0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN lồng ghép nội dung giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN lồng ghép nội dung giáo dục tấm gương đạo đức hồ chí minh trong việc dạy trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN lồng ghép nội dung giáo dục tấm gương đạo đức hồ chí minh trong việc dạy trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi

... của mình “ lam theo tấm gương đạo đức Hồ Chi Minh Học va lam theo tấm gương đạo đức Hồ Chi Minh góp phần giúp trẻ thể hiện lòng yêu nước, lòng kinh trọng yêu quý đối với ... tục thực hiện cuộc vận động “ Học tập va lam theo tấm gương đạo đức Hồ Chi Minh theo chỉ thị số 06/ CT – TW 07/11/20 06 của Bộ Chinh Trị ban hanh Mỗi giáo viên mầm non không ... tư tưởng về tấm gương đạo đức Hồ Chi Minh la một điển hình Đó chinh la một tai sản vô giá của dân tộc va cũng la một những sở của nền giáo dục Việt Nam Trong di chúc, Bác...
  • 25
  • 674
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một vài biện pháp trong việc chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một vài biện pháp trong việc chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1

... chuẩn bị cho trẻ tuổi vào lớp Cùng với trình phát kinh tế xã hội đất nước, ý thức người dân nâng lên việc đưa trẻ đến trường mẫu giáo, mầm non ngày nhiều thuận lợi việc chuẩn bị cho trẻ vào lớp ... năm 2 010 Chính phủ phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ tuổi điều kiện thuận lợi cho việc chuẩn bị cho trẻ vào lớp Trường mầm non môi trường quan trọng để giúp trẻ có tâm sẵn sàng bước vào lớp Mục ... hỏi “làm việc một cách thật phải tập trung ý tiết học dài Vào tuần lễ đầu thật khó với bé 1. Giải pháp: - Chuẩn bị sức khỏe cho trẻ: Không đơn chuẩn bị lượng chiều cao lượng thể mà chuẩn bị chất,...
  • 21
  • 478
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP LÀM QUEN VỚI CHỮ VIẾT CHO TRẺ MẤU GIÁO 5 - 6 TUỔI

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP LÀM QUEN VỚI CHỮ VIẾT CHO TRẺ MẤU GIÁO 5 - 6 TUỔI

... luận phương pháp cho trẻ làm quen với chữ viết Tìm hiểu thực tế phương pháp cho trẻ làm quen với chữ viết Đề xuất cách tổ chức phương pháp làm quen với chữ viết cho trẻ tuổi V Phương pháp nghiên ... tổ chức phương pháp giảng dạy trẻ làm quen với chữ viết để học sinh tiếp thu làm quen, ghi nhớ môn chữ cách tốt III Đối tượng nghiên cứu: Một số phương pháp cho trẻ làm quen với chữ viết IV Nhiệm ... tiếp sống hàng ngày lứa tuổi mầm non đặc biệt lớp mẫu giáo lớn 5- 6 tuổi trẻ làm quen, nhận biết 29 chữ Nên việc cho trẻ làm quen với với chữ viết quan trọng Vì lên lớp trẻ phải học kết hợp chữ...
  • 15
  • 18,876
  • 50
Tài liệu sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy vận động theo nhạc cho trẻ mẫu giáo

Tài liệu sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy vận động theo nhạc cho trẻ mẫu giáo

... trờng Mẫu giáo xã Thợng Yên Công Uông Bí Quảng Ninh 23 Một số biện pháp nâng cao chất lợng dạy vận động theo nhạc cho trẻ Mẫu giáo 4-5 tuổi BI HC KINH NGHIM Nõng cao cht lng Giỏo dc õm nhc cho ... pháp nâng cao chất lợng dạy vận động theo nhạc cho trẻ Mẫu giáo 4-5 tuổi Lê Thị Tuyết trờng Mẫu giáo xã Thợng Yên Công Uông Bí Quảng Ninh 30 Một số biện pháp nâng cao chất ... trờng Mẫu giáo xã Thợng Yên Công Uông Bí Quảng Ninh Một số biện pháp nâng cao chất lợng dạy vận động theo nhạc cho trẻ Mẫu giáo 4-5 tuổi c im kh nng ng theo nhc ca tr tui: Vn ng theo nhc...
  • 31
  • 843
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm  SKKN  một số bài tập phát triển thể lực cho học sinh để học tốt môn cầu lông trong trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số bài tập phát triển thể lực cho học sinh để học tốt môn cầu lông trong trường THPT

... môn môn cầu lông vào giảng dạy 12D cú 40 học sinh 12E cú 50 học sinh 12G cú 48 học sinh Tổng số học sinh nhúm thứ hai : 138 học sinh Áp dụng tập bổ trợ vào học cầu lông để phát triển thể lực ... 48 học sinh 12 B cú 46 học sinh 12 C cú 43 học sinh Tổng số học sinh nhúm thứ 137 học sinh - Nhúm thứ hai: Tập luyện theo phương pháp thực nghiệm áp dụng tập bổ trợ phát triển thể lực chuyên môn ... chuyên môn cầu lông mà đưa vào giảng dạy cho học sinh thời gian em học nội dung cầu lông Kiểm tra đánh giá Để đánh giá lực phát triển thể lực chuyên môn kỹ thuật mà em học đưa nội dung đặc trưng để...
  • 12
  • 481
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng nói trong giờ dạy tiếng việt cho học sinh lớp 2

sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng nói trong giờ dạy tiếng việt cho học sinh lớp 2

... lượng Tỉ lệ Lớp 2A1 30 10 33,3% 30% 11 36,7% 2A2 29 24 ,1% 10 34,5% 12 41,4% 2A3 30 30% 12 40% 30% Bảng thống kê khả nói - giao tiếp học sinh khối năm học 20 11 -20 12 Khả nói 27 Lớp Sĩ số Tạm Nói Tốt ... nói, giao tiếp học sinh lớp 2A2 đầu năm học 20 12 2013 Tổng số học sinh: 30 em Khả Số học sinh Tỷ lệ % Nói tốt HS 23 ,3% 11 Tạm 10 HS 33.3% Chưa 13 HS 43.4% Sau nắm đặc điểm khả giao tiếp học sinh ... 35,4% 10 32, 3% 10 32, 3% 11 36,7% 10 33,3% 14 46,7% 20 % 2A1 31 11 2A2 30 2A3 30 10 30% 33,3% Bảng thống kê khả nói - giao tiếp học sinh khối năm học 20 12- 2013 ( đến cuối học kì 1) 28 Khả nói Lớp Sĩ...
  • 42
  • 1,019
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm - Rèn kĩ năng nói trong giờ dạy Tiếng Việt cho học sinh lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm - Rèn kĩ năng nói trong giờ dạy Tiếng Việt cho học sinh lớp 2

... chọn đề tài Rèn nói dạy Tiếng Việt cho học sinh lớp 2 để trao đổi với bạn đồng nghiệp giúp cho công tác giảng dạy nhà trường ngày tốt Trịnh Thị Phú Hà - Khối | Page Sáng kiến kinh nghiệm NỘI ... hình thức dạy học áp dụng nhiều môn học khác khối lớp khác mà đạt hiệu cao Bảng thống kê khả nói – giao tiếp học sinh lớp 2I đến học kỳ II năm học 20 1 1 -2 0 12 Khả Số học sinh Tỷ lệ % Nói tốt 38 ... Sáng kiến kinh nghiệm MỞ ĐẦU Cũng SGK Tiếng Việt Tiểu học cải cách giáo dục cũ, SGK Tiếng Việt tiểu học tổ chức rèn luyện sử dụng Tiếng Việt cho học sinh thông qua phân...
  • 23
  • 546
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN tuyển chọn xây dựng hệ thống bài tập chọn lọc nhằm bồi dưỡng năng lực tư duy cho học sinh chuyên lý

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN tuyển chọn xây dựng hệ thống bài tập chọn lọc nhằm bồi dưỡng năng lực tư duy cho học sinh chuyên lý

... Với lí nêu trên, chọn đề tài: Tuyển chọn xây dựng hệ thống tập chọn lọc nhằm bồi dưỡng lực cho học sinh chuyên lí” GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 2.1 Vai trò BTVL việc bồi dưỡng lực học sinh -BTVL có ... đối g HS Khi vận dụng vào giản dạy ta cung cấp tập cho học sinh theo thứ tự cho sau học sinh dễ tìm thấy hướng giải từ trước Với cách làm này, giáo viên tự xây dựng cho hệ thống tập phù hợp học ... thích ng thực tế -Hình thành phương pháp chung để giải loại vấn đề 2.3 Nguyên tắc xây dựng, tuyển chọn phân loại tập theo logic nhận thức hệ thống tập chọn lọc Việc lựa chọn, phân loại hệ thống...
  • 24
  • 482
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN dạy học áp dụng phương pháp hàm số để giải bài toán cực trị

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN dạy học áp dụng phương pháp hàm số để giải bài toán cực trị

... trên, chọn viết sáng kiến kinh nghiệm: Dạy học áp dụng phương pháp hàm số để giải toán cực trị Đó kinh nghiệm thân đúc rút trình giảng dạy môn Toán lớp thuộc Ban Khoa học tự nhiên II GIẢI QUYẾT ... số ví dụ tiêu biểu hệ thống tập phù hợp giúp học sinh vận dụng kiến thức hàm số vào giải tốt số toán cực trị Giúp cho học sinh thấy tầm quan trọng tư hàm số, thấy kiến thức hàm số em học áp dụng ... giá trị hàm số ( đưa toán tìm cực trị toán tìm điều kiện tham số để phương trình hệ phương trình có nghiệm) , thường cố gẳng hướng em đến lời giải sử dụng phương pháp hàm số Việc giúp học sinh...
  • 18
  • 407
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông trưng vương, tỉnh hưng yên theo chuẩn nghề nghiệp

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông trưng vương, tỉnh hưng yên theo chuẩn nghề nghiệp

... đề luận quản đội ngũ giáo viên theo chuẩn trường trung học phổ thông - Nghiên cứu thực trạng quản giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp trường THPT Trưng Vương - Đề xuất biện pháp quản đội ... đội ngũ giáo viên nội dung quản đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp nhằm làm sở cho phân tích thực trạng đề biện pháp quản đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp trường THPT Trưng ... sở luận việc quản đội ngũ giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp Chương : Thực trạng công tác quản đội ngũ giáo viên trường THPT Trưng Vương theo Chuẩn nghề nghiệp Chương 3: Biện pháp quản lý...
  • 123
  • 579
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN rèn chữ viết đúng, đẹp cho học sinh lớp 2 qua môn tập viết

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN rèn chữ viết đúng, đẹp cho học sinh lớp 2 qua môn tập viết

... Tiểu học mới, phân môn Tập viết trọng phương pháp rèn viết chữ đẹp cho HS, trọng tâm rèn viết chữ hoa (Ôn chữ hoa học lớp 1) Học sinh có kĩ năng, kĩ xảo chữ viết viết đúng, viết đẹp chữ ... dạy học tập viết tiểu học - Bộ thiết kế soạn Tiếng Viết tập 1 -2 ( lớp 2) - Tài liệu hướng dẫn giảng dạy Tiếng Việt tập 1 -2 ( lớp 2) - SGK Tiếng Việt tập 1 -2 ( lớp 2) - Vở tập viết HS tập 1 -2 ( lớp ... môn Tập viết hạn chế đến môn học khác Đây lí khiến phải đổi phương pháp dạy phân môn Tập viết để nâng cao hiệu chữ viết học tập HS Vì chọn đề tài nghiên cứu: Rèn chữ viết đúng, đẹp cho học sinh...
  • 25
  • 410
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN biện pháp xây dựng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở trường tiểu học cát linh

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN biện pháp xây dựng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở trường tiểu học cát linh

... sở lý luận xây dựng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường Tiểu học 5.2.Khảo sát đánh giá thực trạng đội ngũ công tác xây dựng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn Trường Tiểu học Cát Linh 5.3.Đề xuất biện ... thuyết khoa học Nếu thực đồng biện pháp xây dựng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường Tiểu học nâng cao vai trò trách nhiệm tổ trưởng chuyên môn, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho tổ trưởng, tổ chức ... 3.1.Khách thể nghiên cứu: Đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường Tiểu học -3- 3.2.Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp xây dựng đội ngũ Tổ trưởng chuyên môn Trường Tiểu học Cát Linh - Quận Đống Đa – Thành...
  • 36
  • 419
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm đối chiếu với nội dung và nhiệm vụ đặt ra tôi rút ra một số kết luận sausang kien kinh nghiem giai phap cai tien ve phat trien ngon ngu cho tre 4 5 tuoisáng kiến kinh nghiệm dạy kỹ năng nói tiếng anhsáng kiến kinh nghiệm lớp mầm non 45 tuổi giáo dục kỹ năng nói thông qua truyện kểsang kien kinh nghiem nhan biet tap noi nha tre 1824sáng kiến kinh nghiệm dạy văn bản nhật dụngsáng kiến kinh nghiệm mầm non về an toàn giao thôngskkn lồng ghép nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh vào một số tác phẩm trong chương trình dạy – học môn ngữ văn cấp thptsang kien kinh nghiem tao su tu tin trong giao tiep cho tre docsáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực lấy học sinh làm trung tâmsang kiên kinh nghiem môn tiêng viêt công nghe giao duc lop 1sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng cho học sinh lớp 4sáng kiến kinh nghiệm về công tác quản lý giáo dụcsáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 2 của giáo viên thực tậpsang kien kinh nghiem ren ky nang doc dung giong cho hoc sinh trong phan mon tap do lop 4Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP