CHUYÊN đề PHƯƠNG PHÁP bàn TAY nặn bột bài 30 CAO SU

Chuyên đề phương pháp bàn tay nặn bột lớp một lá mầm và hai lá mầm

Chuyên đề phương pháp bàn tay nặn bột lớp một lá mầm và hai lá mầm

... điểm chung thực vật Hạt kín ? Hoa … Quả Lá … Hạt … Thân … Rễ … ? Thế mầm mầm? Cho ví dụ ? => * Cây Hai mầm phôi hạt có hai mầm * Cây Một mầm phôi hạt có mầm CÂY HOA TÓC TIÊN CÂY MƯỚP CÂY LÚA ... CÂY MƯỚP CÂY LÚA CÂY THÀI LÀI CÂY RẺ QUẠT CÂY RAU MÁ HOA DỪA PHÔI DỪA MẦM DỪA 11 22 Hai mầm Một mầm Em nhận biết hai mầm mầm? 11 22 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ -Học bài, trả lời câu...

Ngày tải lên: 15/08/2014, 19:15

16 4K 42
CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP  BÀN TAY NẶN BỘT TRONG DẠY HỌC MÔN  KHOA HỌC Ở CÁC LỚP TIỂU HỌC VÀ TRUNG HỌC CƠ SỞ

CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC Ở CÁC LỚP TIỂU HỌC VÀ TRUNG HỌC CƠ SỞ

... LUẬN CƠ BẢN VỀ PHƯƠNG PHÁP "BÀN TAY NẶN BỘT" 2.1 Cơ sở khoa học phương pháp BTNB 2.1.1 Dạy học khoa học dựa tìm tòi nghiên cứu Dạy học khoa học dựa tìm tòi nghiên cứu phương pháp dạy học khoa học ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 3.11 Đánh giá học sinh dạy học theo phương pháp BTNB CHƯƠNG 4: SỬ DỤNG PH...

Ngày tải lên: 08/11/2014, 20:52

208 6,9K 2
Chuyên đề  PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” TRONG DẠY HỌC CÁC MÔN TNXH &KHOA HỌC CẤP TIỂU HỌC

Chuyên đề PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” TRONG DẠY HỌC CÁC MÔN TNXH &KHOA HỌC CẤP TIỂU HỌC

... I Các kỹ thuật dạy học rèn luyện kỹ cho học sinh phương pháp “Bàn tay nặn bột” Tổ chức lớp học Bố trí vật dụng lớp học: Thực dạy học khoa học theo phương pháp BTNB có nhiều hoạt ... Đánh giá học sinh dạy học theo phương pháp “Bàn tay nặn bột” Một số gợi ý để giáo viên áp dụng đánh giá học sinh dạy học theo phương pháp BTNB, tùy...

Ngày tải lên: 23/10/2015, 16:12

93 2,8K 2
chuyên đề phương pháp bàn tay nặn bột- môn tự nhiên xã hội lớp 2 bài hệ xương

chuyên đề phương pháp bàn tay nặn bột- môn tự nhiên xã hội lớp 2 bài hệ xương

... Xương đầu Xươngmặt Xươngsườn Xương sống Xương tay Xương chậu Xương chân Xửụng mtù Xửụng ủau Xửụng soù Xương đầu Xương mặt Xương sườn Xương sống Xương tay Xương chậu Xương chân ? Xửụng sửụứn Xương ... Xương đầu Xương sườn Xương sống Xương chậu Xương chân Xương tay Khớp bả vai Khớp khuỷu tay Khớp đầu gối Khp b vai Khp khuu tay Xng cỏnh tay Khp u...

Ngày tải lên: 22/03/2016, 21:45

44 946 2
giáo án  khoa học lớp 4 theo phương pháp bàn tay nặn bột bài động vật ăn gì để sống

giáo án khoa học lớp 4 theo phương pháp bàn tay nặn bột bài động vật ăn gì để sống

... Kể tên vật theo nhóm thức ăn chúng: Nhóm : Nhóm ĐV ăn thịt Nhóm : Nhóm Đv ăn cỏ Nhóm : Nhóm ĐV ăn sâu bọ Nhóm : Nhóm ĐV ăn hạt Nhóm : Nhóm ĐV ăn tạp -GV nêu vấn đề: Theo em nhóm động vật nào? ... luận để tìm hiểu nhóm thức ăn ĐV -GV chốt : Mỗi loài ĐV khác thuộc nhóm thức ăn khác HS thảo luận nhóm -GV theo dõi hỗ trợ nhóm gặp khó khăn Kết luận sau thực hành -GV h...

Ngày tải lên: 03/04/2016, 14:57

2 3,1K 38
bài giảng khoa học lớp 4 theo phương pháp bàn tay nặn bột bài làm thế nào để biết có không khí

bài giảng khoa học lớp 4 theo phương pháp bàn tay nặn bột bài làm thế nào để biết có không khí

... Kết luận ** Cần làm để có bầu không khí sạch? ** Liên hệ giáo dục BVMT - Qua TNo không khí có đâu ? - Lớp không khí bao quanh trái đất gọi gì? + Nhận xét => nội dung * HĐ 3: - Học gì? - Y/c Hs ... xét tiết học Hãy nêu hiểu biết ban đầu lan truyền âm thanh? Làm để biết âm lan truyền xa mạnh lên hay yếu đi? Các thầy cô suy nghĩ ghi phán đoán vào giấy A4 MÔN KH...

Ngày tải lên: 03/04/2016, 14:58

3 2,3K 31
GIÁO án MINH họa PHƯƠNG PHÁP bàn TAY nặn bột bài lực đẩy acsimet

GIÁO án MINH họa PHƯƠNG PHÁP bàn TAY nặn bột bài lực đẩy acsimet

... hoàn toàn chất lỏng, lực đẩy Ác - si - mét nhỏ trọng lực tác dụng lên vật vật chìm chất lỏng, lực đẩy Ác - si - mét lớn trọng lực vật lên mặt chất lỏng - Khi mặt chất lỏng lực đẩy Ác - si - mét ... đề xuất phương án thí nghiệm để nghiệm lại công thức tính lực đẩy Ác - si - mét tìm cách làm cho bóng bàn lơ lửng nước Nhận phiếu tổng kết kiến thức dán vào thí nghiệm Đề...

Ngày tải lên: 03/12/2015, 14:09

4 2,2K 24
giáo án tự nhiên xã hội lớp 3 theo phương pháp bàn tay nặn bột bài 47 hoa

giáo án tự nhiên xã hội lớp 3 theo phương pháp bàn tay nặn bột bài 47 hoa

... nhị nhụy, có hoa có nhị nhụy, Có hoa có nhị nhụy - 3, 4 HS trả lời + Cuống hoa: thẳng, dài mang hoa, phần cuối cuống phình to ( đế hoa) + Đài: màu xanh lúc, nang đỡ cánh hoa + Cánh hoa: có màu ... bạn hoa, hình dạng,kích thước, màu sắc mùi hương loại hoa mang tới lớp - GV yêu cầu vài HS giới thiệu trước lớp -5,6 HS trình bày trước lớp loại hoa thích theo bảng sau: Tên...

Ngày tải lên: 04/03/2016, 16:00

10 9,2K 238
bài giảng tự nhiên xã hội lớp 2 theo phương pháp bàn tay nặn bột bài cây sống ở đâu

bài giảng tự nhiên xã hội lớp 2 theo phương pháp bàn tay nặn bột bài cây sống ở đâu

... nói nơi sống chúng Hoa phong lan Cây tầm gửi Cây thông Cây lúa, bèo Cây hoa súng Cây chuối Tên Phi lao Cây chuối Nơi sống Sống cạn Sống cạn Cây lúa Cây bèo Sống nước Sống nước Cây hoa súng Cây tầm ... tầm gửi Sống nước Sống thân khác (trên cạn) Sống thân khác (trên cạn) Cây phong lan Trên cạn Dưới nước Cây bèo dâu nong tằm (sen vua) sống nước Rau muốn...

Ngày tải lên: 22/03/2016, 18:23

23 1,6K 1
BÀI dạy tự NHIÊN  xã hội lớp 2 sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP bàn TAY nặn bột bài mặt TRĂNG và các vì SAO

BÀI dạy tự NHIÊN xã hội lớp 2 sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP bàn TAY nặn bột bài mặt TRĂNG và các vì SAO

... kết luận: Mặt trăng tròn, giống nh bóng lớn, xa trái đất ánh sáng mặt trăng mát dịu, không nóng nh ánh sáng mặt Trời mặt trăng không phát đợc ánh sáng Mặt trăng phản chiếu ánh sáng từ Mặt Trời ... hng dn Hs so sỏnh li biu tng ban u ca mỡnh bc GV Kết luận: - Các bóng lửa khổng lồ Giống nh Mặt Trời Trong thực tế có nhiều lớn mặt trời, nhng chúng xa, xa Trái Đất nên ta...

Ngày tải lên: 22/03/2016, 21:44

4 922 22
bài giảng môn tự nhiên xã hội lớp 2 theo phương pháp bàn tay nặn bột bài mặt trăng và các vì sao

bài giảng môn tự nhiên xã hội lớp 2 theo phương pháp bàn tay nặn bột bài mặt trăng và các vì sao

... tháng 12 năm 20 12 Tự nhiên- xã hội: Mặt Trăng Thứ sáu, ngày 28 tháng 12 năm 20 12 Tự nhiên- xã hội: Mặt Trăng Thứ sáu, ngày 28 tháng 12 năm 20 12 Tự nhiên- xã hội: Mặt Trăng Mặt Trăng tròn, giống “quả ... cũ Mặt mọc phương phương nào?lúc nào? HằngTrời ngày, Mặt Trời mọcnào, vàolặn lúcởnào, lặn vào Thứ sáu, ngày 28 tháng 12 năm 20 12 Tự...

Ngày tải lên: 22/03/2016, 21:44

10 1,3K 3
GIÁO án tự NHIÊN xã hội lớp 2 sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP bàn TAY nặn bột bài hệ XƯƠNG

GIÁO án tự NHIÊN xã hội lớp 2 sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP bàn TAY nặn bột bài hệ XƯƠNG

... khỏe cần phải làm gì? - GV nhận xét, đánh giá C Bài mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp ghi đề Vào bài: *HĐ 1: Nhận biết nói tên số xương thể ( Sử dụng phương pháp BTNB ) Bước Đưa tình xuất phát nêu ... có xương ? +Trên tay chân có xương gì? + Xương có màu gì? +Xương dùng để làm gì? - HS thảo luận nhóm 4, đề xuất trước lớp phương án tìm tòi để trả lời câu hỏi - HS viết...

Ngày tải lên: 22/03/2016, 21:46

3 1,4K 26
Giáo án minh họa Dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột bài thủy tinh lớp 5

Giáo án minh họa Dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột bài thủy tinh lớp 5

... biết: Thủy tinh có bị a- xít ăn mòn không ? * Thủy tinh không bị axit ăn mòn H: Em giải thích cách làm thí nghiệm để biết: Thủy tinh có suốt không? * Thủy tinh suốt H: Thủy tinh vỡ không? * Thủy tinh ... tinh có bị gỉ không? - Thủy tinh có bị a- xít ăn mòn không ? - Thủy tinh có phải vật suốt không ? - Thủy tinh vỡ không ? - HS làm cá nhân vào phiếu (ghi...

Ngày tải lên: 31/03/2016, 15:28

5 4,4K 76
bài giảng khoa học lớp 4 theo phương pháp bàn tay nặn bột bài Ba thể của nước

bài giảng khoa học lớp 4 theo phương pháp bàn tay nặn bột bài Ba thể của nước

... có bình nước lọc phích nước nóng Nước lọc nước nóng mà cô chuẩn bị - Nước lọc nước nóng mà cô chuẩn bị nước thể nào? nước thể lỏng - Đúng nước mà cô chuẩn bị nước - HS lắng nghe nước thể lỏng ... nay: Ba thể nước - Ở thể, nước suôt, màu, không mùi, không vị - Nước thể lỏng thể khí hình dạng định Riêng nước thể rắn có hình dạng định - Nước chuyể...

Ngày tải lên: 03/04/2016, 14:52

4 1,8K 73
w