Giáo án toán lớp 4 đầy đủ chi tiết cả năm

... SGK - K sn bng 9. 1 v 9. 2 vo v bi - c trc bi 10 Nguyờn phõn Tun Ngy son: 12 / Ngy dy: Hoàng Thị Đào THCS Đại Hng Giáo án sinh Năm học 2014-2015 Tit 9: NGUYấN PHN I MC TIấU - Hc sinh nm c s bin ... phõn Tun Ngy son: 14 /9 Ngy dy: Hoàng Thị Đào THCS Đại Hng Giáo án sinh Năm học 2014-2015 Tit 11: Phỏt sinh giao t v th tinh I MC TIấU - Hc sinh trỡnh by c cỏc quỏ trỡ...

Ngày tải lên: 07/08/2015, 14:44

... - Giáo viên điều khiển lớp tập có sửa Đội hình tập luyện chữa động tác sai cho học sinh - Chia lớp tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển - Giáo viên cho tổ thi đua trình diễn Giáo viên nhận xét đánh ... nhận lớp     Đội hình tập luyện dọc - 7p - Giáo viên điều khiển lớp tập có sửa chữa động tác sai cho học sinh - Chia lớp tổ tập luyện tổ trưởng điề...

Ngày tải lên: 29/12/2016, 17:36

... đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán 1. Vở Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Ổn đònh tổ chức (1phút) Kiểm tra cũ:( phút) Bài cũ học gì?(Luyện tập) 1HS trả lời Làm tập 1/ 24 :( Viết ... Các nhóm có 10 đồ vật loại - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán 1, Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Ổn đònh tổ chức (1 ) Kiểm tra cũ:( 4’) Bài cũ học gì? (s...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 20:10

... sau số Như dãy số tự dãy số tự nhiên nhiên kéo dài số tự nhiên lớn + Ta số 99 số đứng liền trước GV hỏi : Khi bớt số ta 100 dãy số tự nhiên mấy? Số đứng đâu dãy số + Khi bớt số tự nhiên ta tự nhiên ... thứ tự từ bé đến lớn, số + Hs quan sát dãy số trả lời: gọi dãy số tự nhiên GV viết lên bảng số dãy số yêu + Không phải...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... Giáo viên nhận xét số giữ nguyên mẫu số 48 + 35 83 = 56 56 3 24 15 24 − 15 b) − = 40 − 40 = 40 = 40 20 + 20 26 c) + = 24 + 24 = 24 = 24 24 24 − 15 d) − = 54 − 54 = 54 = 54 48 35 a) + = 56 + 56 ... BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN I MỤC TIÊU : - Qua toán cụ thể, làm quen dạng toán quan hệ tIû lệ biết cách giải toán có liên quan đến quan hệ tỉ lệ - Rèn học sinh nhận dạng toán, giải t...

Ngày tải lên: 04/08/2015, 06:53

... Đáp số: 800 đồng + Vì điền 30 3 < 33 0 ? - HS làm vào SGK, Lớp nhận xét + Vì 30 +100 < 131 ? + Vì số có số trăm số 30 3 có chục, 33 0 có chục nên số 30 3 < 33 0 + Vì 30 +100 = 130 , số có số trăm Củng cố– ... số 30 3 có chục, 33 0 có chục nên số 30 3 < 33 0 + Vì 30 +100 = 130 , số có số trăm hàng chục số 131 có đơn vò, 130 có đơn vò nên 30 +100 < 131 - HS làm - HS sửa Tr êng T...

Ngày tải lên: 10/12/2015, 07:17

... vi 3 +1+ 1= 2+2 +1= -ĐDDH: Phiếu học tập: 1+ 3 +1= 1+ 1+2= 3 +1+ 1= 2+2 +1= - Nhận xét, đánh giá 1+ 3 +1= 1+ 1+2= * Chuyển tiếp: HOẠT ĐỘNG 1: (10 ’) Hoạt động kết hợp lớp, nhóm, cá nhân Giới thiệu *Bước 1: ... làm bài1, 2, 3, *GV theo dõi, chấm, chữa Hoạt động lớp *Nhận xét học Tuyên dương HS học - 29 - Giáo án Toán lớp TOÁN: SỐ 10 A Muc tiêu : - Có khái niệm ban đầu số 10...

Ngày tải lên: 23/12/2016, 01:11

Ngày tải lên: 27/12/2016, 09:08

... tan ( S ) tính số gam chất hòa tan gam nước để tạo thành dung dòch bão hòa nhiệt độ xác đònh ? -Nồng độ dung dòch: • Nồng độ phần trăm ( C% ): Là số gam chất tan có 100 g dung dòch C% =mct x100% ... 56,4631(dvc) 31 - Số electron kg electron là: 9 ,109 5 .10 −31 = 0 ,109 775 .10 (hat ) 0 ,109 775 .10 31 - n Fe = 26.6,02 .10 23 = 70134,8(mol ) - mFe = 70134,8 56,4631 ≈ 3960 .10- 31 (g) = 3...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... đoạn văn văn Ngy son:3/9/2013 Tiết 16: I Mục tiêu: Liên kết đoạn văn văn - Hiểu đợc vai trò tầm quan trọng việc sử dụng phơng tiện liên kết để tạo liên kết đoạn văn văn - Tích hợp với văn văn ... Hiểu đợc từ ngữ quan hệ ruột thịt thân thiết đợc dùng địa phơng - Bớc đầu so sánh từ ngữ với từ ngữ ngôn ngữ toàn dân để rõ từ ngữ dùng với từ ngữ toàn dân II Chuẩn bị: Thầy: G...

Ngày tải lên: 27/12/2014, 11:08