...
số
4
4
có tử số bằng mẫu số, phân số đó
bằng đơn vò, và viết
4
4
= 1.
- Là 4
- Lấy 5 phần bằng nhau đó.
- Vài HS nhắc lại.
- HS nêu nhận biết của mình.
- Lớn hơn 1
15’
5’
+ Phân số
4
1
... 5 quả cam
cho 4 người thì mỗi người nhận được
4
5
quả cam.
- Thông qua hai vấn đề nêu trên, GV
nêu câu hỏi để HS nhận biết:
+
4
5
quả cam là kết quả của phép chia
5 :4.
+
4
5
quả ca...
...
4
5
có tử số lớn hơn mẫu số.
- H/s viết 4 : 4 =
4
4
; 4 : 4 = 1
-1 quả cam nhiều hơn
4
1
quả cam.
4
1
< 1
-Phân số
4
1
có tử số nhỏ hơn mẫu số.
14
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ổn ... quả cam đã ăn là:
4
5
.
-Mỗi người được
4
5
quả cam. 5: 4 =
4
5
4
5
quả cam nhiều hơn 1 quả cam vì
4
5
quả cam là 1 quả cam thêm
4
1
quả cam
4
5
> 1
- Phâ...
... biết .
N¨m häc 201 0 - 201 1 15
.
4
5
quả cam gồm 1 quả cam và
4
1
quả
cam, do đó
4
5
quả cam nhiều hơn 1 quả
cam, ta viết:
4
5
> 1. Từ đó cho hs nhận
xét: Phân số
4
5
có tử số lớn ... được :
. Phân số
4
4
có tử số bằng mẫu số , phân
số đó bằng 1 và viết :
4
4
= 1
.Phân số
4
1
có tử số bé hơn mẫu số ( 1 <
4 ) , phân số đó bé hơn 1 và viết :
4
1
< 1...
... lại đề toán.
- Hs quan sát mô hình.
- Hs nêu: Phân số
4
5
quả cam.
- Chia mỗi quả thành 4 phần.
- ăn 4 phần hay 4/ 4 quả
- ăn tất cả
4
5
quả cam.
- HS nhắc lại yêu cầu
- Hs nêu lại nhận xét ...
a,H1
b,H2
Bài 3:trong các phân số
4
3
;
14
9
;
5
7
;
10
6
;
7
19
;
24
24
.
So xánh các phân số đó với 1.
- Hs viết các phép chia dới dạng phân số
vào BL-BC.
20
11
,
8
7
,
6...