Skkn rèn luyện học sinh kĩ năng bản đồ sách giáo khoa nhằm nâng cao hiệu quả dạy học địa lí lớp 10

skkn thực trạng và biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học môn tập viết cho học sinh lớp 3 ở trường tiểu học nguyễn trọng nghĩa

... viên trường phụ huynh học sinh trăn trở, quan tâm Vì vậy, chọn đề tài Thực trạng biện pháp nâng cao hiệu dạy học môn Tập viết cho học sinh lớp trường Tiểu học Nguyễn Trọng Nghĩa Đề tài vừa đáp ... Thích học môn Tập Viết Không thích học Tập Viết Không thích học Tập Viết Đánh giá Như vậy, môn Tập viết môn học chính, môn trọng tâm học sinh lớp 1, lớp 2, vào lớp mà nhiều em hứng thú học môn này; ... trường tiểu học (TH) Nguyễn Trọng Nghĩa; 3. 2 Đối tượng nghiên cứu - Học sinh khối lớp trường TH Nguyễn trọng Nghĩa (4 lớp/ 82 học sinh) , áp dụng thực nghiệm chủ yếu lớp 3B (24 học sinh) - Các biện pháp...

11
1,325
1

skkn phối hợp giữa giáo viên và học sinh để nâng cao hiệu quả dạy và học môn văn học thpt long khánh

... nhiều loại câu hỏi, giáo viên sử dụng để “giao việc” cho học sinh, tạo phối hợp chặt chẽ với học sinh để nâng cao hiệu dạy học mơn Ngữ Văn Mở đầu tiết học Thực phần tiết học Sau ổn định lớp thường ... khơng có hợp tác tích cực học sinh học khơng có hiệu Qua nghiên cứu lý luận dạy học cách thức phối hợp hiệu giáo viên học sinh thực tiễn lên lớp, qua việc áp dụng, đối chứng kết học tập học sinh ... giỏi văn  Để thực tốt nhiệm vụ tư vấn thúc đẩy cơng tác tra, kiểm tra mơn Ngữ văn  Tạo hứng thú cho học sinh đọc văn Nghị luận SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Phối hợp Giáo Viên Học sinh để nâng cao hiệu...

skkn Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy tập làm văn lớp 2B, Trường Tiểu học Hương Sơn C

... trình tập làm văn lớp - Th c trạng vi c dạy giáo viên vi c h c hoc sinh phân môn Tập làm văn lớp trường tiểu h c - Nghiên c u tìm số giải pháp nhằm nâng cao hiệu h c tập làm văn lớp với dạng bai: ... viên c đầu tư nghiên c u m c tiêu tiết dạy để lựa chọn phương pháp hình th c tổ ch c dạy h c cho phù hợp đối tượng h c sinh, đầu tư chưa sâu nên hiệu dạy h c phân môn Tập làm văn chưa cao Một số ... làm văn lớp 2B, Trường Tiểu h c Hương Sơn C T c giả: Nguyễn Thị Hương -2-  Sáng kiến kinh nghiệm Trường Tiểu h c Hương Sơn C C c giả thuyết nghiên c u Tập làm văn phân môn c tính chất tích hợp...

Sử dụng phần mềm Cabri – Géometry II Plus trong dạy học Phép Biến Hình nhằm phát huy tính tích cực của học sinh và nâng cao hiệu quả dạy học

... ứng dụng phần mềm Cabri – Géometry II Plus để hỗ trợ cho việc dạy học chương hướng giải hợp lý nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh Chương 2: Sử dụng phần mềm Cabri – Géometry II Plus dạy ... biến hình nhằm phát huy tính tích cực học sinh nâng cao hiệu dạy học Qua phần trình bày trên, ta thấy khả khai thác Cabri Géometry II Plus tất tình điễn hình dạy học phép biến hình Với hỗ trợ Cabri ... 2.2 Sử dụng Cabri Géometry để dạy tính chất phép biến hình: 2.3 Sử dụng Cabri Géometry để dạy giải toán phép biến hình 2.3.1 Cabri Giúp học sinh nhận biết số tính chất Phép biến hình 2.3.2 Cabri...

MỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC

... Phương Nga, Một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh lớp để nâng cao hiệu học tập học Tiếng Việt”, Tập san Giáo dục Tiểu học, Số 2/2012 10 Lê Phương Nga, “Bảo đảm thành công học sinh học Tiếng ... hóa hoạt động học tập học sinh" , Tạp chí Giáo dục, số1 45, 9/2006 Vũ Thị Lan (2008), “Các biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh nhằm nâng cao hiệu dạy học Tiếng Việt tiểu học , Luận án tiến ... ý tưởng tạo hứng thú học tập cho HS tiểu học đề cập không nhằm áp dụng cho hai môn học SỐ 01 – THÁNG 11 NĂM 2015 47 TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC TÂN TRÀO Tạo hứng thú học tập cách làm cho học sinh...

skkn một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy tập làm văn lớp 3

... nh cao tng Trờng Tiểu học Hơng Sơn C SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu dạy Tập làm văn lớp Hot ng 3: HS ỏnh s th t cỏc ý mỡnh va tỡm c, GV hng dn cỏc em sp xp cỏc ý bng s th t 1,2 ,3 - ... ch m cỏc em ó c hc SGK Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền 13 Trờng Tiểu học Hơng Sơn C SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu dạy Tập làm văn lớp *Tin trỡnh thc hin phng phỏp mng ý ngha: Hot ng 1: ... Trờng Tiểu học Hơng Sơn C SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu dạy Tập làm văn lớp Cụng nhõn em hnh phỳc Hot ng 2: Hc sinh ỏnh s th t ca mỡnh va tỡm c theo th t 1,2 ,3 - GV bao quỏt lp c bit...

SKKN Nâng cao hiệu quả dạy văn miêu tả lớp 4

... miêu tả + Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả + Luyện tập xây dựng mở văn miêu tả + Luyện tập xây dựng kết văn miêu tả + Thực hành viết văn miêu tả - Về cách thức , đường hướng tới cách làm văn miêu ... Làm Văn khó Theo phân phối chương trình sách giáo khoa lớp bậc tiểu học phần miêu tả sau: + Tìm hiểu cấu tạo văn miêu tả + Luyện tập cách quan sát + Luyện tập miêu tả + Tìm hiểu đoạn văn văn miêu ... cứu qua tìm phương hướng giải nhằm nâng cao hiệu quả, kích thích hứng thú học tập học sinh môn Tấp Làm Văn Giúp em nắm rõ kết cấ , cách thức làm văn miêu tả … Hình thành em kỹ quan sát , phân...

18
1,642
3

Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy tập làm văn lớp 3A, Trường Tiểu học Đốc Tín

... chương trình tập làm văn lớp - Thực trạng việc dạy giáo viên việc học hoc sinh phân môn Tập làm văn lớp trường tiểu học - Nghiên cứu tìm số giải pháp nhằm nâng cao hiệu học tập làm văn lớp với dạng ... hài hoà phương pháp để tìm giải pháp đạt kết tối ưu Tên đề tài: Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu dạy tập làm văn lớp 3.” Các giả thuyết nghiên cứu T p làm v n phân môn có tính ch t tích h ... môn Tập làm văn khối lớp. Trong giảng dạy giáo viên có đầu tư nghiên cứu sâu, phối hợp tổ chức linh hoạt hình thức phương pháp dạy học theo hướng đổi - 22 22 Để nâng cao hiệu học Tập làm văn lớp...

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN nâng cao hiệu quả dạy văn miêu tả lớp 4

... tạo văn miêu tả + Luyện tập cách quan sát + Luyện tập miêu tả + Tìm hiểu đoạn văn văn miêu tả + Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả + Luyện tập xây dựng mở văn miêu tả + Luyện tập xây dựng kết văn ... làm văn miêu tả Do thực đề tài để tìm số biện pháp , kinh nghiệm nhằm phần cải thiện kỹ làm văn miêu tả em Hi vọng em làm tốt qua truyền tới em lòng yêu thích , nhiệt huyết , gấn bó với văn miêu ... nhằm nâng cao hiệu quả, kích thích hứng thú học tập học sinh môn Tấp Làm Văn Giúp em nắm rõ kết cấ , cách thức làm văn miêu tả … Hình thành em kỹ quan sát , phân tích , đưa nhận xét , kiến thân...

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN nâng cao hiệu quả dạy văn miêu tả lớp 4

Nâng cao hiệu quả dạy văn miêu tả lớp 4 lớp 5

... yêu văn miêu tả mưu cầu kiến thức văn miêu tả - Chúng ta không dạy nghề để kiếm sống mà dạy lòng tận tụy với văn miêu tả với học sinh - Từ kinh nghiệm thân rút áp dụng vào thực tiễn giảng dạy lớp ... Đọc kó thông tin khảo sát văn xác đònh yêu cầu nhận xét đặc điểm loại văn, loại hình thành kiến thức văn miêu tả - Quan sát nhiều, quan sát kó giúp cho em viết đoạn văn, văn hay mà tạo điều kiện ... viết văn miêu tả để làm gì? Có tốt đẹp việc học đó? Để từ em xác đònh cần nói viết em cảm, em nghó nhiều sâu sắc - Quan sát đa chiều xác đối tượng miêu tả theo yêu cầu tìm chi tiết miêu tả tiêu...

SKKN RÈN LUYỆN CHO HS KĨ NĂNG TRÌNH BÀY TRÊN MẪU VẬT, MÔ HÌNH HOẶC TRANH ẢNH Ở MÔN SINH HỌC

... RÈN LUYỆN CHO HS KĨ NĂNG TRÌNH BÀY TRÊN MẪU VẬT, MÔ HÌNH HOẶC TRANH ẢNH Ở MÔN SINH HỌC Làm để giúp học sinh tự mô tả nh bày hình thái cấu tạo thể sinh vật thông qua mẫu vật, mô hình tranh ảnh ... Phụng RÈN LUYỆN CHO HS KĨ NĂNG TRÌNH BÀY TRÊN MẪU VẬT, MÔ HÌNH HOẶC TRANH ẢNH Ở MÔN SINH HỌC Sinh 9: Bài 15: AND … * Đối với dạy có tranh ảnh ( mẫu vật mô hình) : - Một số dạy mẫu vật mô hình có tranh ... dạy môn sinh học không ngừng phấn đấu, học hỏi Sáng kiến kinh nghiệm 15 Lê Thị Tây Phụng RÈN LUYỆN CHO HS KĨ NĂNG TRÌNH BÀY TRÊN MẪU VẬT, MÔ HÌNH HOẶC TRANH ẢNH Ở MÔN SINH HỌC kinh nghiệm để rèn...

17
1,494
5

skkn rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trong dạy học địa lí lớp 10 trung học phổ thông

... kĩ tự học 2.1.Tổ chức rèn luyện kĩ tự học cho học sinh qua môn Địa lí 10 2.2.1 .Rèn luyện kĩ tự học cho học sinh lớp 10 2.2.2 .Rèn luyện kĩ tự học cho học sinh lớp 39 2.2.3 .Rèn luyện kĩ tự học cho ... Nghiên cứu sở lí luận thực tiễn việc rèn luyện KN tự học cho HS - dạy học Địa lí lớp 10 Đưa quy trình rèn luyện kỹ tự học Tổ chức rèn luyện KN tự học cho HS dạy học Địa lí lớp 10 Thực nghiệm ... TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 10 – THPT 1.1.Cơ sở lý luận 1.2.Cơ sở thực tiễn II.RÈN LUYỆN KĨ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ LỚP 10 – THPT 2.1.Quy trình rèn luyện...

75
2,246
15

Xem thêm