC SINH ĐỌC TỐT Ở PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP HAI
... đọc tốt Phạm vi áp dụng chuyên đề 11 Chuyên đề áp dụng dạy phân môn tập đọc khối lớp toàn trường Bài học kinh nghiệm Tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh lớp luyện đọc, đọc nhiều ý đến em học ... thầy cô Ở phân môn Tập đọc, giáo viên cần tổ chức cho học sinh tiếp xúc trực tiếp với đọc nhiều lượt qua hai hình thức đọc thành tiếng đọc...
Ngày tải lên: 13/01/2016, 10:01
Báo cáo chuyên đề Lập trình hỗ trợ học và kiểm tra kiến thức Luật Giao thông đường bộ trên Android
... BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ Hà Nội - 2016 Hà Nội- Năm 2015 Hà Nội - Năm 2012 Môn: Lập trình ứng dụng LẬP TRÌNH HỖ TRỢ HỌC VÀ KIỂM TRA KIẾN THỨC LUẬT GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ TRÊN ANDROID NGUYỄN ... Android lạo phần mềm học hỗ trợ kiểm tra kiến thức luật giao thông đường đem lại thuận tiện cho người dùng lúc nơi 2.1.2 Các chức - Luật giao thông đường • Văn bảng quy p...
Ngày tải lên: 29/04/2016, 16:17
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐỂ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC HỌC PHẦN CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH HOÁ LÝ TRONG HOÁ PHÂN TÍCH ĐỐI VỚI SINH VIÊN HỆ CỬ NHÂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
... có giáo dục đại hoàn chỉnh Chính Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá năm gần Đảng Nhà nước ta đề chủ kiến thức học phần Các phương pháp phân tích hoá lý Hoá ... dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để xây dựng câu hỏi trắc nghiệm cho học phần Các phương pháp phân tích...
Ngày tải lên: 15/10/2016, 22:57
Báo cáo chuyên đề Lập trình hỗ trợ học và kiểm tra kiến thức Luật Giao thông đường bộ trên Android
... VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NGUYỄN VĂN QUY – 11B4 LẬP TRÌNH HỖ TRỢ HỌC VÀ KIỂM TRA KIẾN THỨC LUẬT GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ TRÊN ANDROID Môn: Lập trình ứng dụng Giảng ... Android lạo phần mềm học hỗ trợ kiểm tra kiến thức luật giao thông đường đem lại thuận tiện cho người dùng lúc nơi 2.1.2 Các chức - Luật giao thông đường • Văn bảng quy...
Ngày tải lên: 06/11/2016, 00:08
Chuẩn đầu ra của các chương trình đào tạo hệ tín chỉ trường đại học hoa sen
... chương trình đào tạo hệ tín có hiệu lực kể từ ngày ký cập nhật bổ sung vào chương trình đào tạo ban hành xây dựng chương trình đào tạo cho khóa Phòng Đào tạo, Phòng Quản trị thông tin, Khoa, Chủ ... có kỹ học tập hiệu để tiếp tục tự nâng cao lực, kiến thức, bước đầu nghiên cứu khoa học có khả phát triển cấp học cao hơn; Chuẩn đầu Tốt nghiệp chương...
Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:28
SỬ DỤNG tài LIỆU CHÂN THỰC NHẰM bổ TRỢ SÁCH GIÁO KHOA trong chuong trinh day hoc tieng anh chuyen nghanh cho sinh vien y khoa nam thu 2 truong dai hoc y thu 2
... Completing case history/ diagnosis report Writing case history Role playing Presenting 24 20 24 20 No idea (1mark ) 1 Dislike (0 mark) Mean SD Rank 18 4 18 2. 92 0.56 2. 56 2. 92 2.56 0.56 14.01 0.85 ... 20 80% 24 96% 23 92% 19 76% 24 96% 17 68% 24 % 20 80% 4% 12% 20 % 0% 4% 4% 0% 4% 8% 0% 12% 12% 12% 4% 80% 12% 25 100% 4% 16% 4% 4% 16% 4% 20 % 16 64% 4% 23 96% As can be se...
Ngày tải lên: 06/02/2014, 14:40
Phương pháp giảng dạy môn Hội họa cho sinh viên năm thứ II hệ sư phạm trường Đại học Ngoại ngữ-ĐHQGHN
... thàm my de làm tàng già tri ddi sdng tinh thàn cho sinh vién va cho xà Vdi nhùng ly nhu vày, chùng tdi cho ràng viée nghién eiiu de tài: Mot vài suy nglii ve phuang phàp gidng dgy Hói Hog trudng ... edng cu: cho de tài sau: Phuang phàp day hge hdi boa cho sinh vién su pham ngoai ngù (khdng chuyén bòi boa) Khài niém edng cu: "Là td hop càch thdc hogt dgng ehung cùa gidng \iin \à...
Ngày tải lên: 12/03/2015, 14:44
Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo chuyên ngành sư phạm kỹ thuật công nông nghiệp tại trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh
... TS.ă Nguy nă Ti nă Dũng,ă đ ă tƠiă Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo ngành Sư phạm Kỹ thuật Công – Nông nghiệp trường Đại học Nông Lâm thành phố Hồ Chí Minh xinăphépăđ hi n HVTH: ĐOÀN NG ... c đánh giá đ tă c đánh giá đ t 1.6.2 B tiêu chu n ậ tiêu chí sử d ng để đánh giá ch t l đƠo t o ngƠnh S ph m K thu t Công ậ Nông nghi p t...
Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00
Cải tiến phương pháp giảng dạy nhằm hình thành kỹ năng giải quyết vấn đề cho sinh viên khoa may thời trang thuộc trường đại học công nghiệp tp HCM
... trạng kỹ giải vấn đề sinh viên Khoa May Thời Trang 2.4 Nhận xét Chương III: Đề xuất cải tiến phương pháp giảng dạy nhằm hình thành kỹ giải vấn đề sinh viên Khoa May Thời Trang thuộc Trường Đại học ... đề tài 4.2 Khảo sát thực trạng phương pháp giảng dạy có giáo viên kỹ giải vấn đề sinh viên Khoa May...
Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00