Giáo án toán 1 về số 0

... bạn Ong lại chơi với chị em nhà bướm - Ong nói: “Không! không chơi đâu, bận” Ồ! Tại bạn ong lại không chơi với chị em nhà bướn nhỉ, có biết không? Giới thiệu bài: - Chúng lắng nghe cô đọc thơ ... Gặp ong - Đang bay vội - Bướm liền gọi Rủ chơi - Không - Ong trả lời • Giáo dục: Tôi bận + Giữa bạn ong bạn bướm thích bạn nào?Vì sao? => Giáo dục trẻ biết ngoan ngoãn lời mẹ dặn Hoạt động ....

Ngày tải lên: 21/01/2016, 22:50

... -Chia cho tổ nghĩa chia nào? -Có tất 24 tờ báo -Bài toán hỏi gì? -Nghĩa chia thành phần -Mỗi tổ nhận tờ báo? -Làm để biết -Thực phép chia 24 :4 tổ nhận tờ báo? -Yêu cầu hs làm -1 hs làm bảng lớp, ... bạn -Yêu cầu hs nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết phép nhân số bị chia -2 hs lên bảng làm bài, lớp làm chưa biết phép chia sau yêu vào tập cầu lớp tự làm -Ch...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 07:20

... a < c - Học sinh cho biết số tự nhiên nhỏ 3.- Mỗi số tự ={ x  N | ? số tự nhiên  x 8 } - GV giới thiệu số lớn ? - Học sinh cho biết nhiên có số liền sau 4.- Số số tự liền trước liền số phần ... dụ : - Cho học sinh quan sát dụng Khái niệm tập hợp - Học sinh cho thường gặp toán cụ học tập có vài ví dụ bàn - GV giới thiệu tập hợp tập hợp - Học sinh viết học đời s...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 14:21

... d/ x = 0 ,15 -15 ,15 Làm 13 trang (12 x – 5)(4x – 1) + (3x – 7) (1 – 16 x) = 81 48x2 – 12 x – 20x + + 3x – 48x2 – + 11 2x = 81 83 x – = 81 83 x = 83 x =1 Làm 14 trang Gọi số tự nhiên chẵn thứ a, số tự nhiên ... + 1) 2 b/ 9x2 – 6x + = (3x)2 – 2.3x .1 + 12 = (3x – 1) 2 c/ x2 + 6x + = (x + 3)2 Bài 22 trang 12 HS làm 22 /12 2 a/ 10 1 = (10 0 + 1) = 10 0 + 2 .10 0 .1 + 12 =...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 15:00

... 6,2 59 Vậy 39, 18 ≈ 6,2 59 ? 21 a) 9, 11 ≈ 3, 018 b) 39, 82 ≈ 6, 311 Tìm bậc hai số lớn 10 0 VD3: a) Tìm 16 80 16 80 = 16 ,8 .10 0 = 16 ,8 10 0 ≈ 10 .4, 099 ≈ 40 ,99 ? 22 91 1 = 10 0 .9, 11 = 10 0 9, 11 ≈ 10 .3, 018 ≈ ... 0.4) = 1, 44.0, 81 144 81 12 10 8 = = = 1, 08 10 0 10 0 10 10 10 0 16 5 − 12 4 = 16 4 2 89 17 = c) 19 33 19 (16 5 − 12 4) (16 5 + 12...

Ngày tải lên: 24/10/2014, 21:00

... ≈ 11 Cách 2: 14 , 61 – 7, 15 + 3,2 = 10 ,66 ≈ 11 b 7, 56 5, 17 3 Cách 1: 7, 56 5, 17 3 ≈ 8.5 ≈ 40 Cách 2: 7, 56 5, 17 3 ≈ 39 ,1 078 8 ≈ 39 c 73 ,95 : 14 ,2 Cách 1: 73 ,95 : 14 ,2 ≈ 74 :14 ≈ CÁch 2: 73 ,95 : 14 ,2 ... 0,(8) 10 = 0, (1) 10 1 = = 10 45 0 ,1( 2) = 1, (2) 10 = [1 + 0,(2)] 10 = [ + 0, (1) .2] 10 11 = 90 0, (12 3) = 1, (23) 10 = [1+ 23.(0, 01) ] 10...

Ngày tải lên: 22/07/2015, 11:00

... -Giáo viên uốn nắn sửa sai cho học sinh yếu Hoạt động 3: Thực hành Mt : vận dụng kiến thức học vào tập thực hành o Bài : viết số o Bài : Cấu tạo số - Giáo viên hướng dẫn mẫu sách giáo khoa Bài ... sách giáo khoa Bài tập toán -Giáo viên cho học sinh đọc lại cấu tạo số o Bài : Viết số thích hợp vào ô trống - Cho học sinh quan sát tranh , hướng dẫn mẫu -Cho học sinh l...

Ngày tải lên: 30/08/2015, 21:26

... 14 ’ 5’ 2’ 1, ta dùng số để số lượng nhóm đồ vật đó, số viết chữ số 1, viết sau: GV viết lên bảng _ Giới thiệu số 2, tương tự giới thiệu số _ Hướng dẫn HS vào hình vẽ ... hành: Bài 1: Thực hành viết số _ Quan sát theo hướng dẫn của GV đếm: + Một, hai, ba +Ba, hai, _ Viết dòng số 1, dòng số 2, dòng số Bài 2: GV tập cho HS nêu yêu cầu _ Làm tập (nhìn tranh viết số...

Ngày tải lên: 05/09/2015, 09:29

... 13 ’ số 4, viết sau: GV viết lên bảng số + Hướng dẫn viết số + Viết không, viết vào bảng _Tương tự giới thiệu số _Tiếp hướng dẫn HS đếm xác _HS quan sát hình vẽ định thứ tự số Toán nêu số ô ... viết số, GV hướng tập làm chữa dẫn HS viết số Bài 2: Thực hành nhận biết số lượng _Cho HS nêu yêu cầu tập _Làm chữa Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống _Khi gọi HS chữa yêu c...

Ngày tải lên: 25/11/2015, 22:45

... 15 ’ Bước 2: Giới thiệu chữ số in chữ số viết _GV nêu: Số sáu viết (biểu diễn) chữ số _GV giới thiệu chữ số in, chữ số viết _ GV giơ bìa có chữ số Bước 3: Nhận biết thứ tự số dãy số 1, 2, ... đến _Điền số vào ô trống _ Giúp HS so sánh cặp hai số tiếp liền số từ đến để biết: < 2; < 3; < 4; < 5; < nên cho _So sánh số HS nhận xét để biết lớn tất cảcác số 1, 2, 3, 4...

Ngày tải lên: 25/11/2015, 22:56

... Bài tập 3: Viết số thích hợp vào ô trống VD: Bài 4: Điền dấu: ( < > = ) Củng cố, dặn dò: (3 phút ) H: Quan sát cột - Làm vào - Nêu miệng cách

Ngày tải lên: 25/11/2015, 22:57

... 15 ’ lượng bảy” Bước 2: Giới thiệu chữ số in chữ số viết _GV nêu: Số bảy viết (biểu diễn) chữ số _GV giới thiệu chữ số in, chữ số viết _ GV giơ bìa có chữ số Bước 3: Nhận biết thứ tự số dãy số ... Nhận biết thứ tự số dãy số 1, 2, 3, 4, 5, 6, _GV hướng dẫn HS đếm từ đến đọc ngược lại từ đến _Giúp HS nhận số liền sau số dãy số 1, 2, 3, 4, 5, 6, Thực hành: Bài 1...

Ngày tải lên: 25/11/2015, 22:57

... Cho học sinh mở sách giáo khoa Bài tập toán o Bài : viết số - Giáo viên quan sát sửa sai học sinh yếu o Bài : cấu tạo số -Hướng dẫn học sinh hiểu : gồm gồm gồm o Bài : viết số thích hợp vào ô trống ... tự làm sửa 4.Củng cố dặn dò : - Hôm em học số ? Số đứng liền sau số ? - Đếm xuôi từ đến Đếm ngược từ đến ? - gồm ? gồm ? gồm ? - Số bé số ? Số lớn số ? - Nhận...

Ngày tải lên: 25/11/2015, 22:57

... Bài tập 3( cột 1) : Viết số thích hợp vào ô trống VD: Bài 4:( Cột 1, 2) Điền dấu:( < > = ) 7>6 23 5

Ngày tải lên: 25/11/2015, 22:57

... lại từ đến _Giúp HS nhận số liền sau số dãy số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ,8 Thực hành: Bài 1: Viết số _GV giúp HS viết qui định -Chữ số tám in, viết _HS đọc: tám _HS đếm từ đến 8và từ đến (cá nhân, nhóm, ... 15 ’ viết _GV nêu: Số tám viết (biểu diễn) chữ số _GV giới thiệu chữ số in, chữ số viết _ GV giơ bìa có chữ số Bước 3: Nhận biết thứ tự số dãy số 1, 2, 3, 4, 5, 6...

Ngày tải lên: 25/11/2015, 22:57