Các bài giảng khác thuộc chương trình toán 5 toán học 5
Các Bài giảng khác thuộc Chương trình Toán 3
... 8258 a) 4129 + 4129 = b)1052 + 1052 + 1052 = 1052 x = 31 56 c) 2007+2007+2007+2007 =2007x 4= 8028 Số ? Số bị chia 4 23 4 23 ? 9604 ? 535 5 ? Số chia 3 Thương 141 ? 141 2401 1071 Tìm số thương: bị chia: ... Người ta lấy 135 0l dầu từ thùng dầu Hỏi lại lít dầu ? Số lít1: dầu chứa thùng là: Bước Tìm số lít dầucả cảhai thùng 1025 x =số2050 (l) lại Bước 2: Tìm lít dầu Số lít dầu lại là: 2025 - 135 0 = 700 ... 700 (l) Đáp số là: 700 (l) Viết số thích hợp vào ô trống (theo mẫu) Số cho 1 13 1015 1107 1009 Thêm đơn vị 119 1021 11 13 1015 Gấp lần 678 6090 6642 6054 Gấp Thêm là nhân cộng lênvào lần số vàocho...
- 8
- 243
- 0
Các Bài giảng khác thuộc Chương trình Toán 2
... Toán: Luyện tập chung Tính : 42 - 12 - = 30 - = 22 58 - 24 - = 34 - = 28 36 + 14 - 28 = 50 - 28 = 22 72 - 36 + 24 = 36 + 24 = 60 Thứ bảy ngày 30 tháng 11 năm 3013 Toán: Luyện tập chung … Băng ... 11 - = 12 - = Thứ bảy ngày 30 tháng 11 năm 3013 Toán: Luyện tập chung Đặt tính tính: a) 32 - 25 32 - 25 07 b) 53 - 29 53 29 24 44 - 44 - 36 33 - 33 27 Thứ bảy ngày 30 tháng 11 năm 3013 Toán: Luyện ... 11 năm 3013 Toán: Kiểm tra cũ: 1.Tính: 38 - 29 44 - 18 26 2. Tìm x: 32 - x = 18 x = 32 - 18 x = 14 Thứ bảy ngày 30 tháng 11 năm 3013 Toán: Luyện tập chung ĐỐ BẠN Tính nhẩm: 16 - = 12 - = 10 - =...
- 9
- 260
- 0
Các bài giảng khác thuộc chương trình toán 5 toán học 5
... 14,68 = 18,6 Toán Bài 3: > < ? = 3,6 + 5, 8 …… 8,9 7 ,56 …… 4,2 + 3,4 Toán Bài 3: > < ? = 3,6 + 5, 8>…… 8,9 7 ,56 …… 4,2 + 3,4 Toán Bài 3: > < ? = 3,6 + 5, 8>…… 8,9 7 ,56 < …… 4,2 + 3,4 Toán Bài 4: Một ... 7,của 15 = Tính chất kết hợp phép cộng số thập phân viết là: C ( a + b ) + c = a + ( b + c ) A B ( a + b ) + c = b + ( a + c ) C Cả A B Toán Toán Bài 1: Tính: a) 15, 32 + 41,69 + 8,44 = b) 27, 05 + ... Cả A B Toán Toán Bài 1: Tính: a) 15, 32 + 41,69 + 8,44 = b) 27, 05 + 9,38 + 11,23 = 65, 45 47,66 Toán Bài 2: Tính cách thuận tiện nhất: a) 4,68 + 6,03 + b) 6,9 + 8,4 + 3,1 + 3,97 0,2 = 4,68 + ( 6,03...
- 10
- 154
- 0
Thiết kế các bài luyện tập thuộc chương trình hóa học lớp 11 THPT (Nâng cao) theo hướng hoạt động hóa người học
... giải vấn đề Chương THIẾT KẾ CÁC BÀI LUYỆN TẬP THUỘC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 11 THPT (NÂNG CAO) THEO HƯỚNG HOẠT ĐỘNG HÓA NGƯỜI HỌC 2.1 Các nguyên tắc thiết kế luyện tập Các luyện tập học có phạm ... dạy học hóa học lớp 11 trường THPT chọn nghiên cứu đề tài: “THIẾT KẾ CÁC BÀI LUYỆN TẬP THUỘC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 11 THPT (NÂNG CAO) THEO HƯỚNG HOẠT ĐỘNG HÓA NGƯỜI HỌC” Mục đích nghiên cứu Thiết ... dục hướng cộng đồng nước ta 1.3.3 Dạy học theo hướng hoạt động hóa người học 1.3.3.1 Bản chất việc dạy học theo hướng hoạt động hóa người học - Tổ chức cho người học học tập hoạt động hoạt động...
- 215
- 6,740
- 33
Bài giảng Phân phối chương trình Toán 11
... 3 II 3 II Phân phối chương trình GIẢI TÍCH ( 78 tiết) Chương I Hàm số lượng giác hương trình lượng giác Mục Tiết thứ §1 Hàm số lượng giác §2 Phương trình lượng giác §3 Một số phương trình lượng ... 2 II Phân phối chương trình GIẢI TÍCH ( 90 tiết) Chương I Hàm số lượng giác phương trình lượng giác Mục §1 Các hàm số lượng giác Luyện tập §2 Phương trình lượng giác Luyện tập ... 80, 81 82 §4 Vi phân 83 §5 Đạo hàm cấp cao Luyện tập 84 85 Ôn tập chương V 86, 87 Ôn tập cuối năm 88 Kiểm tra cuối năm 89 Trả kiểm tra cuối năm (GT- HH) 90 HÌNH HỌC ( 50 tiết) Chương I Phép dời...
- 9
- 856
- 4
Bài giảng Phân phối chương trình Toán 12
... II Phân phối chương trình GIẢI TÍCH ( 90 tiết) Chương Mục Tiết thứ I Ứng dụng đạo hàm để khảo sát vẽ đồ thị hàm số ( 23 tiết) ... 48, 49 50 B LỚP 12 (CHUẨN) Cả năm: 37 tuần có 123 tiết Học kì I: 19 tuần có 72 tiết Học kì II: 18 tuần có 51 tiết I Phân phối chia theo học kì tuần học Cả năm Giải tích Hình học 123 tiết 78 tiết ... I 48 tiết 24 tiết 19 tuần 72 tiết 12 tuần đầu x tiết/ tuần = 36 tiết tuần kế x tiết/ tuần = 12 tiết 12 tuần đầu x tiết/ tuần = 12 tiết tuần kế x tiết/ tuần = 12 tiết tuần cuối x tiết = tiết Phục...
- 8
- 629
- 4
Biện pháp hướng dẫn học sinh tự học các bài ca dao trong chương trình lớp 10 Trung học phổ thông
... – học ca dao lớp 39 2.2.4.2 Khảo sát tình hình tự học phần ca dao chương trình lớp 10 học sinh THPT 47 2.2.4.3 Khảo sát tình hình hướng dẫn học sinh tự học ca dao chương trình lớp ... học ca dao lớp 10 THPT nay; - Biết khả ý thức tự học ca dao học sinh lớp 10 THPT; - Rút ưu điểm hạn chế việc đổi PPDH lấy tự học làm cốt qua học ca dao lớp 10 THPT Trên sở đề xuất biện pháp hướng ... tình hình dạy học học ca dao, xây dựng mô hình hướng dẫn học sinh tự học, lập kế hoạch hướng dẫn học sinh tự học ca dao lớp 10 THPT với mục đích tích hợp phương pháp kĩ thuật dạy – học – kiểm tra...
- 110
- 864
- 0
Sử dụng dạy học nêu vấn đề ơrixtic để nâng cao hiệu quả khi giảng dạy các bài về nhôm ở chương trình hóa học 12 THPT
... dạy học nêu vấn đề để nâng cao hiệu giảng dạy hoá học đại cơng vô trờng THPT" Trong luận văn luận án tác giả áp dụng dạy học nêu vấn đề vào giảng dạy hóa học đại cơng vô Việc áp dụng dạy học nêu ... Khóa luận tốt nghiệp đại học Chuyên ngành: Ph ơng pháp giảng dạy Trờng Đại học Vinh Khoa hóa học ======== Sử dụng dạy học nêu vấn đề ơrixtic để nâng cao hiệu giảng dạy nhôm chơng trình hóa học ... 1.3.3 Bài toán nêu vấn đề ơrixtic cấu trúc Bài toán nêu vấn đề ơrixtic với chức công cụ trung tâm chủ đạo dạy học nêu vấn đề ơrixtic nên định hiệu dạy học nêu vấn đề cấu tạo thành công toán nêu vấn...
- 82
- 769
- 2
skkn phương pháp nâng cao chất lượng giảng dạy các bài thực hành trong chương trình sinh học lớp 8
... thú học tập Sinh học cho học sinh, phát huy tính tích cực tư duy, chủ động giúp học sinh tìm kiến thức Để nâng cao chất lượng giảng dạy thực hành chương trình Sinh học khó Bởi có thực hành thực ... “ Phương pháp nâng cao chất lượng giảng dạy thực hành chương trình Sinh học 8 Thông qua nghiên cứu đề tài nhằm nâng cao chất lượng hiệu giảng dạy thân đồng thời góp thêm phần nhỏ vào việc nâng ... dụng giảng dạy thực hành Sinh học số trường góp phần nâng cao chất lượng hiệu giảng dạy thực hành Sinh học Đề tài không áp dụng với lớp mà áp dụng với môn Sinh học cấp THCS góp phần đổi phương pháp...
- 22
- 1,468
- 8
phương pháp giảng dạy các bài khái niệm trong chương trình hoá 11 ban cơ ban
... ĐỀ TÀI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁC BÀI KHÁI NIỆM TRONG CHƯƠNG TRÌNH HOÁ 11 BAN CƠ BAN PHẦN I : ĐẶT VẤN ĐỀ : 1, lí chọn đề tài a khái niệmchiếm tỉ lệ lớn chương trình hoá 11 b học phần khái niệm học ... thức học khái niệm đẻ nghiên cứu chất cụ thể từ rút mối quan hệ hữu chất khái niệm chương trình Đối tượng nghiên cứu : -Tất phần khái niệm chương trình Hoá học 11 ban -Tất lớp khối 11 ban GV : ... chế b Những khái niệm thường có tính khái quát cao , khó sử dụng thí nghiệm c Đề tài phương pháp độc đáo mà kinh mghệm thân qua trình giảng dạy d Chương trình SGK 11 đổi năm nên trình làm đề...
- 7
- 1,520
- 9
BÀI GIẢNG TRỌNG tâm CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN TOÁN 12 lê HỒNG đức
...
- 489
- 2,039
- 4
Xây dựng giáo án giảng dạy các bài thực hành trong chương trình sinh học 10 THPT theo hướng lấy học sinh làm trung tâm
... việc xây dựng giáo án giảng dạy thực hành SH THPT nói chung thực hành chương trình SH lớp 10 ban nói riêng Đưa cấu trúc giáo án giảng dạy thực hành Xây dựng giáo án giảng dạy thực hành chương trình ... sinh học ý nghĩa khoa học đề tài Xây dựng giáo án để giảng dạy thực hành SH nói chung SH lớp 10 nói riêng, với mục đích lấy học sinh làm trung tâm Hình thành bồi dưỡng cho học sinh số kỹ làm thực ... góp ý kiến thầy, cô bạn sinh viên Mục đích đề tài Xây dựng giáo án giảng dậy thực hành chương trình sinh học 10 ban THPT, với mục đích lấy học sinh làm trung tâm, giúp học sinh vừa nắm vững kiến...
- 55
- 1,301
- 1
Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ