0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

skkn HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHAI THÁC, MỞ RỘNG, PHÁT HUY SÁNG TẠO BÀI TẬP ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM TRONG SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ

skkn hướng dẫn học sinh khai thác tính chất hình học phẳng để giải bài toán hình học tọa độ

skkn hướng dẫn học sinh khai thác tính chất hình học phẳng để giải bài toán hình học tọa độ

... nội dung nhằm khai thác tính chất hình học phẳng để định hướng tìm lời giải toán hình học toạ độ xem việc chất hình học phẳng bổ trợ cho giải toán giải hình học phẳng Qua giúp học sinh nhận thức ... hình học phẳng toán hình học toạ độ tương ứng" Trước hết ta cần ý chuyển toán toạ độ toán hình phẳng sở kiện toán cho Sau ta phân tích tính chất hình học hình phẳng để định hướng tìm lời giải toán ... “Mỗi toán hình học toạ độ mặt phẳng chứa đựng toán hình phẳng tương ứng” Vì phân tích chất toán hình học phẳng để bổ trợ cho việc giải toán hình học toạ độ mặt phẳng suy nghĩ có chủ đích, giúp học...
  • 20
  • 3,137
  • 5
skkn hướng dẫn học sinh khai thác đồ dùng dạy học lịch sử lớp 10 trung học phổ thông tinh gia

skkn hướng dẫn học sinh khai thác đồ dùng dạy học lịch sử lớp 10 trung học phổ thông tinh gia

... cung cụ va dn Hn na giao viờn phai luụn hoc tõp, oc sach cang nhiờu cang tụt, ma qua o co thờ khai thac s dung giang day va giao duc hoc sinh GV: Lờ Th Hi Ngc Trng THPT Tnh Gia I 18 Sỏng kin kinh ... xuõt ban giao duc) 4.Sach giao khoa lich s 12 Nm 2012 GV: Lờ Th Hi Ngc Trng THPT Tnh Gia I 20 Sỏng kin kinh nghim (Nha xuõt ban giao duc) 5.Sach giao viờn lich s 11 -Nm 2008 (Nha xuõt ban giao duc) ... sach giao khoa, hay chi nờu mụt mục thi gian ma khụng diờn ta c thi gian o noi lờn s kiờn gi Bi võy ban thõn cac em nờn co mụt phng phap hoc nh thờ nao chiờm linh kiờn thc t bai giang cua giao...
  • 24
  • 1,056
  • 0
skkn hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình để học bài học thuyết tiến hoá cổ điển - sinh học 12 nâng cao

skkn hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình để học bài học thuyết tiến hoá cổ điển - sinh học 12 nâng cao

... để học Học thuyết tiến hoá cổ điển - Sinh học 12 nâng cao ” Nguyễn Thị Thoa Trường THPT Chuyên Hưng Yên Hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình để học Học thuyết tiến hoá cổ điển -Sinh học 12 nâng ... điển -Sinh học 12 nâng cao Nguyễn Thị Thoa Trường THPT Chuyên Hưng Yên Hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình để học Học thuyết tiến hoá cổ điển -Sinh học 12 nâng cao Hoạt động giáo viên học sinh ... nhân? Học thuyết Lamac Nguyễn Thị Thoa Học thuyết Đacuyn Trường THPT Chuyên Hưng Yên 11 Hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình để học Học thuyết tiến hoá cổ điển -Sinh học 12 nâng cao - Cho sinh...
  • 21
  • 832
  • 0
skkn hướng dẫn học sinh khai thác sử dụng atla

skkn hướng dẫn học sinh khai thác sử dụng atla

... c th v khai thỏc s dng Atlat Khi hng dn hc sinh s dng Atlat, giỏo viờn cn a cỏc loi cõu hi t d n khú hc sinh lm quen dn v hỡnh thnh c cỏc k nng s dng Atlat cho hc sinh * Vớ d 1: s dng Atlat trang ... phỏp dy hc sinh nm chc cỏc k nng v kh nng dng cỏc k nng: Khai thỏc Atlat a lớ Vit Nam, t vic hiu c vai trũ ca Atlat, nm c cu trỳc, cỏc kớ hiu Atlat, bit cỏch khai thỏc biu cỏc lc Atlat, tỡm ... hc sinh bit s dng v khai thỏc Atlat, õy l nhng xin c cp sỏng kin kinh nghim ny II NI DUNG C TH CA SNG KIN KINH NGHIM: Hng dn hc sinh cỏc kiờn thc chung s dng v khai thỏc Atlat giỳp hc sinh...
  • 17
  • 1,318
  • 3
SKKN Hướng dẫn học sinh khai thác bài toán tìm hai số khi biết tổng, hiệu và tỉ số của chúng_Toán 4

SKKN Hướng dẫn học sinh khai thác bài toán tìm hai số khi biết tổng, hiệu và tỉ số của chúng_Toán 4

... tổng tỉ số số đó, Tìm hai số biết hiệu tỉ số số đó) Từ học sinh hình thành cho thói quen xác định dạng toán ( loại toán) trước giải Từ đề cho dạng toán "Tìm hai số biết tổng (hiệu) tỉ số số đó" ... sinh hiểu: - Thế tỉ số ? - Đâu Tổng ( hiệu) số - Học sinh biết dựa vào tỉ số để vẽ sơ đồ đoạn thẳng - Học sinh phải xác định nhanh loại toán "Tìm hai số biết tổng (hiệu) tỉ số số đó" Từ áp dụng ... thị hai số cần tìm, cách dựa vào tỉ số, tổng (hiệu) cho Cần gọi số bé nhiều phần Phải biết dựa vào số bé để tìm số phần số lớn Nếu số bé phần tìm số bé cách lấy tổng hai số chia cho tổng số phần...
  • 21
  • 2,067
  • 9
SKKN Hướng dẫn học sinh khai thác bài toán tìm hai số khi biết Tổng (hiệu) và Tỉ số

SKKN Hướng dẫn học sinh khai thác bài toán tìm hai số khi biết Tổng (hiệu) và Tỉ số

... Các toán khai thác điều kiện tỉ số toán Tìm hai số biết tổng (hiệu) tỉ số chúng d) Các toán khai thác điều kiện tổng (hiệu) tỉ số toán Tìm hai số biết tổng (hiệu) tỉ số chúng e) Các toán tỉ số ... số biết tổng (hiệu) tỉ số toán khai thác GV Khối Đại học Tiểu học Ba Tri trực tiếp Tìm hai chúng Sưu tầm Các TH Nguyễn toán áp dụng điều kiện tổng (hiệu) toán Tìm hai số biết tổng (hiệu) tỉ số ... (hiệu) tỉ số chúng thành nhóm sau: a) Các toán áp dụng trực tiếp Tìm hai số biết tổng (hiệu) tỉ số chúng b) Các toán khai thác điều kiện tổng (hiệu) toán Tìm hai số biết tổng (hiệu) tỉ số chúng...
  • 16
  • 1,495
  • 4
SKKN Hướng dẫn học sinh khai thác có hiệu quả bài toán về ba đường cao trong tam giác

SKKN Hướng dẫn học sinh khai thác có hiệu quả bài toán về ba đường cao trong tam giác

... việc hướng dẫn học sinh cách tự học cách khai thác toán hiệu quả, rút số kinh nghiệm để củng cố phát triển tư cho học sinh Trong đề tài xin trình bày việc Hướng dẫn học sinh khai thác hiệu ... luyện kỹ giải toán cho học sinh, phương pháp hữu hiệu từ toán ban đầu cách giải toán đó, ta hướng dẫn học sinh khai thác để phát biểu giải nhiều toán khác Để khai thác phát triển toán, ta sử dụng ... tạo người Việc khai thác hiệu toán cách bồi dưỡng cho học sinh lực Ngoài ra, việc khai thác hiệu toán đem lại cho học sinh học thú vị, lòng say mê hứng thú môn học, tâm lý học sinh nói chung...
  • 27
  • 1,866
  • 4
SKKN hướng dẫn học sinh khai thác và phát triển một số bài toán hình học 9

SKKN hướng dẫn học sinh khai thác và phát triển một số bài toán hình học 9

... học +/ Năm học 2011 - 2012: Lớp Sĩ số Số h/s chưa biết cách khai thác phát triển toán Hình học Số h/s biết cách khai thác phát triển toán Hình học Số lượng % Số lượng % 9A1 40 30 75% 10 25% 9A2 ... Năm học 2012 - 2013: Lớp Sĩ số Số h/s chưa biết cách khai thác phát triển toán Hình học Số h/s biết cách khai thác phát triển toán Hình học Số lượng % Số lượng % 9A1 42 28 66,7% 14 33,3% 9A2 ... 40 29 72,5% 11 27,5% +/ Năm học 2013 - 2014: Lớp Sĩ số Số h/s chưa biết cách khai thác phát triển toán Hình học Số h/s biết cách khai thác phát triển toán Hình học Số lượng % Số lượng % 9A1 42...
  • 26
  • 1,100
  • 6
SKKN  HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHAI THÁC  VÀ PHÁT TRIỂN MỘT SỐ BÀI TẬP HÌNH HỌC TRONG SÁCH GIÁO KHOA TOÁN 9

SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHAI THÁC VÀ PHÁT TRIỂN MỘT SỐ BÀI TẬP HÌNH HỌC TRONG SÁCH GIÁO KHOA TOÁN 9

... Krông Ana 20 Hướng dẫn học sinh khai thác phát triển số tập hình học Sách giáo khoa Toán Trên đề tài Hướng dẫn học sinh khai thác phát triển số tập hình học Sách giáo khoa Toán 9 mà áp dụng giảng ... 23 Hướng dẫn học sinh khai thác phát triển số tập hình học Sách giáo khoa Toán VI TÀI LIỆU THAM KHẢO 1) Sách giáo khoa, sách tập toán 2) Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Toán trung học ... Buôn Trấp – Krông Ana Hướng dẫn học sinh khai thác phát triển số tập hình học Sách giáo khoa Toán I.3 Đối tượng nghiên cứu Một số tập hình học Sách giáo khoa Toán (tập 1,2) I.4 Giới hạn phạm vi...
  • 24
  • 736
  • 1
skkn hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình để học bài  học thuyết tiến hoá cổ điển   sinh học 12 nâng cao

skkn hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình để học bài học thuyết tiến hoá cổ điển sinh học 12 nâng cao

... để học Học thuyết tiến hoá cổ điển - Sinh học 12 nâng cao ” Nguyễn Thị Thoa Trường THPT Chuyên Hưng Yên Hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình để học Học thuyết tiến hoá cổ điển -Sinh học 12 nâng ... điển -Sinh học 12 nâng cao Nguyễn Thị Thoa Trường THPT Chuyên Hưng Yên Hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình để học Học thuyết tiến hoá cổ điển -Sinh học 12 nâng cao Hoạt động giáo viên học sinh ... Hưng Yên 12 Hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình để học Học thuyết tiến hoá cổ điển -Sinh học 12 nâng cao 13 Lập bảng so sánh quan niệm Lamac Đacuyn nguyên nhân tiến hoá, chế tiến hoá, hình thành...
  • 21
  • 259
  • 0
SKKN HƯỚNG dẫn học SINH KHAI THÁC địa lý tự NHIÊN VIỆT NAM QUA ATLAT

SKKN HƯỚNG dẫn học SINH KHAI THÁC địa tự NHIÊN VIỆT NAM QUA ATLAT

... KẾT QUẢ Qua đề tài Hướng dẫn học sinh khai thác địa tự nhiên Việt Nam qua Atlat thân nhận thấy hướng dẫn học sinh khai thác Atlat cách cụ thể học sinh cách sử dụng Atlat mà biết khai thác tốt ... Hướng dẫn học sinh khai thác địa tự nhiên Việt Nam qua Atlat • Mục đích đề tài: Giúp cho học sinh tự rèn luyện kĩ khai thác kiến thức tự nhiên từ Atlat học lớp, nhà tự trả lời câu hỏi địa ... ĐƠN VỊ HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHAI THÁC ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN VIỆT NAM QUA ATLAT I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Tính cấp thiết đề tài Trong việc dạy học Địa trường phổ thông Atlat địa Việt Nam có ý nghĩa quan...
  • 19
  • 658
  • 1
SKKN hướng dẫn học sinh khai thác thông tin từ kênh hình sách giáo khoa trong phần lịch sử việt nam  lớp 11 ban cơ bản

SKKN hướng dẫn học sinh khai thác thông tin từ kênh hình sách giáo khoa trong phần lịch sử việt nam lớp 11 ban cơ bản

... KIỆM TÂN 14 Hướng dẫn học sinh khai thác thông tin từ kênh hình sách giáo khoa phần Lịch sử Việt Nam lớp 11 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa lịch sử lớp 11 ban Nhà xuất Giáo dục ... TÂN Hướng dẫn học sinh khai thác thông tin từ kênh hình sách giáo khoa phần Lịch sử Việt Nam lớp 11 Cách thức, biện pháp để giải vấn đề 3.1 Một số gợi ý việc khai thác kênh hình sách giáo khoa lịch ... lược đồ lịch sử Để giúp học sinh hiểu học sâu sắc có hứng thú với học, chọn đề tài Hướng dẫn học sinh khai thác thông tin từ kênh hình sách giáo khoa phần lịch sử Việt Nam lớp 11 ban bản làm...
  • 16
  • 520
  • 0
SKKN hướng dẫn học sinh khai thác tranh ảnh, lược đồ trong sách giáo khoa lịch sử lớp 10, 11 theo hướng tích cực  ở trường THPT

SKKN hướng dẫn học sinh khai thác tranh ảnh, lược đồ trong sách giáo khoa lịch sử lớp 10, 11 theo hướng tích cực ở trường THPT

... chất lượng dạy học môn Lịch sử, chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh khai thác tranh ảnh, lược đồ sách giáo khoa Lịch sử lớp 10, 11 theo hướng tích cực trường THPT II TỔ CHỨC ... đồ, tranh ảnh cần thiết, nhằm thực mục tiêu môn đặt 2.1 Mục đích việc sử dụng khai thác tích cực tranh ảnh, lược đồ sách giáo khoa dạy học Lịch sử Khai thác tích cực tranh ảnh, lược đồ sách giáo ... khai thác tích cực hình ảnh, lược đồ sách giáo khoa Lịch sử lớp 10, 11 gần học kỳ vừa qua nhận thấy phần lớn em quen với phương pháp Các em chủ động nghiên cứu, khai thác tranh ảnh, lược đồ học...
  • 20
  • 743
  • 0
skkn HƯỚNG dẫn học SINH KHAI THÁC có HIỆU QUẢ KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA địa lí 11 (CHUẨN)

skkn HƯỚNG dẫn học SINH KHAI THÁC có HIỆU QUẢ KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA địa lí 11 (CHUẨN)

... dẫn học sinh khai thác kênh hình SGK Địa 11 .03 Hướng dẫn học sinh khai thác hiệu kênh hình SGK Địa 11 04 2.1 Một số lưu ý hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình SGK Địa 11 04 2.1.1 ... giúp học sinh tự đánh giá kết học tập mặt kĩ năng, tư địa HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHAI THÁC CÓ HIỆU QUẢ KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÍ 11 2.1 Một số lưu ý hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình ... nghiệm thân việc hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình cho hiệu 2.2.1 Hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức từ đồ, lược đồ sách giáo khoa Địa 11 Sách giáo khoa Địa 11 gồm 29 đồ, lược...
  • 24
  • 750
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN hướng dẫn học sinh khai thác tính chất hình học phẳng để giải bài toán hình học tọa độ

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN hướng dẫn học sinh khai thác tính chất hình học phẳng để giải bài toán hình học tọa độ

... mặt phẳng mang chất toán hình học phẳng Tuy nhiên giải toán hình học toạ độ học sinh thường không trọng đến chất hình học toán ấy, phần học sinh ngại hình học phẳng nghĩ hình học phẳng khó, phần ... pháp suy luận giải toán hình học toạ độ mặt phẳng Với ý định đó, sáng kiến kinh nghiệm muốn nêu cách định hướng tìm lời giải toán hình học toạ độ mặt phẳng dựa chất hình học phẳng toán II THỰC ... toán giải hình học phẳng Qua giúp học sinh nhận thức rằng: “Mỗi toán hình học toạ độ mặt phẳng chứa đựng toán hình phẳng tương ứng” Vì phân tích chất toán hình học phẳng để bổ trợ cho việc giải toán...
  • 22
  • 457
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: skkn phương pháp hướng dẫn học sinh khai thác nghệ thuật trào phúng trong hạnh phúc một tang gia trích tiểu thuyết số đỏ vũ trọng phụnghướng dẫn học sinh khai thác nội dung kiến thức lịch sử có trong bản đồ điện tử thông qua hệ thống câu hỏi mở nhằm định hướng tư duy học sinhphương pháp hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình trong sgk lịch sử 8biện pháp hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức hiệu quả qua việc rèn kỹ năng địa lý trong dạy học địa lý lớp 9hướng dẫn học sinh khai thác đồ dùng dạy học lịch sử lớp 10hướng dẫn học sinh khai thác và phát triển bài toán hình học 8thứ năm hướng dẫn học sinh khai thác tính thời sự tầng ý nghĩa văn bảngv hướng dẫn học sinh thảo luận trả lời các câu hỏi và bài tậpskkn rèn luyện tư duy học sinh để giải nhanh các bài tập áp dụng định luật bảo toànrèn luyện tư duy học sinh để giải nhanh các bài tập áp dụng định luật bảo toànbài 11 bài tập vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫnbài tập vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫnvat ly 9 bai tap van dung dinh luat om va cong thuc tinh dien tro cua day dandạng bài tập áp dụng định luật bảo toàn khối lượng hóa học 8phương pháp giải bài tập áp dụng định luật bảo toàn electron để giải các bài toán hóa học vô cơNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ