0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN dạy kiểu bài cung cấp lý thuyết về từ loại qua phân môn luyện từ và câu lớp 3

Dạy học kiểu bài lý thuyết về từ và câu theo quan điểm dạy học khám phá

Dạy học kiểu bài thuyết về từ câu theo quan điểm dạy học khám phá

... cứu vấn đề Dạy học kiểu thuyết từ câu theo quan điểm dạy học khám phá Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu sở lí luận cho việc dạy học kiểu lí thuyết Từ câu ở tiểu học theo quan điểm DHKP, ... 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH HOÀNG THỊ THÙY DUNG DẠY HỌC KIỂU BÀI LÍ THUYẾT VỀ TỪ VÀ CÂU THEO QUAN ĐIỂM DẠY HỌC KHÁM PHÁ Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học) Mã số: 60.14.01.01 ... trình dạy học khám phá 20 1.3.3 Phương pháp dạy học khám phá 21 1.3.4 Ưu nhược điểm dạy học khám phá 26 1.4 Dạy học kiểu lí thuyết từ câu 27 1.4.1 Vị trí, mục tiêu kiểu ly thuyết...
  • 136
  • 436
  • 0
SKKN kinh nghiệm dạy kiểu bài cung cấp kiến thức mới môn học lịch sử cho học sinh trung bình yếu ở trường PTDTBT THCS Bản Hon

SKKN kinh nghiệm dạy kiểu bài cung cấp kiến thức mới môn học lịch sử cho học sinh trung bình yếu ở trường PTDTBT THCS Bản Hon

... giảng dạy môn Lịch sử lớp PHẦN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHƯƠNG I - MỘT VÀI KINH NGHIỆM DẠY KIỂU BÀI CUNG CẤP KIẾN THỨC MỚI” MÔN LỊCH SỬ CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU 1.1 Định nghĩa Bài cung cấp kiến thức ... kinh nghiệm ỏi thân mình, xin đưa vài kinh nghiệm dạy kiểu cung cấp kiến thức môn học lịch sử cho học sinh trung bình yếu trường PHTDBT THCS Bản Hon - Đối tượng: Trên sở thực tiễn dạy học trường ... bán trú trung học sở Bản Hon với đặc thù môn Lịch sử, nghiên cứu đưa vài kinh nghiệm dạy kiểu cung cấp kiến thức môn họn lịch sử cho học sinh trung bình yếu Với đối tượng trình độ nhận thức em...
  • 27
  • 1,663
  • 1
một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả khi dạy kiểu bài so sánh trong phân môn luyện từ và câu lớp 3

một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả khi dạy kiểu bài so sánh trong phân môn luyện từ câu lớp 3

... xuất số biện pháp nhằm nâng cao hiệu dạy học kiểu so sánh phân môn luyện từ câu lớp 14 Sau tìm hiểu đánh giá thực trạng dạy học kiểu So sánh lớp 3, xin mạnh dạn đề xuất số biện pháp nhằm nâng ... biện pháp nhằm nâng cao hiệu dạy học kiểu so sánh phân môn Luyện từ câu lớp 3: Sử dụng đồ dùng dạy học hợp lý: Các kiến thức phân môn Luyện từ câu nói chung dạy học kiểu so sánh nói riêng cung ... dẫn Vì vậy, thấy việc tìm phương pháp dạy học phù hợp cần thiết định chọn đề tài: Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu dạy kiểu so sánh phân môn luyện từ câu lớp 3 để nghiên cứu II Phạm vi đề...
  • 26
  • 1,837
  • 3
Bài giảng vật lý : Thuyết lượng tử và các định luật quang điện part 2 pps

Bài giảng vật : Thuyết lượng tử các định luật quang điện part 2 pps

... III GIẢI THÍCH CÁC ĐỊNH LUẬT QUANG ĐIỆN BẰNG THUYẾT LƯNG TỬ Công thức Anhxtanh (Einstein) - Anhxtanh coi chùm sáng chùm hạt, hạt phôtôn ứng với lượng tử ánh sáng - Lượng ánh sáng phôtôn ... luât b Giải thích đònh luật 2: với điều kiện tượng quang điên xảy ra, cường độ dòng điện bão hoà tỉ lệ thuận với số quang electron bật khỏi catốt đơn vò thời gian - Số quang electron lại tỉ lệ ... sóng hạt: - Sóng điện từ có bước sóng ngắn, tính chất hạt phôtôn thể r : khả đâm xuyên, tác dụng quang điện, ion hoá, phát quang - Sóng điện từ có bước sóng dài tính chất sóng thể r : tượng giao...
  • 6
  • 499
  • 1
Bài giảng vật lý : Thuyết lượng tử và các định luật quang điện part 1 ppsx

Bài giảng vật : Thuyết lượng tử các định luật quang điện part 1 ppsx

... I CÁC ĐỊNH LUẬT QUANG ĐIỆN Đònh luật quang điện thứ Đònh luật quang điện thứ hai Đònh luật quang điện thứ ba II THUYẾT LƯNG TỬ Sự mâu thuẩn đònh luật quang điện với tính chất sóng ánh sáng Thuyết ... Thuyết lượng tử III GIẢI THÍCH CÁC ĐỊNH LUẬT QUANG ĐIỆN BẰNG THUYẾT LƯNG TỬ Công thức Anhxtanh Giải thích đònh luật IV LƯỢNG TÍNH SÓNG – CỦA ÁNH SÁNG  I CÁC ĐỊNH LUẬT QUANG ĐIỆN Đònh luật quang điện ... Đònh luật quang điện thứ hai: với ánh sáng kích thích có bước sóng (lamđa) thoả đònh luật quang điện thứ cường độ dòng quang điện bão hoà tỉ lệ thuận với cường độ chùm sáng kích thích Đònh luật quang...
  • 7
  • 384
  • 1
skkn một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy luyện từ và câu lớp 3 ở trường tiểu học cam thuỷ

skkn một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy luyện từ câu lớp 3 ở trường tiểu học cam thuỷ

... Một số biện pháp đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy LTVC lớp trường TH cam Thủy Đặt vấn đề: Nâng cao chất lượng dạy học phân môn luyện từ câu (LTVC) nói chung lớp nói riêng góp phần tích cực vào ... nâng cao chất lượng dạy- học LTVC lớp nói chung lớp (nói riêng)? Đó lý chọn thực đề tài II- Một số biện pháp đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy học LTVC lớp trường TH Cam Thủy, Lệ Thủy 1- Biện pháp ... sánh: tiết (T1, T3,T5,T7,T10,T12) lớp học: tiết lớp học: tiết Lớp học tiết Lớp học tiết Lớp học tiết lớp 2: Chưa học 8- Nhân hoá: tiết (T19, T21, T 23, T25, T28, T 33) lớp 2: Chưa học Học tiếp dạng...
  • 12
  • 1,147
  • 0
skkn các dạng bài tập luyện từ và câu lớp 3

skkn các dạng bài tập luyện từ câu lớp 3

... giáo viên cách dạy loại tập Luyện từ câu lớp cụ thể sau: I Cách dạy tập từ: Loại tập mở rộng vốn từ: Loại tập mở rộng vốn từ chiếm tỉ lệ cao so với loại tập từ ngữ khác ( khoảng 50% ) Loại tập có ... học phân môn Luyện từ câu lớp 3, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện B THỰC TRẠNG VỀ DẠY HỌC PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU Ở LỚP 3: Thuận lợi: - Luyện từ câu tích hợp kiến thức từ ngữ ngữ ... Việt 3, tập ) Dạng tập điền từ thể yêu cầu luyện tập sử dụng từ mức độ đơn giản Hình thức tập cho sẵn từ cần điền tập lại đơn giản Hình thức tập có tác dụng việc giúp học sinh rèn kĩ lựa chọn từ...
  • 22
  • 10,185
  • 26
SKKN-Một số biện pháp dạy học tích cực, có hiệu quả phân môn tập làm văn ở lơp 3

SKKN-Một số biện pháp dạy học tích cực, có hiệu quả phân môn tập làm văn ở lơp 3

... độ học sinh lớp học, giúp học sinh tự tin học tập, hoàn thành nhiệm vụ học tâïp, tiếp tục học tập lớp cao Phần hai GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1/ Mục tiêu dạy học môn Tập làm văn lớp ba - Dạy môn Tập làm ... xin nêu số giải pháp để khắc phục hạn chế dạy Tập làm văn để tiết Tập làm văn lớp ba thực đạt hiệu 4.1 Dạy học trọng : Tích hợp - lồng ghép Khi dạy Tập làm văn giáo viên cần hiẻu rõ tính tích hợp ... đạt chuẩn, ảnh hưởng đến trình học tập lớp học cao Vấn đề mối trăn trở nhiều giáo viên đứng lớp Chính mà chọn đề tài: “Một số biện pháp giupù học sinh tích cực học môn Tập làm văn lớp ba” Với...
  • 8
  • 672
  • 3
CHUYÊN ĐỀ  NỘI DUNG VÀ TẬP HỒ SƠ CHUYÊN ĐỀ  SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC  MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 3  ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU  KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG.

CHUYÊN ĐỀ NỘI DUNG TẬP HỒ SƠ CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN LUYỆN TỪ CÂU LỚP 3 ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG.

... HÀNH: GIÁO ÁN LỚP MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ Sinh hoạt chuyên môn dựa theo theo Nghiên cứu học Môn Luyện từ câu lớp Giáo viên: ... Năm học: 2015 - 2016 BIÊN BẢN THỰC HIỆN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔ CHUYÊN MÔN 2 +3 Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Luyện từ ... CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔ CHUYÊN MÔN 2 +3 Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Luyện từ câu lớp theo Chuẩn KTKN môn học phát huy tính tích...
  • 28
  • 727
  • 0
Tiếng việt lý thuyết cụm từ và câu

Tiếng việt thuyết cụm từ câu

... tồn t ại câu nói câu viết  Chú ý: Ta x ét cụm từ cụm từ nằm giới hạn câu Ví dụ: “nắng gió” “ nắng gió làm áo mẹ bạc phai” cụm từ Nhưng “ Nắng gió!” câu II./ Các cụm từ Tiếng Việt 1 .Cụm từ đẳng ... ngữcũng cụm ch từ, vị tính hoặctừ ,cụm đẳng chủ Chủ ngữ động cụmtừđộng từ, lập cụm tính từ Ví dụ: Con cha nhà có phúc 2 Cấu tạo vị ngữ  Thông thường nhất, vị ngữ động từ, cụm động từ, tính từ, cụm ... cấu tạo Các TTPS tính ngữ thuộc từ loại danh từ, động từ, tính từ, đại từ, cụm từ Ví dụ: giỏi Toán Văn nhanh ngựa chạy… Câu  Định nghĩa câu:  Xét mặt hình thức: câu có cấu tạo ngữ pháp bên bên...
  • 44
  • 6,290
  • 17
Tài liệu Luyện từ và câu lớp 3 bài từ địa phương

Tài liệu Luyện từ câu lớp 3 bài từ địa phương

... Đọc khổ thơ trả lời câu hỏi: Con mẹ đẹp Những tơ nhỏ Chạy lăn tròn Trên sân cỏ Tìm từ hoạt động khổ thơ trên? Hoạt động chạy gà miêu tả cách nào? Bài 1.Chọn xếp từ ngữ sau vào bảng phân loại sau: ... mì, ngan / vịt xiêm Từ dùng miền Bắc Bố Từ dùng miền Nam ba Từ dùng miền Bắc Từ dùng miền Nam bố mẹ anh hoa dứa sắn ngan ba má anh hai trái bơng thơm, khóm mì vịt xiêm 2.Các từ in đậm đoạn thơ ... bắn sớm trưa Thì tơi việc nắng mưa đưa đò Bài 3: Em điền dấu câu vào trống đây? Cá heo vùng biển Trường Sa Đêm trăng, biển n tĩnh Một số chiến sĩ thả câu Một số khác qy quần boong tàu ca hát,...
  • 12
  • 708
  • 5
Bài soạn Luyện từ và câu - Lớp 3

Bài soạn Luyện từ câu - Lớp 3

... tập đọc có ca dao ? Bài : Cày đồng muôn phần Bài 2: Ơn trời nhiêu Bài 3: Người ta .tấm lòng Trong đọc nên ý đọc ngữ sau: Luyện đọc : thánh thót, công lênh, tấc đất, tấc vàng, lâu đâu Khi ... trông mưa , trông nắng Câu 2: Những câu thể tinh thần lạc quan người nông dân? Công lênh chẳng quản lâu đâu Ngày nước bạc, ngày sau cơm vàng Câu 3: Tìm câu ứng với nội dung (a,b,c) + Nội dung ... xuất ? Câu 1: Câu +Nỗi vất vả: Cày đồng buổi trưa, mồ hôi mưa, Dẻo thơm hạt đắng cay muôn phần +Sự lo lắng: Đi cấy trông nhiều bề: Trông trời, trông đất, trông mây, trông mưa , trông nắng Câu...
  • 22
  • 949
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: ly thuyet chuyen de luyen tu va cau lop 3skkn các dạng bài tập luyện từ và câu lớp 3bai tap luyen tu va cau lop 3bai soan luyen tu va cau lop 3 tuan 11bài giảng luyện từ và câu lớp 3 tuần 15bài giảng luyện từ và câu lớp 3 tuần 28bài giảng luyện từ và câu lớp 3 tuần 7chuyên đề dạy luyện từ và câu lớp 3chuyen de day luyen tu va cau lop 3các bài tập về luyện từ và câu lớp 3bài tập trắc nghiệm luyện từ và câu lớp 3các dạng bài tập luyện từ và câu lớp 3một số bài tập luyện từ và câu lớp 3bai tap luyen tu va cau lop 3 tuan 1nhung bai tap luyen tu va cau lop 3Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui rochuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam