Quản lí trường đại học điện lực theo tiếp cận quản lí chất lượng tổng thể

Quản lí trường Đại học Điện lực theo tiếp cận quản lí chất lượng tổng thể

... Đình Trí (2004), Một số giải pháp nâng cao chất l-ợng GDĐH Diễn đàn giỏo dc 40 Trn Vn Tựng (2013), Qun lớ o to cỏc trng i hc Vit Nam theo tip cn qun lớ theo kt qu (RBM) LATS chuyờn ngnh QLGD, i ... cụng trỡnh nghiờn cu v qun lớ trng i hc theo tip cn TQM nc ngoi Error! Bookmark not defined 1.1.2 Mt s cụng trỡnh nghiờn cu v qun lớ trng i hc theo tip cn TQM nc Error! Bookmark ... nghiờn cu kho sỏt thc trng qun lớ trng i hc in lc theo tip cn TQM Error! Bookmark not defined 2.4.Thc trng kt qu kho sỏt qun lớ trng i hc in lc theo tip cn TQM Error! Bookmark not defined...

QUẢN LÝ TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC THEO TIẾP CẬN QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG TỔNG THỂ

... lun v qun lý trng i hc theo tip cn qun lý cht lng tng th Chng 2: Thc trng qun lý trng i hc theo tip cn qun lý cht lng tng th Chng 3: Mụ hỡnh qun lý trng i hc in lc theo tip cn qun lý cht lng ... trin khai mụ hỡnh qun lý trng i hc in lc theo tip cn qun lớ cht lng tng th Cỏc cõu hi nghiờn cu 5.1 qun lý trng i hc Vit Nam theo tip cn mụ hỡnh TQM cn gii quyt nhng lý lun v thc tin no? 5.2 ... lý u Ph lc v ni dung qun lý ngi hc thu c t kt qu kho sỏt ca SV mc Qun lý u vo v Qun lý quỏ trỡnh cú t l khụng ý kin dao ng t 12 18% v phn i vi biờn hp hn t 14 17%, nh vy nh trng cn chnh lý...

Phát triển đội ngũ giảng viên Trường đại học An Giang theo tiếp cận quản lí nhân lực

... phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học An Giang theo tiếp cận quản lí nhân lực Chương 3: Giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường đại học An Giang theo tiếp cận quản lí nhân lực bối ... luận phát triển đội ngũ giảng viên đại học theo tiếp cận quản lí nhân lực kết hợp với tiếp cận hệ thống tiếp cận chức quản lí Đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên Trường đại học An Giang ... thực trạng công tác phát triển đội ngũ giảng viên Trường đại học An Giang theo tiếp cận quản lí nhân lực 5.3 Đề xuất giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học An Giang thử nghiệm số...

Quản lý Thư viện Trường Đại học Tây Bắc theo định hướng đảm bảo chất lượng

... luận quản lý TV theo định hướng đảm bảo chất lượng Chƣơng 2: Thực trạng quản lý Thư viện Trường Đại học Tây Bắc Chƣơng 3: Đề xuất số biện pháp quản lý Thư viện Trường đại học Tây Bắc theo định hướng ... thư viện theo định hướng đảm bảo chất lượng; yếu tố bên yếu tố bên Đây sở để đánh giá chất lượng đề xuất nội dung quản lý thư viện theo định hướng đảm bảo chất lượng Thư viện Trường Đại học Tây ... trạng thư viện, từ có kế hoạch xây dựng phát triển thư viện để đảm bảo chất lượng thư viện đảm bảo kiểm định chất lượng giáo dục đại học nhà trường 1.4 Quản lý thƣ viện theo định hƣớng đảm bảo chất...

QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM THEO TIẾP CẬN QUẢN LÝ THEO KẾT QUẢ (RBM)

... công tác quản lí đào tạo trường đại học Việt Nam theo tiếp cận quản lí theo kết Chương Xây dựng giải pháp quản lí đào tạo trường đại học Việt Nam theo tiếp cận quản lí theo kết Chương Kết thử ... luận Nghiên cứu quản lí đào tạo đại học, nghiên cứu quản lí theo kết quả, yếu tố định tác động đến quản lí đào tạo trường đại học, quản lí đào tạo theo tiếp cận quản lí theo kết Các nhiệm vụ nghiên ... vào Việt Nam dự án tài trợ quốc tế; Xây dựng quy trình quản lí đào tạo trường đại học Việt Nam theo tiếp cận quản lí theo kết quả; Xây dựng giải pháp quản lí đào tạo trường đại học Việt Nam theo...

quản lý đào tạo trong các trường đại học việt nam theo tiếp cận quản lý theo kết quả (rbm)

... - Nghiên cứu quản lí đào tạo đại học - Nghiên cứu quản lí theo kết - Các yếu tố định tác động đến quản lí đào tạo trường đại học - Quản lí đào tạo theo tiếp cận quản lí theo kết Các nhiệm vụ ... theo kết Chương Cơ sở thực tiễn công tác quản lí đào tạo trường đại học Việt Nam với tiếp cận quản lí theo kết Chương Xây dựng giải pháp quản lí đào tạo trường đại học Việt Nam với tiếp cận quản ... tác quản lí trường đại học Việt Nam - Khung lôgic giải pháp quản lí đào tạo trường đại học Việt Nam với tiếp cận quản lí theo kết - Các tác động nhà trường xã hội việc ứng dụng quản lí theo kết...

Quản lý đào tạo trong các trường đại học việt nam theo tiếp cận quản lý theo kết quả (RBM)

... đào tạo trường đại học Việt Nam với tiếp cận quản lí theo kết Chương Cơ sở thực tiễn công tác quản lí đào tạo trường đại học Việt Nam với tiếp cận quản lí theo kết Chương Xây dựng giải pháp quản ... lí đào tạo trường đại học Việt Nam với tiếp cận quản lí theo kết Chương Kết thử nghiệm 13 CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN LÍ ĐÀO TẠO TRONG CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM THEO TIẾP CẬN QUẢN ... động đến quản lí đào tạo trường đại học - Quản lí đào tạo theo tiếp cận quản lí theo kết Các nhiệm vụ nghiên cứu thực tiến - Nghiên cứu thực trạng quản lí đào tạo trường đại học Việt Nam - Nghiên...

Quản lý công tác sinh viên ở trường đại học điện lực trong điều kiện đào tạo theo học chế tín chỉ

... 26 1.4.1 Công tác sinh viên trường Đại học 26 1.4.2 Công tác sinh viên đào tạo theo học chế tín 32 1.5 Quản lý công tác sinh viên đào tạo theo học chế tín 35 1.5.1 Quản lý giáo dục ... công tác sinh viên quản lý CTSV Trường Đại học Điện lực đào tạo theo học chế tín 1.3 Đề xuất số giải pháp đổi quản lý công tác sinh viên Trường Đại học Điện lực đào tạo theo học chế tín Đối tƣợng ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN TIẾN DŨNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC SINH VIÊN Ở TRƢỜNG ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰCTRONG ĐIỀU KIỆN ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC...

Quản lí đào tạo tại trường đại học sân khấu điện ảnh hà nội theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

... TRẠNG QUẢN LÍ ĐÀO TẠO CÁC NGÀNH NĂNG KHIẾU NGHỆ THUẬT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÂN KHẤU – ĐIỆN ẢNH HÀ NỘI Khái quát Trường Đại học Sân khấu – Điện ảnh Hà Nội Trường Đại học Sân khấu – Điện ảnh Hà Nội thuộc ... nghệ thuật trường đại học có yêu cầu riêng để đảm bảo chất lượng đào tạo nội dung quản lí đào tạo trường đại học giống là: quản lí mục tiêu đào tạo; quản lí công tác tuyển sinh; quản lí nội dung, ... quản lí đào tạo ngành khiếu nghệ thuật Trường Đại học Sân khấu - Điện ảnh Hà Nội 35 Chương 3: Biện pháp quản lý đào tạo ngành khiếu nghệ thuật Trường Đại học Sân khấu – Điện ảnh Hà Nội theo...

Biện pháp quản lý của phòng đào tạo đối với hoạt động dạy học tại trường đại học điện lực

... giỏo dc quc dõn Tp bi ging cỏc lp chuyờn ngnh Qun lý giỏo dc, H Ni 2008 24 Nguyễn Thị Ph-ơng Hoa, Lý luận dạy học đại, Tài liệu giảng dạy cao học QLGD, Khoa S- phạm - ĐH Quốc gia Hà Nội, 5/2005 ... hoc nhng liờn quan n QL HDH 1.2 Nhng khỏi nim liờn quan n Qun lý, Qun lý giỏo dc v Qun lý nh trng 1.2.1 Qun lý, chc nng ca Qun lý Theo cỏc nh nghiờn cu giỏo dc, QL bao gm chc nng c bn liờn quan ... chng Chng 1: C s lý lun v qun lý ca phũng o to i vi hot ng dy hc cỏc trng i hc Chng 2: Thc trng qun lý ca phũng o to i vi hot ng dy hc ti trng i hc in lc Chng 3: Mt s bin phỏp qun lý ca phũng o...

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường đại học điện lực

... nhằm nâng cao chất lƣợng GD&ĐT Nhà trƣờng Xuất phát từ sở lý luận thực tế nêu trên, chọn: Biện pháp quản lý hoạt động dạy - học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trường Đại học Điện lực làm nội ... LƢỢNG ĐÀO TẠO TRONG TRƢỜNG ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC 3.1 Cơ sở nguyên tắc để xây dựng biện pháp quản lý 3.1.1 Các sở xây dựng biện pháp quản lý 3.1.1.1 Cơ sở khoa học Hoạt động dạy – học tiền đề chất lƣợng ... xuất số biện pháp quản lý HĐD-H nhằm nâng cao chất lƣợng đào tạo trƣờng Đại học Điện lực Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu Hoạt động dạy - học trƣờng Đại học Điện lực 3.2...

Một số biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng công nghệ mới cho cán bộ ngành điện ở trường đại học điện lực

... trạng quản lý công tác bồi dưỡng công nghệ cho cán ngành điện trường Đại học Điện lực kinh nghiệm quốc tế Chƣơng : Một số biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng công nghệ cho cán ngành điện trường Đại ... 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG CÔNG NGHỆ MỚI CHO CÁN BỘ NGÀNH ĐIỆN Ở TRƢỜNG ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC 3.1 Nguyên tắc xây dựng biện pháp quản lý 3.1.1 Tính đồng Nguyên tắc xây dựng biện pháp ... trường đại học - Điều tra, khảo sát, đánh giá thực trạng công tác BD quản lý công tác BD công nghệ cho cán ngành điện Trường ĐHĐL - Đề xuất biện pháp quản lý công tác BD công nghệ cho cán ngành điện...

Xem thêm