100 Câu Hỏi Trắc Nghiệm Chương Ứng Dụng Di Truyền Học

Ngày tải lên: 21/09/2014, 19:06

... kin thc ca hc sinh THPT l phự hp v cn thit Do ú tụi ó chn ti: Biờn son cõu hi trc nghim v ng dng di truyn hc vo chn ging chng trỡnh SGK c bn v nõng cao xut bn nm 2009 lp 12 THPT Mc ớch ca ti ... phn ng dng di truyn hc - Phõn tớch k hoch v ni dung ging dy phn ng dng di truyn hc chng trỡnh sinh hc 12 2.2.2 Thc nghim s phm - i tng thc nghim l 139 hc sinh lp 12A, 12B, 12C trng...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 06:36

... thể giống xuất đột biến gen lặn có hại Câu Biện pháp sau không nằm mục đích tạo nguồn biến dị di truyền cung cấp cho trình chọn giống? A Tiến hành lai hứu tính giống khác B Sử dụng kĩ thuật di truyền ... hành chọn lọc C.lai tạo, dùng kĩ thuật di truyền tiến hành chọn lọc D gây đột biến, dùng kĩ thuật di truyền tiến hành chọn lọc Câu 11 Có nhiều giống tạo p...

Ngày tải lên: 09/09/2015, 15:35

... hoá học - tiến hoá tiền sinh học- tiến hoá sinh học B Tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học- tiến hoá tiền sinh học C Tiến hoá tiền sinh học- tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học D Tiến hoá hoá học ... truyền học người vào y học, giúp giải thích, chẩn đoán, phòng ngừa, hạn chế bệnh, tật di truyền điều trị số trường hợp bệnh lí gọi A Di truyền học B...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... mã di truyền, trừ vài ngoại lệ, điều biểu đặc điểm mã di truyền? A Mã di truyền có tính đặc hiệu B Mã di truyền có tính thoái hóa C Mã di truyền có tính phổ biến D Mã di truyền mã ba 55 Mã di truyền ... hoá cuối 80 Di truyền Y học chuyên về: A Nghiên cứu di truyền bệnh, tư vấn di truyền B Chẩn đoán điều trị bệnh di truyền C Tư vấn di truyền, tư v...

Ngày tải lên: 23/11/2016, 22:28

... nửa Câu 46 Chọn lọc hàng loạt là: A Phương pháp chọn lọc áp dụng trồng B Phương pháp chọn lọc dựa vào kiểu hình để chọn nhóm cá thể phù hợp với mục tiêu chọn lọc để làm giống C Phương pháp chọn ... Câu 56 Lai xa sử dụng đặc biệt phổ biến trong: A Chọn giống vi sinh vật B Chọn giống trồng C Chọn giống vật nuôi D Chọn giống trồng vật nuôi Câu 57 Khó khă...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... nghiệm ứng dụng thiết bị di động trở nên cần thiết Trên lý chọn đề tài: NGHIÊN CỨU MÔ HÌNH KHO CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VÀ ỨNG DỤNG TRÊN DI ĐỘNG Mục tiêu: Mục tiêu luận văn nghiên cứu sở khoa học đề ... TẮT MÔ HÌNH KHO CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VÀ ỨNG DỤNG TRÊN DI ĐỘNG hình thức học tập sử dụng công nghệ thông tin Hình thức học tập lấy người học làm trung tâ...

Ngày tải lên: 27/11/2014, 14:22

... nghiệm ứng dụng thiết bị di động trở nên cần thiết Trên lý chọn đề tài: NGHIÊN CỨU MÔ HÌNH KHO CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VÀ ỨNG DỤNG TRÊN DI ĐỘNG Mục tiêu: Mục tiêu luận văn nghiên cứu sở khoa học đề ... cung cấp tạo câu hỏi như:  Danh mục  Tên câu hỏi  Câu hỏi  Hình ảnh hiển thị Hình 17: Câu hỏi mô tả Câu hỏi so khớp ngẫu nhiên  Câu hỏi so k...

Ngày tải lên: 28/11/2014, 08:35

Ngày tải lên: 21/09/2014, 19:50

... kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Nội dung nghiên cứu - Soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm phần chế di truyền biến dị - Kiểm tra đánh giá hoàn thiện hệ thống câu hỏi trắc nghiệm ý nghĩa khoa học ... nghiệm phần chế di truyền biến dị - SGK sinh học 12 dùng cho việc kiểm tra đánh giá học sinh THPT. M...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 07:52

... trường Câu 133 : Sự điều hoà sinh tinh sinh trứng chịu chi phối bởi: A Hệ thần kinh B Các nhân tố bên thể C Các nhân tố bên thể D Hệ nội tiết Câu 1 34 : Những yếu tố sau gây rối loạn trình sinh trứng ... hoàn Câu 140 : Kích thích ống sinh tinh sản sinh tinh trùng hoocmôn A FSH Câu 141 : LH có vai trò: B ICSH C LH D GnRH A Kích thích ống sinh tinh sản sinh tinh trùng B K...

Ngày tải lên: 20/05/2016, 13:51

... luật di truyền Menđen B Quy luật di truyền liên kết Moocgan C Quy luật di truyền liên kết giới tính D Các quy luật di truyền nhân E Sự di truyền tính trạng qua tế bào chất 23 Trường hợp gen quy ... Chuyªn ®Ò: Quy luËt di truyÒn PHẦN I QUY LUẬT DI TRUYỀN MENĐEN Phương pháp nghiên cứu Menđen gọi là: A Lai phân tích B Phân tích ... Chuyªn ®Ò: Quy luË...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:25

... hoán vị Câu 9: Điều nào sau là không di truyền ngoài nhân: A Không phải tượng di truyền theo dòng mẹ di truyền tế bào chất B Di truyền tế bào chất xem di truyền theo dòng mẹ C Di truyền tế ... biến mức phản ứng di truyền B Thường biến không di truyền, mức phản ứng di truyền C Thường biến mức phản ứng không di truyền D Thường biến di truyền, mức p...

Ngày tải lên: 03/09/2014, 21:31

... Nghiên cứu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần di truyền phân tử đột biến gen để kiểm tra đánh giá chất lượng sinh viên khoa Sinh KTNN, Đại học Sư Phạm Hà Nội 2 Mục đích nghiên cứu ... hỏi trắc nghiệm khách quan phần di truyền phân tử đột biến gen để kiểm tra đánh giá chấ...

Ngày tải lên: 24/09/2015, 16:43

Ngày tải lên: 08/10/2016, 10:08