Biện pháp quản lý tăng cường hoạt động tự học của học sinh trung học phổ thông tại thành phố nam định

Biện pháp quản lý tăng cường hoạt động tự học của sinh viên viện đại học mở hà nội trong bước phát triển hiện nay

... tự học - Chương : Thực trạng quản lý hoạt động tự học sinh viên Viện Đại học Mở Hà Nội - Chương : Biện pháp quản lý tăng cƣờng hoạt động tự học sinh viên Viện Đại học Mở Hà Nội CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ ... học sinh viên Viện Đại học Mở Hà Nội - Đề xuất biện pháp quản lý tăng cường hoạt động tự học sinh viên Viện Đại học Mở Hà Nội giai đoạn Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất số biện pháp quản lý có tính ... động tự học Quản lý hoạt động tự học sinh viên tiến hành hai phương diện : trường nhà, bao gồm trình bản: - Quản lý hoạt động tự học học lớp - Quản lý hoạt động tự học lên lớp Nội dung quản lý hoạt...

Biện pháp quản lý tăng cường hoạt động tự học của sinh viên Viện Đại học Mở Hà Nội trong bước phát triển hiện nay

... hoạt động tự học sinh viên Viện Đại học Mở Hà Nội - Chương : Biện pháp quản lý tăng cƣờng hoạt động tự học sinh viên Viện Đại học Mở Hà Nội CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC 1.1 ... trình quản lý hoạt động tự học 36 1.4.8 Biện pháp quản lý hoạt động tự học 41 Chƣơng 2: Thực trạng quản lý hoạt động tự học sinh viên Viện 43 Đại học Mở Hà Nội 2.1 Khái quát Viện Đại học Mở Hà Nội ... Đại học Mở Hà Nội CHƢƠNG 41 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI 2.1 Khái quát Viện Đại học Mở Hà Nội 2.1.1 Quá trình thành lập trường Viện Đại học Mở Hà Nội...

Biện pháp quản lý tăng cường hoạt động tự học của học sinh trung học phổ thông tại thành phố Nam Định

... lý tăng cường hoạt động tự học học sinh trung học phổ thông thành phố Nam Định - Đề xuất biện pháp quản lý tăng cường hoạt động tự học học sinh trung học phổ thông thành phố Nam Định giai đoạn ... cứu: Cỏc biện phỏp quản lý tăng cường hoạt động tự học học sinh trung học phổ thông thành phố Nam Định - Khỏch thể nghiờn cứu: Hoạt động tự học học sinh trung học phổ thông thành phố Nam Định Nhiệm ... đề biện pháp quản lý tăng cường hoạt động tự học học sinh trung học phổ thông thành phố Nam Định Đóng góp đề tài nghiên cứu Đề tài đề xuất biện pháp quản lý tăng cường hoạt động tự học học sinh...

Biện pháp quản lý tăng cường hoạt động tự học của học sinh trung học phổ thông tại thành phố nam định

... lý tăng c-ờng hoạt động tự học học sinh trung học phổ thông thành phố Nam Định - Đề xuất biện pháp quản lý tăng c-ờng hoạt động tự học học sinh trung học phổ thông thành phố Nam Định giai đoạn ... đề biện pháp quản lý tăng c-ờng hoạt động tự học học sinh trung học phổ thông thành phố Nam Định Đóng góp đề tài nghiên cứu Đề tài đề xuất biện pháp quản lý tăng c-ờng hoạt động tự học học sinh ... Quản lý hoạt động tự học học sinh 55 2.6.1 Hoạt động tự học học sinh trung học phổ thông tr-ờng 56 2.6.2 Hoạt động tự học học sinh trung học phổ thông nhà 57 2.7 Quản lý hoạt động kiểm tra...

Biện pháp quản lý tăng cường hoạt động tự học của sinh viên viện đại học mở hà nội trong bước phát triển hiện nay

... 2008 Có thể tìm đọc luận văn tại: - Trung tâm Thông tin Th- viện - Đại học Quốc gia Hà Nội - Th- viện Khoa S- phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội LI CM N Tỏc gi xin by t lũng bit n sõu sc ti: Ban Ch ... Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: PGS.TS Đặng Quốc Bảo Phản biện 1: Phản biện 2: Luận văn đ-ợc bảo vệ Hội đồng chấm luận văn thạc sĩ Khoa S- phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội Vào hồi ngàythángnăm ... nghiờn cu 10 1.2 Nhng lý lun v sinh viờn 12 1.2.1 Khỏi nim "Sinh viờn" 12 1.2.2 c im tõm lý niờn sinh viờn 13 1.2.3 Xu hng phỏt trin nhõn cỏch sinh viờn 15 1.3 Nhng lý lun v t hc 16 1.3.1...

Biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên khoa sư phạm tiếng anh trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội

... hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên năm thứ khoa Sư phạm tiếng Anh  Đề xuất biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên khoa Sư phạm tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ ... thực trạng quản lý hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên khoa Sư phạm tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN  Đề xuất biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên ... hành tiếng Chương 2: Thực trạng quản lí hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên khoa sư phạm tiếng Anh Chương 3: Biện pháp quản lí tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên khoa Sư phạm...

Biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên Khoa Sư phạm Tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội tt

... 54 Chương BIỆN PHÁP QUẢN LÝ TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH TIẾNG CHO SINH VIÊN KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐHQGHN 3.1.Định hướng phát triển khoa Sư phạm tiếng Anh bối cảnh ... đến hoạt động thực hành tiếng sinh viên ngoại ngữ 17 1.5 Nội dung quản lý hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên ngoại ngữ 19 1.5.1 Quản lý hoạt động dạy giảng viên ... nhóm biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên khoa Sư phạm tiếng Anh 3.3.1 Nhóm biện pháp quản lý tác động vào giảng viên theo hướng tăng cường đổi phương pháp...

Biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên Khoa Sư phạm Tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội

... thực trạng quản lý hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên khoa Sư phạm tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN  Đề xuất biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên ... hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên năm thứ khoa Sư phạm tiếng Anh  Đề xuất biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên khoa Sư phạm tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ ... hành tiếng Chương 2: Thực trạng quản lí hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên khoa sư phạm tiếng Anh Chương 3: Biện pháp quản lí tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên khoa Sư phạm...

Một số biện pháp quản lý chất lượng hoạt động dạy học môn tiếng anh ở trường cao đẳng thương mại đà nẵng

...

Một số biện pháp quản lý chất lượng hoạt động dạy học môn tiếng anh ở Trường Cao đẳng Thương mại Đà Nẵng

... biện pháp quản lý chất lượng hoạt động dạy học môn tiếng Anh trường Cao đẳng Thương mại Đà Nẵng 5 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH Ở CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG ... quản lý chất lượng hoạt động dạy học môn tiếng Anh trường cao đẳng Chương 2: Thực trạng quản lý chất lượng hoạt động dạy học môn Tiếng Anh trường Cao đẳng Thương mại Đà Nẵng Chương 3: Một số biện ... nghiên cứu Một số biện pháp quản lý chất lượng hoạt động dạy học môn tiếng Anh trường Cao đẳng Thương mại Đà Nẵng Mục đích nghiên cứu Đề xuất số biện pháp quản lý chất lượng HĐDH môn tiếng Anh, từ...

Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp nam định

... trạng công tác quản lí hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên trường Cao đẳng Công nghiệp Nam định + Chương Biện pháp quản lí nhằm tăng cường hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên trường Cao Đẳng Công ... viên - Nghiên cứu thực trạng hoạt động tự học quản lý hoạt động tự học Ngoại ngữ sinh viên trường Cao đẳng Công nghiệp Nam Định - Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm tăng cường hoạt ... Công tác quản lí hoạt động học tập ngoại ngữ sinh viên trường Cao đẳng Công nghiệp Nam Định 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu - Biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động tự học Ngoại ngữ sinh viên trường...

17
1,108
1

báo cáo nghiên cứu khoa học 'các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động tự học của sinh viên trường đại học sư phạm, ðại học ðà nẵng'

... hành hoạt động tìm tòi, khám phá độc lập nhằm mục đích chiếm lĩnh tri thức họ tiến hành hoạt động tự học 2.1.2 Quản lý hoạt động tự học Quản lý tự học xem nội dung quản lý nhà trường Quản lý hoạt ... cao hiệu tự học SV Một số biện pháp quản lý nhằm tăng cường HĐTH sinh viên Trương 2Đa5i học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng Từ sở lý luận thực tiễn trình bày trên, đề xuất số biện pháp quản lý nhằm đẩy ... động tự học quản lý hoạt động học tập tích cực người học điều kiện đảm bảo cho ngườì học học tập tích cực, nhằm nâng cao hiệu học tập người học hiệu đào tạo sở giáo dục Quản lý hoạt động tự học...

Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp nam định lu

... đến nhận thức sinh viên Từ chỗ thấy đ-ợc tầm quan trọng môn học ích lợi công việc, sinh viên có động học tập tốt, giúp cho hoạt động tự học có hiệu Nhận xét ch-ơng trình học ngoại ngữ tr-ờng, 35,83% ... Hc sinh, sinh viờn: Tng s hc sinh, sinh viờn ton trng l: 4 614 ú: + H i hc Ti chc: 157 sinh viờn + H Cao ng: 62 8sinh viờn (ti trng 553 sinh viờn) + H TCCN : 1766 hc sinh ( Ti trng 1544 hc sinh) ... hầu hết sinh viên ý thức đ-ợc tầm quan trọng việc học ngoại ngữ, nhu cầu học tiếng Anh sinh viên nh- nhận thức họ tầm quan trọng việc học tiếng Anh xu phát triển, hội nhập quốc tế ngày cao Gần...

Biện pháp quản lý để đạt hoạt động kinh doanh cao trong kinh doanh xu thế hội nhập kinh tế hiện nay

... nghệ Có nhiều biện pháp quản lý để đạt hiệu kinh doanh cao xu hội nhập kinh tế Nhng thời gian không cho phép chọn quản lý chất lợng làm mục tiêu hàng đầu để nâng cao hiệu kinh doanh Đối với Việt ... viên * Quản lý chất lợng doanh nghiệp Việt Nam Thực trạng doanh nghiệp Nguyên nhân Biện pháp Hiệu b - nội dung quản lý chất lợng I tổng quan quản lý chất lợng Khái niệm: quản lý gì? Quản lý đợc ... dung quản lý chất lợng Tổng quan quản lý chất lợng Khái niệm quản lý gì? 4 Khái niệm chất lợng Cách thực 6 Quản lý chất lợng toàn diện (TQM) Quản lý chất lợng toàn diện (TQM) gì? Mục tiêu quản lý...

Xem thêm