0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Chuong 5 (Amino Axit Va Protit) - Tiet26 - AminoAxit

Chuong 5 (Amino Axit Va Protit) - Tiet26 - AminoAxit

Chuong 5 (Amino Axit Va Protit) - Tiet26 - AminoAxit

... tử Amonoaxit ⇒ tính chất hóa học. • Biết cách gọi tên 1 số Aminoaxit – Ứng dụng và ý nghóa dưới sự sống. 3) Đồ dùng dạy học : 4) Phương pháp – Nội dung : Phương pháp Nội dung  Aminoaxit ?  ... trí Tênthường Axit nhóm Amino Axit Cacboxylic _ NH tương ứng.      ÷  ÷ + + +  ÷  ÷  ÷  ÷     VD : 2 2 _ CH COOH : Axit amino axetic. NH | 3 2 _ _ CH CH COOH : Axit -amino propionic ... _ _ _ CH CH CH CH CH COOH NH :Axit aminocaproic. ε | ε − ( ) 2 2 2 _ _ _ _ HOOC CH CH CH COOH NH :Axit aminoglutaric AxitGlutamic α | α− Trang 1 CHƯƠNG V : AMINO AXIT VÀ PROTIT. Phương pháp Nội...
  • 3
  • 558
  • 4
Chuong 5 (Amino Axit Va Protit) - Tiet27 - Protit

Chuong 5 (Amino Axit Va Protit) - Tiet27 - Protit

... V : AMINO AXIT VÀ PROTIT. CHƯƠNG V : AMINO AXIT VÀ PROTIT . TIẾT : 27 . PROTIT . 1) Kiểm tra bài cũ :  Aminoaxit ? Công thức chung ? Danh pháp – VD ?  Tính chtấ hóa học của Aminoaxit ? 2) Trọng ... → | | | P P P ( ) 2 2 _ _ _ H N CH C OH O R Aminoaxit + | P ( ) 2 2 _ _ _ H N CH C OH O R Aminoaxit + | P ( ) 2 2 _ _ _ H N CH C OH O R Aminoaxit + | P 2. Sự đông tụ : Một số protit tan trong ... tác dụng của men, prtit bò thủy phân → các Aminoaxit. Aminoaxit được hấp thụ vào máu và chuyển tới các mô, các tế bào của cơ thể.  Một phần Aminoaxit dùng để tạo Protit cho cơ thể người, phần...
  • 3
  • 972
  • 20
Tài liệu Bài 18: Amino axit và Protit docx

Tài liệu Bài 18: Amino axit Protit docx

... Long - HKHTN Trong các phân tử axit amin có thể có thêm các nhóm - OH: hiđroxi nh HO-CH2-CHNH2-COOH axit -amino--hiđroxipropionic hay SH: thiol: HS-CH2-CH-NH2-COOH axit -amino--thiol ... izovaleric (Valin) * axit - amino izocaproic (Lơxin) * H2N-CH2 -( CH2)3-CH(NH2)-COOH axit , - iamino caproic hay 2, 6- iaminohexanoic hay Linzin * HOOC-(CH2)2-CH(NH2)-COOH axit ... hay axit aminoetanoic. * CH3-CH(NH2)-COOH axit -amino propionic (2-amino propionic) hay Alanin. * H2N-CH2-CH2-COOH axit -amino propionic (3-amino propionic) hay Alanin. * axit - amino...
  • 6
  • 693
  • 1
Thương mại điện tử - Chương 5: Triển khai và quản lý hoạt động trong thương mại điện tử

Thương mại điện tử - Chương 5: Triển khai quản lý hoạt động trong thương mại điện tử

... NGHỆCUNG ỨNGHẠ TẦNG CƠ SƠÛ CỦA XNCÁC HOẠT ĐỘNG TRỰC TIẾPHình 5. 3: Chuỗi giá trị (Nguồn: Micheal E. Porter - 19 85) & - 108 - üChng 5 Trin khai v qun lý hot ng TMT Mụn hc : Thng Mi in T cú th ... với các sản phẩm mới .- Khó khai thác yếu tố thời gian.& - 108 - üChương 5 – Triển khai và quản lý hoạt động TMĐT Môn học : Thương Mại Điện TửBáo tin tức- Cơ hội được đọc cao trong ... ra các bản sao và phân phối các e-mail nhiều hình ảnh đa phương tiện tới các địa chỉ đó. Một danh sách các địa chỉ e-mail là một công cụ rất & - 108 - üChng 5 Trin khai v qun lý hot ng TMT...
  • 26
  • 696
  • 1
Chương 5. PHAN LOP VA DU DOAN

Chương 5. PHAN LOP VA DU DOAN

... Ví dụ thay vì phân loại xem một khoản vay có là an toàn hay rủi do thì chúng ta sẽ dự đoán xem tổng số tiền cho vay của một khoản vay là bao nhiêu thì khoản vay đó là an toàn. Có thể xem xét việc ... luyện của nguồn dữ liệu D Đầu vào: - Nguồn dữ liệu D, trong đó có chứa các bộ dữ liệu huấn luyện và các nhãn phân lớp - Attribute_list - danh sách các thuộc tính - Attribute_selection_method, một ... Chương 5: Phân lớp và dự đoán 5. 1. Khái niệm cơ bản Kho dữ liệu luôn chứa rất nhiều các thông tin hữu ích có thể dùng...
  • 4
  • 422
  • 2
Chương 5: Lực cán và mômen cán

Chương 5: Lực cán mômen cán

... Hình 5. 5- Sơ đồ phân vùng biến đổitrị số ứng suất tiếp trên cung tiếp xúch1x lx N D1 H0 x l0 l0t N 0 -1 ,0 -2 ,0 -3 ,0 -4 ,0 -5 , 0 -6 ,0 -7 ,0KPxf = 0f = 0,2f = 0 ,5 f = ... nh sau: Trục thép: f = 1, 05 - 0,0005t (5. 47) Trục gang: f = 0,8(1, 05 - 0,0005t) (5. 48) - Tốc độ biến dạng trung bình tính theo biểu thức: hHRhHV2+= (5. 49) d Tính áp lực cán theo ... trình (5. 7) có giá trị: 2312+= (5. 9) Thay trị số 2 ở (5. 9) vào (5. 7), ta đa biểu thức này về dạng rút gọn: 1 - 3 = 1, 15 S (5. 10) đặt K = 1, 15 S, suy ra: 1 - 3 = K (5. 11)...
  • 19
  • 683
  • 1
Chương 5: Dinh dưỡng và các quá trình sinh học

Chương 5: Dinh dưỡng các quá trình sinh học

... thành phần gọi là Fe-Protein và một thành phần khác gọi là Mo-Fe-Protein. Mo-Fe- Protein có chứa 2 nguyên tử Mo, 32 nguyên tử Fe và 2 5- 31 nguyên tử lưu huỳnh. Loại Fe-Protein có trọng lượng ... H PO ⇔ H + HPO 3 4 2 HPO 2 4 - + +4 2- 4 ⇔ H + PO4 +4 3- - 2- k1 k2 k3 = 10 = 10 = 10 -2 ,13 -7 ,21 -1 2,3 74 Dinh dưỡng và các quá trình sinh học Các dạng phosphorus ... Phormidium, Calothrix, bởi vì các gống tảo này thường rất nhiều trong các thủy vực. + - - 3 3 4 2 +3 4 - - 3 2 3 + - 4 3 o2 71Quản lý chất lượng nước nuôi trồng thủy sản 3.2.2 Quá trình amôn...
  • 52
  • 433
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài tập chương amin amino axit và protein có đáp ánchuong 3amin amino axit va proteinbài tập trắc nghiệm chương amin amino axitbài tập chương amin amino axitchương 5 tình cảm và ý chíbài tập amin amino axit và proteinbài tập chương amin amino axit có đáp ánchương 5 doanh thu và lợi nhuận của doanh nghiệpbài tập về amin amino axit và proteinamin amino axit và proteinmột số tính chất của amin amino axit và proteinbai tap chuong amin amino axit proteinbài tập amino axit và muối amoninlý thuyết về chương amin amino axitde kiem tra mot tiet mon hoa lop12 chuong amin amino axitBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP