SKKN sáng kiến kinh ngiệm kinh nghiệm dạy bài tập góc và cung lượng giác công thức lượng giác theophương pháp hệ thống

... dạng toán TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Đỗ Hương Trà – Lê Trọng Tường, Dạy học Vật lí theo phương pháp Lamap trường phổ thông – Một xu hướng dạy học đại Tạp chí khoa học giáo dục số 3/2010 [2] G Charpak ... q.2 A  0, A Pha 5: Tập hợp, cấu trúc kiến thức Vận dụng giải toán Câu 1 .Một vật dao động điều hoà theo phương trình x = 1,25cos(2t - /12) (cm) (t đo giây)...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:20

... lĩnh hội lĩnh kiến thức mới, từ đạt kết cao kiểm tra, đánh giá • Mục tiêu đề tài: Học sinh nắm kiến thức chương: phân biệt khối đa diện, thể tích khối đa diện, đa diện Tất học sinh rèn kỷ tính ... để học sinh dễ tính toán, dễ tiếp thu; tập khó bổ sung thêm yêu cầu nhỏ để giảm bớt độ khó + Trước dạy dạng tập, giao tập nhà cho học sinh chuẩn bị trước + Dạ...

Ngày tải lên: 16/05/2015, 15:00

... u: * Bài t p D ng 1: L p t l th c Bài 1: Các t s sau ây có l p thành t l th c không a, ( - 0,3 ) : 2,7 ( - 1,71 ) : 15,39 b, 4,86 : ( - 11,34 ) ( - 9,3 ) : 21,6 Gi i: − −1 = 27 − 171 − ( - 1,71 ... : Tính giá tr c a bi u th c * i l ng t l thu n : - Lý thuy t : + $ nh ngh,a + Tính ch t - Bài t p : + Lo i : Tìm giá tr c a i l ng t l thu n + Lo i : Gi i s to...

Ngày tải lên: 15/04/2015, 20:19

... dụng CNTT dạy học - môn Ngữ văn gặp khó khăn Chính thế, đề tài xin trình bày số biện pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy học Ngữ văn có hỗ trợ CNTT mà cụ thể Dạy học Ngữ văn giáo án điện tử để trao ... ngữ văn giáo án điện tử LOI TI THUC LNH VC CHUYấN MễN: văn H v tờn Sinh hot t chuyờn mụn : KHOA HC xã hội : Tên đề tài: dạy học ngữ văn giáo...

Ngày tải lên: 23/10/2016, 18:06

... diện lịch sử, cha biết liên hệ lịch sử giới lịch sử dân tộc II.2 Giải vấn đề Trớc đòi hỏi môn học thực tế việc học lịch sử trờng THCS trăn trở làm để việc dạy học môn lịch sử ( môn lịch sử ) ... chung chơng trình lịch sử mục tiêu hệ thống giáo dục phổ thông muốn cần lu ý điểm sau: a Khi dạy học phần chơng trình lịch sử ( Lịch sử Thế giới lịch sử Việt...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 04:10

... khú, nhiờn nú ũi hi giỏo viờn s tn tõm, tn ty chu khú cụng vic D - KT QU V BI HC KINH NGHIM Trờn õy ch l mt vi kinh nghim nh c rỳt t thc t nhng nm ging dy ca bn thõn tụi Phn gii toỏn bng cỏch ... Viet v ỏp dng ca nú.Cỏc phng phỏp chng minh hỡnh hc Tụi tin chc rng nhng kinh nghim ca tụi cng ch l mt nhng bin phỏp nh vụ kinh nghim c ỳc kt qua sỏch v,ỷ cng nh ca quý thy giỏo, cụ giỏo i tr...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 09:22

... cho học sinh : Đi vào phần môi trường, học sinh tiếp cận tiết 43 với tên dạy: Môi trường nhân tố sinh thái Qua học sinh có khái niệm môi trường sống sinh vật nhân tố sinh thái tác động lên sinh ... vừa thảo luận vừa chuẩn bị nội dung báo cáo … Nếu dạy đến tiết 58 giáo viên dặn dò học sinh chuẩn bị cho sau: Bài thực hành tiết 59, 60 học sinh có buổi chuẩn bị (hoặc và...

Ngày tải lên: 14/10/2014, 20:34

... Ngi vit Lờ Th Kim Tuyn MC LC NI DUNG TRANG Phn th I: t I Lý chn ti II Thi gian thc hin v trin khai sỏng kin kinh nghim: Phn th II: Gii quyt I C s lớ lun II Thc trng nghiờn cu III Cỏc bin ... nhiờn, gia t nhiờn vi s phỏt trin kinh t xó hi thụng qua vic so sỏnh, i chiu cỏc bn vi PHN III: KT LUN KHUYN NGH I KT LUN: Nh vy quỏ trỡnh dy hc bi ụn n i chung ụn hc k n i riờng i vi m...

Ngày tải lên: 22/01/2015, 15:01

... Trường TH Lê Thế Tiết Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập học sinh chức dạy học Phương pháp dạy học mới, đòi hỏi phải có hình thức tổ chức dạy học tạo hội cho học sinh suy nghĩ lam việc, ... pháp giúp ta quan sát thái độ, hành vi học sinh, phát hành vi, cử học sinh học tập, sinh hoạt Để phát huy tính tích cực, tự giác...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 17:20

Ngày tải lên: 06/06/2015, 07:00

... quan sỏt ho c dựng ờke ủ nh n d ng gúc Bi 2: Nh n d ng gúc tam giỏc HS ch tam giỏc no cú gúc nh n Hs ch tam giỏc no cú gúc vuụng Hs ch tam giỏc no cú gúc tự Bi Dựng mụ hỡnh ủ ng h t o thnh cỏc ... tớnh di n tớch hỡnh tam giỏc: Hỡnh thnh - Ta cú m t hỡnh tam giỏc c n tớnh di n tớch cụng th c (hỡnh tam giỏc ủ c gv v trờn t bỡa v tụ tớnh di n giỏc ny, chỳng ta cú cỏch lm no? tam...

Ngày tải lên: 03/07/2015, 05:00

... ! -2- Sáng kiến kinh nghiệm dạy học: toán * * Giải tập A Nội dung cụ thể I, Cách học, ghi nhớ, vận dụng kiến nh Theo vấn đề quan trọng làm bớc đệm làm cho việc giải toán Bởi ngời học toán không ... hợp cho toán ( tuỳ theo giả thiết ) muốn nhấn mạnh việc áp dụng lý thuyết vào giải toán nh không trình bày cách giải Với phơng châm dạy -7- Sáng kiến kinh nghiệ...

Ngày tải lên: 12/04/2015, 13:58

... Diễn Hồng Sáng kiến kinh nghiệm Giải tập vật lý phương pháp đồ thị – Năm học: 2010 - 2011 * Bằng phương pháp đồ thị Theo kiện tốn ta vẽ đồ thị chuyển động hai xe - Có thể dựa vào phương trình ... giao điểm đồ thị Các tọa độ x c, tc giao điểm xác định vị trí thời điểm vật gặp Người thực hiện: Phạm Xn Thắng- Trường THCS Diễn Hồng Sáng kiến kin...

Ngày tải lên: 08/09/2015, 12:39

... tập: * Áp dụng định luật Len-xơ chiều dòng điện cảm ứng: Gọi: B cảm ứng từ từ trường ban đầu; Bc cảm ứng từ từ trường dòng điện cảm ứng sinh - Nếu  tăng cảm ứng từ Bc ngược chiều với chiều cảm ... học hứng thú với việc tìm tòi tiếp thu kiến thức Để phần giúp học sinh cảm thấy dễ dàng tiếp nhận kiến thức từ học, đặc biệt tượng cảm ứng điện từ,...

Ngày tải lên: 06/11/2016, 15:59

... Sáng kiến kinh nghiệm – Một số hình thức tổ chức hoạt động dạy học… tiết “Ôn tập – tổng kết” chương trình Ngữ văn chương trình Ở SGK chương trình THCS nói chung , chương trình Ngữ văn nói ... Các hình thức hoạt động hướng Thái Thị Kim Thành – Trường THCS Hoàng Hoa Thám Sáng kiến kinh nghiệm – Một...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 09:19